13 e 14 de abrilLer mais
Tags :Foro Latinoamericano sobre Evaluación Científica (FOLEC)
Contexto Em novembro de 2015, a XXV Assembleia Geral da CLACSO, reunida em Medellín, Colômbia, publicou a Declaração sobre o Acesso Aberto ao Conhecimento Gerido como um Bem Comum, com base em […]Ler mais
Em 25 de novembro, Pablo Vommaro, Diretor Executivo do CLACSO, juntamente com Judith Naidorf e Matías Alcántara (CLACSO FOLEC), participaram da Reunião de Parceiros do IDRC sobre Ciência Inclusiva em […]Ler mais
A FOLEC-CLACSO recomenda a leitura do relatório "Avançando a Equidade e a Inclusão na Comunicação Acadêmica: Resultados da Consulta sobre uma Estrutura Global de Acesso Aberto aos Diamantes", publicado pela UNESCO em […]Ler mais
Da FOLEC-CLACSO, compartilhamos a chamada para trabalhos para a conferência Avaliação da Pesquisa em Ciências Sociais e Humanas 2026 (RESSH 2026), organizada pela Associação ENRESSH em conjunto com o Instituto de Direito […]Ler mais
Do Fórum Latino-Americano de Avaliação Científica (FOLEC-CLACSO) compartilhamos a gravação do webinar “Repensando a avaliação científica e acadêmica no âmbito da Ciência Aberta”, organizado pelo Ler mais
Do Fórum Latino-Americano de Avaliação Científica (FOLEC-CLACSO), convidamos a comunidade acadêmica e científica a participar da mesa-redonda “Conhecimento Aberto: políticas, comunidades e infraestruturas”, organizada por El [&Ler mais
El pasado martes 16 de septiembre de 2025, entre las 15:00 y 17:30 (CET), se llevó a cabo la segunda reunión virtual del Consejo Asesor del proyecto “Funding Flows”, cuyo […]Ler mais
Desde el FOLEC-CLACSO celebramos la actualización del sitio web del proyecto OLIVA (Observatorio Latinoamericano de Indicadores de Evaluación Académica), una iniciativa dedicada a visibilizar la ciencia publicada en revistas indexadas […]Ler mais
Desde el Foro Latinoamericano sobre Evaluación Científica (FOLEC-CLACSO), invitamos a participar del Seminario intensivo sobre evaluación científica situada y responsable en el marco de la ciencia abierta como bien público [&Ler mais
