Desde FOLEC-CLACSO, extendemos una invitación al webinario titulado «Libertad académica: riesgos y amenazas», organizado en el marco del lanzamiento de la convocatoria para el dosier temático del volumen 36, número […]Read more
Tags: FOLEC
La Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario (Argentina), desde el Área PAD sobre Ciencia Abierta y Diplomacia Científica-Cultural desde lo local, regional y global, impulsa […]Read more
El Open Research Community Accelerator (ORCA), en colaboración con el CERN y UNESCO y con la participación de la NASA y la National Science Foundation, invita al Workshop de Convergencia […]Read more
From FOLEC-CLACSO, we recommend reading the "Manifesto for Socio-Territorial Metrics of Science, Technology and Innovation," a crucial document prepared after the Latmétricas 2023 Congress at the University of […]Read more
Desde CLACSO-FOLEC nos complace invitar a la comunidad científica y académica al «Primer encuentro sobre Investigaciones en Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación en Argentina, América Latina y el Read more
Desde CLACSO-FOLEC nos complace invitar a la comunidad científica y académica a participar en el evento «La evaluación de la investigación a debate«, que se llevará a cabo el próximo [&Read more
Desde FOLEC-CLACSO, recomendamos ver la grabación del webinario «Implementing for Impact: Measuring Open Science for the SDGs» organizado por la Biblioteca Dag Hammarskjöld de las Naciones Unidas. Este evento, celebrado […]Read more
Desde FOLEC-CLACSO, recomendamos la lectura del libro “Achieving Global Open Access: The Need for Scientific, Epistemic and Participatory Openness” de Stephen Pinfield, publicado por Routledge en su primera edición en […]Read more
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (FOLEC) del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) presentan […]Read more
Desde FOLEC-CLACSO, recomendamos la lectura del artículo «La evaluación de la investigación: no cambiar, cambiar, cómo cambiar» de Judith Sutz y Natalia Gras, publicado en Integración Read more
