Liberdade acadêmica: uma agenda para a América Latina e o Caribe
Nesta quarta-feira, 29 de julho, às 16h, uma nova edição de InfoCLACSO, dedicada a debater o direito de pesquisar, ensinar e publicar na região.
Continuaremos a aprofundar um debate urgente sobre o atual panorama político e universitário: O “Liberdade acadêmica: um direito contestado. Quem pode pesquisar, lecionar e publicar na América Latina?”
Esta edição representa a segundo de um ciclo especial focado na reflexão sobre os limites, desafios e garantias daqueles que produzem conhecimento crítico na América Latina e no Caribe.
O programa analisa e sintetiza as reflexões que surgiram de uma intensa agenda de trabalho regional desenvolvida no início de julho:
Diálogo regional sobre políticas públicas: O fórum internacional ocorreu no dia 1º de julho. "Rumo à implementação do direito à liberdade acadêmica na América Latina", coorganizado pela CLACSO, pela Coalizão para a Liberdade Acadêmica nas Américas (CLAA) e pelo Centro de Educação Global NORRAG.
Dois anos de pesquisa comparativa: Os resultados do projeto foram apresentados nos dias 2 e 3 de julho. "Fortalecimento da pesquisa comparativa e do pensamento crítico no âmbito da liberdade acadêmica nas Américas", promovido por CLACSO e CLAA.
Apresentação do livro na Universidade de Buenos Aires: O volume foi apresentado na Faculdade de Ciências Sociais da Universidade de Buenos Aires. "Liberdade Acadêmica nas Américas: Tendências, Desafios e Horizontes Críticos", uma obra que reúne as conclusões das equipes de pesquisa selecionadas na primeira chamada regional.
Para analisar os horizontes e as principais tensões na região, este episódio apresenta os depoimentos e perspectivas de:
- Hatsumi Otsu, cientista político
- Carolina Santacruz-Pérez, Oficial Científica Sênior, Ponto Focal Regional do ISC: América Latina e Caribe
- Sebastián Sabini, senador pelo Uruguai
- Lucía Ramazzini, socióloga, FLACSO Guatemala
- Flávia Piovesan, professora PUC São Paulo
- Camilla Croso, Coalizão pela Liberdade Acadêmica nas Américas (CLAA)
- Nora González Chacón, cientista política e advogada da Costa Rica
- Vernor Muñoz – CLAA
- Clara Arenas – AVANCSO (Associação para o Avanço das Ciências Sociais na Guatemala)
- Anny Ocoró Loango – CONICET
O programa de quarta-feira, 29 de julho, aborda um dos principais temas do Plataformas para o Diálogo Social que a CLACSO está promovendo para os próximos anos: “Direito social à educação, políticas públicas e alternativas pedagógicas”.
Ela dirige: Gustavo LemaDiretor de Comunicação e Informação da CLACSO
Direção e edição: Guido Fontán
Produção: Eric Domergue e Noelia Croci
Design e programação: Sebastián Higa, Christian Iturricha e Renata Maestrovicente
Aberto aos endereços da Secretaria Executiva e aos membros do Comitê Diretivo do CLACSO para divulgar atividades e temas específicos de cada país, este canal de comunicação é também um espaço para analisar e aprofundar as Plataformas de Diálogo Social (PDS) que o CLACSO promove para os próximos anos, para entrevistar pesquisadores e para tudo o que compõe a vida e a produção do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais.
