Estudos afro-latino-americanos e caribenhos

 Estudos afro-latino-americanos e caribenhos

4ª Turma – Segunda chamada Modalidade virtual (2023)

Especialização: 40 créditos, 360 horas/aula

Curso internacional: 9 créditos, 90 horas/aula

Duração: fevereiro de 2023

A certificação da Especialização e do Curso Internacional será realizada pela Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso Brasil) e pelo Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (Clacso).


COORDENAÇÃO GERAL
Mara Viveros Vigoya (Universidade Nacional da Colômbia)
Nilma Gomes (Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil)
Rita Segato (Universidade de Brasília, Brasil – Universidade Nacional de San Martín, Argentina)

COORDENAÇÃO ACADÊMICA
Karina Bidaseca (Universidade de Buenos Aires e Universidade Nacional de San Martín, Argentina)

GESTÃO GERAL
Rita Gomes do Nascimento (FLACSO Brasil) e Karina Batthyány (CLACSO)


O Curso de Especialização Internacional em Estudos Afro-Latino-Americanos e Caribenhos é uma proposta de formação intensiva de pós-graduação que visa disseminar pesquisas e debates atuais sobre a história, as trajetórias e as dinâmicas sociais da população afrodescendente da América Latina e do Caribe, a partir de uma perspectiva crítica decolonial, afro-latino-americana, afro-caribenha e afrofeminista. Constitui, ainda, um espaço que busca entrelaçar reflexões acadêmicas, políticas, educacionais e estéticas, promovendo a criação e o fortalecimento do campo de estudos.

Na América Latina e no Caribe, a colonialidade se apresenta como dois elementos constitutivos e específicos de um padrão de poder no qual a imposição de uma classificação étnico-racial de sua população desempenha um papel fundamental. Tomar consciência da colonialidade do poder que opera nas esferas macrossocial, microssocial e subjetiva exige abordar as epistemes da identidade não africana e a busca racial como uma invenção histórico-colonial cujos efeitos continuam a impactar o destino social e o cotidiano daqueles que habitam essa região. Ao mesmo tempo, é necessário reconstituir o poder como uma rede de relações que entrelaça indissociativamente pelo menos três sistemas de opressão – “raça”, gênero e classe – e as diferentes matrizes que compõem as “alteridades históricas” derivadas da racialização. Em cada nação, isso implica oferecer uma nova perspectiva sobre essas relações e promover ações mais efetivas, baseadas nas especificidades do pensamento e da criatividade afro-latino-americana e caribenha. Por fim, implica compreender e confrontar os processos de discriminação, exclusão, criminalização, genocídio, feminismo e juventude das populações afrodescendentes e participar na criação de condições para a produção de conhecimento próprio sobre esses processos e estratégias de combate adequadas para enfrentar essas formas de violência.

Na última década, testemunhamos na região uma virada antirracista que designa a mudança ocorrida na forma como se presta atenção ao racismo na esfera pública e seus efeitos, numa perspectiva laboral. Ao mesmo tempo, nos últimos dois anos, os processos de opressão e violência racistas que constituem a colonialidade tornaram-se evidentes – como se expressa pela distribuição étnico-racial desproporcional das vítimas da pandemia de Covid-19, pelo movimento global de protesto e conscientização sobre o racismo causado pela violência policial e pelas mortes de George Floyd, em Minneapolis, e de outros jovens racializados em diversos países da região. Além disso, em muitos contextos, esse movimento é impulsionado – com diferentes níveis, intensidade, magnitude e resultados – para a elaboração e implementação de políticas públicas de combate ao racismo.

Este programa de formação busca dar conta do crescimento não acadêmico da organização intelectual e política de mulheres e homens negros latino-americanos e caribenhos, bem como de uma produção teórica e intelectual afro-orientada que investiga e confronta o racismo em suas múltiplas dimensões e níveis, a partir de uma perspectiva crítica e emancipadora.

  • Divulgar e promover pesquisas sobre teorias, histórias, filosofias, conhecimentos, artes e cosmologias do patrimônio africano no continente latino-americano e caribenho.
  • Fornecer elementos conceituais e históricos que nos permitam abordar, a partir de perspectivas críticas e intersetoriais, os processos de racialização das populações afrodescendentes e seus efeitos na vida social e cotidiana.
  • Promover análises intersetoriais e situadas que permitam compreender a complexidade da existência de mulheres, homens e pessoas LGBTQIA+ afrodescendentes e elevar o reconhecimento dos seus direitos.
  • Capacitar e treinar para o desenvolvimento, apoio e endosso de ações e políticas destinadas a garantir os direitos humanos das populações afrodescendentes diante da criminalização, do genocídio, do feminicídio e da vulnerabilidade da juventude negra.
  • Analise as convenções, acordos e resoluções internacionais que reconhecem e salvaguardam os direitos das populações afrodescendentes no âmbito da Década Internacional da Afrodescendência.

