Judith Naidorf

Judith Naidorf est titulaire d'un doctorat en sciences de l'éducation de l'Université de Buenos Aires. Elle est chercheuse principale au CONICET (Conseil national de la recherche scientifique et technique) à l'IICE-UBA (Institut de recherche en éducation de l'Université de Buenos Aires) et professeure au département des sciences de l'éducation de cette même université. Formée à l'Institut d'études pédagogiques de l'Ontario (Université de Toronto), elle a enseigné dans plusieurs pays. Elle dirige des projets de recherche sur les politiques scientifiques et l'enseignement supérieur en Amérique latine et a publié plus d'une centaine d'articles sur ces sujets. Elle a encadré dix thèses de doctorat et vingt bourses d'études supérieures, et a conseillé des syndicats dans la lutte contre la privatisation du savoir et la promotion de pédagogies critiques.

Matías Alcántara

Matías Alcántara est sociologue et professeur-chercheur à l'université, spécialisé en sociologie des sciences et des techniques. Formé à l'Université de Buenos Aires (UBA), il y enseigne actuellement, ainsi qu'à l'Université de Belgrano, dans les domaines de la sociologie des sciences (et de l'évaluation) et de la méthodologie de la recherche en sciences sociales. Son parcours professionnel allie la recherche universitaire sur les liens entre science, politique et société à une participation active à des initiatives d'évaluation scientifique critique, notamment au sein de l'équipe de coordination FOLEC-CLACSO. Il travaille également comme spécialiste de l'évaluation institutionnelle au Sous-secrétariat à la Science et à la Technologie d'Argentine. Son expérience comprend aussi un travail dans le secteur de l'édition indépendante, où il a contribué à relier les connaissances académiques aux mouvements sociaux et citoyens.

Luna Gonzalez

Luna González est professeure de sciences de l'éducation à l'Université nationale de La Plata. Depuis 2021, elle travaille comme assistante de recherche au Forum latino-américain pour l'évaluation scientifique (FOLEC) du Conseil latino-américain des sciences sociales (CLACSO) et fait partie du groupe de travail du Système latino-américain d'évaluation des universités (SILEU) au sein de la même institution.

Ismaël Rafols García

Ismael Rafols est chercheur principal à INGENIO (CSIC-UPV, Université polytechnique de Valence) et titulaire de la Chaire UNESCO Diversité et Inclusion dans les sciences mondiales au CWTS. Ses recherches portent sur l'évaluation, la prospective et les stratégies de recherche en sciences et technologies. Actuellement, il s'intéresse aux inégalités dans la définition des priorités de recherche, notamment pour relever les défis sociétaux tels que les Objectifs de développement durable (ODD).

Rodrigo Costas Comesana

Rodrigo Costas est chercheur principal au Centre d'études des sciences et des technologies (CWTS) de l'Université de Leiden (Pays-Bas). Il est également professeur associé extraordinaire au Centre de recherche en évaluation, sciences et technologies (CREST) ​​de l'Université de Stellenbosch (Afrique du Sud). Il est titulaire d'un doctorat en bibliothéconomie et sciences de l'information du Conseil supérieur de la recherche scientifique (CSIC) espagnol. Ses domaines d'expertise comprennent les sciences de l'information, la scientométrie et les indicateurs des réseaux sociaux. Au CWTS, il dirige le programme de recherche « altmetrics », qui vise à développer de nouvelles approches théoriques et analytiques pour étudier les interactions entre les réseaux sociaux et la science. Ses autres sujets de recherche incluent le développement d'études scientométriques avancées sur les chercheurs et l'étude des remerciements de financement comme nouvelle source de données scientométriques. Parallèlement à ses activités de recherche, Rodrigo participe à divers projets de recherche européens et intervient en tant que consultant.

