Promovendo a equidade e a inclusão na comunicação científica: resultados da consulta global sobre o Acesso Aberto Diamond.

A FOLEC-CLACSO recomenda a leitura do relatório. Promovendo a equidade e a inclusão na comunicação acadêmica: Resultados da consulta sobre um quadro global de acesso aberto em diamante.Publicado pela UNESCO em 2025, este documento apresenta os resultados de uma ampla consulta global sobre o modelo de Acesso aberto ao diamante, realizada entre setembro de 2024 e janeiro de 2025, com a participação de quase 2.900 pessoas de 90 países.

O estudo identifica amplo apoio a esse modelo de publicação acadêmica sem fins lucrativos, baseado na gestão comunitária e nos princípios de equidade, inclusão, multilinguismo e bem público. No entanto, também revela desafios persistentes: falta de financiamento sustentável, limitações técnicas e institucionais, reconhecimento acadêmico limitado e barreiras linguísticas e regionais que restringem a participação equitativa na comunicação científica.

Entre suas principais contribuições, o relatório destaca a necessidade de Governança descentralizada com liderança regionalApoiada por estruturas voluntárias e flexíveis, construídas sobre valores compartilhados em vez de regras impostas. As partes interessadas consultadas propuseram como prioridades o investimento em infraestrutura pública, a promoção da publicação multilíngue, o desenvolvimento de padrões adaptados aos contextos locais e o reconhecimento de uma gama mais ampla de contribuições acadêmicas. Indicaram também que o papel da UNESCO deveria se concentrar em facilitar o diálogo, capacitar e promover a cooperação internacional.

Este trabalho constitui uma contribuição fundamental para a compreensão do estado global do Acesso Aberto Diamante ou Acesso Aberto Não Comercial e seus desafios estruturais, bem como para orientar políticas científicas que fortaleçam a equidade e a diversidade na produção e circulação do conhecimento.

O relatório completo pode ser encontrado no repositório da UNESDOC: Promovendo a equidade e a inclusão na comunicação acadêmicaConvidamos as comunidades acadêmica e científica, os formuladores de políticas e as redes regionais a explorar este documento, que propõe caminhos concretos para um ecossistema de publicação mais justo, aberto e colaborativo.