A Especialização do Curso Internacional destina-se a graduados; estudantes de pós-graduação; ativistas e militantes de organizações sindicais, movimentos sociais e partidos políticos; funcionários públicos; trabalhadores da área gráfica; membros e gestores de organizações não regulamentadas e profissionalmente interessadas no assunto.

É necessário possuir um diploma universitário.


 

Anny Ocoró Loango (Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, Argentina)
Ángel G. Quintero Rivera (Universidade de Porto Rico)
Ángel G. Quintero Rivera (Universidade de Porto Rico)
Wanderson Flor do Nascimento (Universidade de Brasília, Brasil)
Wanderson Flor do Nascimento (Universidade de Brasília, Brasil)
Anna Canavarro Benite (Universidade Federal de Goiás, Brasil)
Anna Canavarro Benite (Universidade Federal de Goiás, Brasil)
Betty Ruth Lozano (Unibautista, Colômbia)
Betty Ruth Lozano (Unibautista, Colômbia)
Cidinalva Neris (Universidade Federal do Maranhão, Brasil)
Cidinalva Neris (Universidade Federal do Maranhão, Brasil)

 

Claudia Miranda (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil)
Claudia Miranda (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil)
Claudia Mosquera Labbé (Universidade Nacional da Colômbia)
Claudia Mosquera Labbé (Universidade Nacional da Colômbia)
Dina Alves (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil)
Dina Alves (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil)
Elissa Lister (Universidade Nacional da Colômbia - Universidade de Brasília)
Elissa Lister (Universidade Nacional da Colômbia - Universidade de Brasília)
Evandro Piza Duarte (Universidade de Brasília, Brasil)
Evandro Piza Duarte (Universidade de Brasília, Brasil)
Franklin Gil Hernández (Universidade Nacional da Colômbia)
Franklin Gil Hernández (Universidade Nacional da Colômbia)

 

Glenda Cristina Valim de Melo (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil)
Glenda Cristina Valim de Melo (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil)
Jean Bosco Kakozi Kashindi (Universidade Federal de Integração Latino-Americana, Brasil - RDC)
Jean Bosco Kakozi Kashindi (Universidade Federal de Integração Latino-Americana, Brasil - RDC)
Karina Bidaseca (Universidade Nacional de Buenos Aires, Argentina)
Karina Bidaseca (Universidade Nacional de Buenos Aires e Universidade Nacional de San Martín, Argentina)
Kátia Regis (Universidade Federal do Maranhão, Brasil)
Kátia Regis (Universidade Federal do Maranhão, Brasil)
Luciana Oliveira (Universidade Federal de Goiás, Brasil)
Luciana Oliveira (Universidade Federal de Goiás, Brasil)
Luis Ferreira (Universidade Nacional de San Martín, Argentina - Uruguai)
Luis Ferreira (Universidade Nacional de San Martín, Argentina - Uruguai)

 

Mara Viveros Vigoya (Universidade Nacional da Colômbia)
Mara Viveros Vigoya (Universidade Nacional da Colômbia)
Nilma Gómes (Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil)
Nilma Gómes (Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil)
Rita Segato Rita Segato (Universidade de Brasília, Brasil – Universidade Nacional de San Martín - Argentina)
Rita Segato (Universidade de Brasília, Brasil – Universidade Nacional de San Martín - Argentina)
Elbert Agostinho (Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Brasil)
Rodrigo Ednilson de Jesus (Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil)
Rodrigo Ednilson de Jesus (Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil)
Rosa Campoalegre (Centro de Pesquisa Psicológica e Sociológica, Cuba)
Rosa Campoalegre (Centro de Pesquisa Psicológica e Sociológica, Cuba)

 

Santiago Arboleda Quiñónez (Universidade Andina Simón Bolívar, Equador)
Santiago Arboleda Quiñónez (Universidade Andina Simón Bolívar, Equador)
Saúl Hernández Rosales (Centro de Estudos de Desenvolvimento Étnico, Peru)
Saúl Hernández Rosales (Escola Superior Nacional Autônoma de Belas Artes do Peru, Venezuela)
Susy Castor (Centro de pesquisa e formação econômica e social para o desenvolvimento, Haiti)
Susy Castor (Centro de pesquisa e formação econômica e social para o desenvolvimento, Haiti)
Tarsila Flores (Universidade de Brasília, Brasil)
Tarsila Flores (Universidade de Brasília, Brasil)
Alyxandra Gomes Nunes (Universidade Estadual da Bahia, Brasil)
Jackeline Aparecida Ferreira Romio (Universidade de São Paulo, Brasil)