Jonathan Dudek

Jonathan Dudek est chercheur junior au CWTS. Il a obtenu un master en communication à l'Université d'Amsterdam en août 2020 et a travaillé comme assistant de recherche au CWTS pendant ses études. Il est titulaire d'une licence en communication, culture et gestion de l'Université Zeppelin de Friedrichshafen, en Allemagne. Au CWTS, Jonathan travaille sur divers projets de recherche, notamment la mobilité des chercheurs, le financement de la recherche et la communication scientifique en ligne. Dans ce cadre, il contribue à des projets de recherche contractuels. Il se spécialise dans l'analyse quantitative, en particulier avec les métadonnées des publications. Jonathan coordonne également l'équipe de communication externe du CWTS.

Carole de Bordes

Carole de Bordes est chercheuse au Centre d'études des sciences et des technologies (CWTS) de l'Université de Leiden, aux Pays-Bas. Récemment diplômée d'un master en études du développement international de l'Université de Wageningen, avec une spécialisation en sciences sociales de l'environnement, elle est passionnée par les sciences, l'analyse des réseaux et l'impact social. Pour obtenir son diplôme, elle a mené de front ses études et un stage de recherche au sein de l'organisation Solidaridad, où elle a travaillé sur plusieurs projets liés aux stratégies de développement durable.

Bernardo Rondelli

Bernardo est l'un des fondateurs de SIRIS Academic et possède plus de dix ans d'expérience dans la recherche internationale et le leadership académique. Il a occupé des postes universitaires en humanités numériques à l'Université de Milan-Bicocca, à l'Université de Barcelone et au Conseil supérieur de la recherche scientifique (CSIC) espagnol. Il a dirigé de nombreux projets de conseil stratégique et d'analyse des politiques publiques dans plus de dix pays, en collaboration avec des universités, des instituts de recherche, des gouvernements, des agences publiques et des organisations philanthropiques. Ses domaines d'expertise comprennent les politiques de recherche et d'innovation, les instruments de financement de la recherche, la science ouverte et la gouvernance des données ouvertes. En 2023, il a fondé la Fondation SIRIS, une organisation à but non lucratif qui œuvre pour la promotion de politiques fondées sur des données probantes et de la science ouverte, dont il est actuellement le président.

Nicandro Bovenzi

Nicandro est un data scientist et chercheur senior spécialisé dans la recherche et l'innovation chez SIRIS Academic. Docteur en physique théorique de l'Université de Leiden, ses travaux visent à fournir un appui fondé sur des données probantes à la conception, à la mise en œuvre et à l'évaluation des stratégies et politiques de recherche et d'innovation (R&D). Ses principales contributions portent sur la conception et la mise en œuvre d'analyses scientométriques, d'études comparatives et d'analyses de référence, l'analyse de documents scientifiques et politiques à l'aide de techniques d'exploration de texte (modélisation thématique, classification automatique de textes, vocabulaires contrôlés) et la conception d'outils basés sur les données (notamment des systèmes d'information et des tableaux de bord de veille stratégique).

Jeroen van Honk

Jeroen est analyste et chercheur au Centre d'études des sciences et des technologies (CWTS) de l'Université de Leiden. Il est spécialisé en informatique, linguistique, études du livre et médias numériques. Au CWTS, il travaille sur l'analyse bibliométrique, notamment sur la désambiguïsation des auteurs et les données relatives aux remerciements de financement. Il fait également partie de l'équipe MetaROR, où il apporte un soutien technique et éditorial. Par ailleurs, il exerce des activités de consultant et est membre de l'équipe de communication externe de l'institut.

Nicolas Duran

Nicolau Duran-Silva est chercheur et data scientist chez SIRIS Academic. Titulaire d'une licence en informatique et d'un master en technologies du langage, il prépare actuellement un doctorat industriel en traitement automatique du langage naturel à l'Université Pompeu Fabra. Chez SIRIS, il coordonne les activités de recherche du laboratoire SIRIS, un espace interdisciplinaire axé sur la science ouverte, la cartographie de la recherche, les pratiques des chercheurs, les programmes de master en droit (LLM) et le traitement des documents scientifiques. Ses travaux contribuent à l'élaboration de politiques publiques fondées sur des données probantes grâce à l'analyse des systèmes d'enseignement supérieur et de recherche à partir des données. Ses recherches portent notamment sur l'extraction d'informations, la classification thématique, la reconnaissance d'entités et la simplification du contenu des textes scientifiques.