Research and socio-cultural and educational outreach program of the Costa Rica Institute of Technology

 Research and socio-cultural and educational outreach program of the Costa Rica Institute of Technology

Tania Elena Moreira Mora, coordinator

General objective:

Contribuir al mejoramiento continuo del desarrollo humano integral, a través de la investigación y extensión socio cultural y educativa sirviendo de apoyo y complemento a la toma de decisiones y al establecimiento de políticas, resolución asertiva de problemáticas, así como promoviendo una mayor proyección institucional en el ámbito del desarrollo nacional.



Escuelas adscritas al PISCyE

Centro de Desarrollo Académico

Departamento de Orientación y Psicología

Escuela de Ciencias del Lenguaje

School of Social Sciences

Escuela de Computación

Escuela de Cultura y Deporte

Escuela de Educación Técnica

Escuela de Física

Escuela de Idiomas y Ciencias Sociales

Escuela de Matemática


Línea de investigación socio cultural:

Proyectos relacionados con las humanidades, idiomas, ciencias sociales, deportes y artes.

sustainable human development

Sociedad, arte, literatura y cultura: ética y estética

Tecnología, sostenibilidad e innovación      

Diversidad socio cultural, derechos humanos y género

Estudios culturales, del movimiento humano y la comunicación


Línea de investigación educativa:

Proyectos relacionados con los procesos educativos desde perspectivas metodológicas, técnicas y teóricas plurales y transdisciplinares.

Los procesos de enseñanza y de aprendizaje: su organización, los roles del profesorado y el estudiantado

Los aprendizajes, la accesibilidad y la equidad

La permanencia y graduación del estudiantado

La didáctica y sus recursos

Las TIC y el e-learning

La innovación y la evaluación educativa

Technical education


Línea de construcción social de la educación:

Proyectos vinculados con la antropología educativa, la sociología educativa, la psicología de la educación, la economía de la educación, el derecho educativo, entre otras. 

La integración social del estudiantado

El compromiso social de la universidad

El desarrollo de habilidades para la vida

El desarrollo de habilidades integradoras en contextos históricos, sociales, económicos, geopolíticos y culturales.


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