 

 
 
 

A Especialização em Estudos afro-latino-americanos e caribenhos Terá duração de 12 meses e exige a conclusão de:

  • Um seminário intensivo
  • Um curso internacional
  • Dois seminários virtuais eletivos para oferta curricular.
  • Um escritório de apoio para a elaboração do trabalho integrativo final.
  • Preparação do trabalho integrativo final

A Especialização tem uma carga horária total de 360 ​​horas/sala de aula e é certificada pela CLACSO e FLACSO Brasil.

Curso Internacional Pode ser feito de forma independente, sem inscrição no Programa de Especialização. Para os alunos do segundo ano, o curso será realizado entre os meses de fevereiro e dezembro de 2023. Requisitos para a certificação:

  • A realização e aprovação de um seminário intensivo correspondente às 5 primeiras salas de aula do curso internacional.
  • Assim que o seminário intensivo for aprovado, os alunos serão matriculados. curso internacional e estará nas 7 salas de aula seguintes.

O Curso Internacional tem uma carga horária total de 90 horas/aula e é certificado pela CLACSO e FLACSO Brasil.

Os alunos receberão apoio de tutores acadêmicos que os acompanharão em duas áreas curriculares diferentes e os orientarão na conclusão de seus trabalhos finais.

ESCLARECIMENTO: A inscrição na Especialização completa não exige inscrição separada no Curso Internacional.

Os espaços curriculares serão oferecidos em espanhol e português. Da mesma forma, a bibliografia poderá ser disponibilizada nos dois idiomas oficiais do curso. Como dois alunos participam, nossos fóruns de discussão também poderão ser em idiomas diferentes. O trabalho integrador final poderá ser em espanhol ou português.

Seminário intensivo “Estudos Afro-Latino-Americanos e Caribenhos”

Eu resumir: O seminário intensivo permite que os alunos matriculados na segunda turma frequentem as primeiras 5 aulas do Curso Internacional "Estudos Afro-Latino-Americanos e Caribenhos", onde são abordados dois debates principais que surgem da perspectiva teórica da "interseccionalidade", em diferentes contextos acadêmicos e de pesquisa.

Da mesma forma, o Movimento Negro será analisado como um movimento social, protagonista de lutas antirracistas e democráticas e de dois processos de emancipação social na América Latina. No século XXI, esse movimento se organiza de diferentes maneiras e atua em diversas esferas: política, social, acadêmica, artística, religiosa, entre outras.

Será apresentada uma crítica às identidades políticas do período multicultural, ao impacto da perspectiva decolonial no pensamento de Aníbal Quijano, com sua formulação da invenção da raça e sua atribuição definitiva de historicidade ao tema racial.

Por fim, será discutido o conceito de africanismo como categoria político-cultural, permitindo-nos vislumbrar um feminismo afro-americano e uma interseccionalidade como proposta metodológica de múltiplos e plurais processos de resistência, bem como de epistemologias insurgentes.

Coordenação: Karina Bidaseca (Universidade Nacional de Buenos Aires e Universidade Nacional de San Martín, Argentina)

 

Eu resumir: Pensar na América Latina e no Caribe é pensar em raça completamente fora do multiculturalismo e das identidades políticas do espectro globalizado, que constrói o mito de “raça” como uma etnia ou diferença cultural substancial fundada na separação. Uma “raça” em nosso continente é um produto da racialização de origem colonial que varia de acordo com os diferentes contextos nacionais. Há três eixos principais que o pai do poder capitalista classifica como pessoas: trabalho, sexo e raça. No entanto, a categoria raça é o centro estruturante da colonialidade-modernidade. Partindo dessa base comum, as principais conferências abordarão questões relacionadas aos afrodescendentes na América Latina e no Caribe nos campos da história, filosofia, religião, artes, direito, relações de gênero, política, violência e educação, entre outros.

Eu resumir: Pensar na América Latina e no Caribe é pensar em raça completamente fora do multiculturalismo e das identidades políticas do espectro globalizado, que constrói o mito de “raça” como uma etnia ou diferença cultural substancial fundada na separação. Uma “raça” em nosso continente é um produto da racialização de origem colonial que varia de acordo com os diferentes contextos nacionais. Há três eixos principais que o pai do poder capitalista classifica como pessoas: trabalho, sexo e raça. No entanto, a categoria raça é o centro estruturante da colonialidade-modernidade. Partindo dessa base comum, as principais conferências abordarão questões relacionadas aos afrodescendentes na América Latina e no Caribe nos campos da história, filosofia, religião, artes, direito, relações de gênero, política, violência e educação, entre outros.

Coordenação: Rosa Campoalegre Septien (CIPS, Cuba) e Claudia Miranda (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil)

Eu resumir: O conceito de raça, como um atributo socialmente construído no tempo e no espaço, ainda funciona como parâmetro para a alocação de pessoas na estrutura social. Essas ações afirmativas surgem como uma estratégia para combater o racismo e podem ser implementadas na prática em todas as esferas da sociedade civil, visando principalmente desmantelar a estrutura social que coloca os afrodescendentes em posições desvantajosas, tanto econômica quanto simbolicamente. O curso se baseia na abordagem epistemológica da afrocentricidade, na qual os povos da África e da diáspora devem ser o centro do estudo de dois fenômenos sociais, sendo, portanto, os protagonistas de sua própria história.

Coordenação: Anna Canavarro Benite (Universidade Federal de Goiás, Brasil) e Anny Ocoró Loango (Flacso Argentina)

Eu resumir: A "racialização" das relações de poder entre as novas identidades sociais e geoculturais atribuídas foi sustentada pela referência legitimadora fundamental do caráter eurocêntrico do padrão de poder, material e intersubjetivo. Somente as elites produzem os discursos hegemônicos que moldam a matriz da alteridade que constitui a nação.

Coordenação: Santiago Arboleda Quiñónez (Universidade Andina Simón Bolívar, Equador) e Saúl Hernández Rosales (Escola Nacional Superior Autônoma de Belas Artes do Peru, Venezuela).

O seminário visa discutir os debates atuais sobre a história afro-latino-americana e caribenha a partir de perspectivas críticas, com foco na justiça racial e nos direitos humanos. A reconstrução dos três sistemas de opressão – raça, gênero e classe – e das diferentes matrizes que compõem as “alteridades históricas” derivadas da racialização dos corpos coloca a justiça no centro do debate. O objetivo é compreender e confrontar os processos de discriminação, exclusão, criminalização, genocídio, feminicídio e assassinato de jovens afrodescendentes, participando da criação de condições para a produção de conhecimento próprio sobre esses processos e estratégias de luta e pedagogias emancipatórias contra esses sistemas necropolíticos.

Coordenação: Jackeline Aparecida Ferreira Romio (Universidade de São Paulo, Brasil), Tarsila Flores, (Mecanismo Nacional de Prevenção e Combate à Tortura, Fiocruz, Escola Nacional de Saúde Pública, Brasil), Cidinalva SCNeris (Universidade Federal do Maranhão, Brasil) e Katia Regis (Universidade Federal do Maranhão, Brasil)

O gabinete é um espaço de formação destinado a orientar a preparação do trabalho final de especialização em monografia. Os alunos receberão acompanhamento e orientação na elaboração do objeto de análise, na sua tradução em um problema prático de estudo, na construção de um plano de trabalho, no desenvolvimento de redes argumentativas e na definição de conclusões analíticas. Estas tarefas serão realizadas individualmente e coletivamente, por meio da troca de ideias entre pares e com o professor responsável pelo gabinete, através do fórum de discussão. O objetivo do gabinete é produzir o esboço do trabalho final da especialização. O trabalho final de especialização poderá ser escrito em espanhol, português ou inglês.

CM Pleno: Você pertence a um Centro Plenário de Membros da CLACSO.

Associado de CM: Você pertence a um Centro Associado à CLACSO.

Link do Sem: Você não possui nenhum vínculo com a CLACSO.

 

Pagamento em encomenda até 01/02

Pagamento em parcela no dia 01/02

Pagamento em 3 parcelas
CM Pleno 400 USD 570 USD USD 750 (3 x USD 250)
Associado de CM 530 USD 700 USD USD 1020 (3 x USD 340)
Ligação Sem 600 USD 960 USD USD 1290 (3 x USD 430)

Em todos os casos, o pagamento pode ser feito por carta de crédito, depósito ou transferência bancária.

A certificação da Especialização e do Curso Internacional será realizada pela Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso Brasil) e pelo Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (Clacso).

CM Pleno: Você pertence a um Centro Membro Plenário da CLACSO.

Associado de CM: Você pertence a um Centro Associado à CLACSO.

Link do Sem: Você não possui nenhum vínculo com a CLACSO.

 

  Pagamento em encomenda até 01/02 Pagamento em parcela no dia 01/02 Pagamento em 3 parcelas
CM Pleno 115 USD 230 USD USD 315 (3 x USD 105)
Associado de CM 175 USD 290 USD USD 420 (3 x USD 140)
Ligação Sem 240 USD 360 USD USD 540 (3 x USD 180)

Em todos os casos, o pagamento pode ser feito por carta de crédito, depósito ou transferência bancária.

 

A Especialização do Curso Internacional destina-se a graduados; estudantes de pós-graduação; ativistas e militantes de organizações sindicais, movimentos sociais e partidos políticos; funcionários públicos; trabalhadores da área gráfica; membros e gestores de organizações não regulamentadas e profissionalmente interessadas no assunto.

É necessário possuir um diploma universitário.

É necessário preencher previamente o formulário disponível no site. As inscrições estarão abertas entre 1º de dezembro de 2022 e 7 de fevereiro de 2023 por meio deste site.

Após a conclusão do processo de inscrição, você receberá uma confirmação por e-mail. No dia de início do curso, serão enviados os dados de acesso à plataforma virtual.

Caso alguma das sessões de treinamento obrigatórias não seja concluída, em todos os casos, um valor adicional deverá ser pago para recuperar o crédito mencionado.

Critérios excepcionais: Em casos excepcionais (questões de saúde, familiares ou humanitárias), durante os dois primeiros meses do início da Especialização, o aluno poderá solicitar um afastamento e retomá-lo no ano seguinte. Em todos os casos, as razões que justificam o pedido deverão ser apresentadas por escrito. Após dois meses do início do curso, não será mais possível solicitar esse afastamento.

O reembolso do valor pago só será possível nos casos em que a CLACSO e a Flacso Brasil cancelarem a realização de algum seminário.

As aulas serão ministradas de fevereiro a dezembro de 2023.

Todos os alunos receberão as instruções necessárias para acessar as salas de aula, a bibliografia e os fóruns de discussão durante meio dia. plataforma virtual.

O acesso à plataforma de treinamento virtual é feito de forma simples e intuitiva. Em qualquer caso, uma equipe de suporte técnico e acadêmico estará sempre à sua disposição.

Você deve aprovar o Seminário Intensivo ou o Curso Internacional, dois (2) seminários virtuais eletivos, um escritório de apoio para realizar o trabalho final e realizar o trabalho integrativo final.

Para receber o certificado de especialização, sem exceção, todos os espaços de treinamento devem ser concluídos e aprovados.

 

Para obter o certificado de conclusão da Especialização, é necessário realizar um trabalho monográfico final. O gabinete metodológico fornecerá o visto e o acompanhará na conclusão do trabalho final.

Você deve participar das aulas e atividades propostas pelos professores e realizar o trabalho monográfico final.

No entanto, a Especialização no Curso Internacional exige credenciamento da Flacso Brasil e da CLACSO. A especialização tem uma carga horária total de 360 ​​horas, sendo 90 horas referentes ao curso internacional. O envio dos dois certificados de conclusão, referentes às duas atividades e às disciplinas aprovadas da Especialização, será feito digitalmente e é totalmente gratuito.
Ou diploma de Especialista Internacional e ou histórico escolar, impressa e apostilada, emitida somente pela Secretaria Geral do Flacso, localizada na Costa Rica. Os estudantes que desejarem providenciar a emissão e entrega dos dois documentos mencionados encontrarão os valores e procedimentos no site do Flacso Brasil: https://flacso.org.br/emissao-de-diplomas-certificados-e-historicos-de-notas-2/

 

Ou então, alguém poderá solicitar e pagar pela emissão e entrega do diploma apostilado de Especialista Internacional, emitido pela Secretaria Geral do Flacso, localizada na Costa Rica. Em seguida, alguém deverá realizar o processo de validação de acordo com as normas vigentes em cada país. Os valores e procedimentos para emissão e entrega do diploma apostilado podem ser consultados no site do Flacso Brasil. https://flacso.org.br/emissao-de-diplomas-certificados-e-historicos-de-notas-2/

Consulte a tabela de preços e modalidades, disponível acima, no item Métodos de Pagamento.


Caso a Especialização seja concluída com aproveitamento, será cobrada uma taxa adicional pela certificação internacional emitida pelo Secretário-Geral da Flacso.*
*A emissão do diploma impresso, juntamente com o histórico escolar, custa USD 222,00 (dois dólares e vinte e dois centavos). O valor inclui o envio de duas vias impressas e autenticadas para o endereço residencial do aluno. Os procedimentos para emissão e envio do diploma internacional podem ser consultados na página do Flacso Brasil. https://flacso.org.br/emissao-de-diplomas-certificados-e-historicos-de-notas-2/



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