Le Forum latino-américain sur l'évaluation scientifique (FOLEC-CLACSO) est un espace de débat sur les significations, les politiques et les pratiques des processus d'évaluation scientifique dans la région. Dans une perspective ouverte, collaborative et accessible à tous, il vise à renforcer les approches et les modèles scientifiques démocratiques et durables, engagés à relever les défis auxquels nos sociétés sont confrontées.
Le lancement officiel de cette initiative a eu lieu en novembre 2019 à Mexico, avec la réalisation de Premier séminaire latino-américain sur l'évaluation scientifiqueCet événement, co-organisé par le CLACSO et le Conseil national de la science et de la technologie (Conacyt, Mexique), a réuni des experts de la région, des représentants des organismes nationaux de science et de technologie et des centres membres du CLACSO afin d'analyser les processus d'évaluation des travaux scientifiques et de générer des propositions pour l'Amérique latine et les Caraïbes, en dialogue avec les tendances et les meilleures pratiques internationales.
En 2020, FOLEC-CLACSO a développé une étape de diagnostic, propositions y principes directeurs en ce qui concerne les processus et les significations de la réforme de l'évaluation académique dans la région, tels qu'ils ressortent de divers documents de travail, réunions et activités. En 2021, un Deuxième Forum latino-américain sur l'évaluation scientifique (FOLEC), co-organisé entre le CLACSO et le Conseil national de la recherche scientifique et technique (CONICET, Argentine), dans le cadre du IIIe Forum ouvert des sciences Amérique latine et Caraïbes, CILAC 2020-2021, en dialogue avec l’Agenda pour le développement durable à l’horizon 2030.
Au fil des ans, le CLACSO-FOLEC a mené diverses actions de mobilisation visant à créer un agenda commun, faisant l'objet d'un large consensus, sur les défis auxquels sont confrontées les politiques d'évaluation. En partenariat avec des chercheurs, des spécialistes et des experts de premier plan dans le domaine, il a également produit plusieurs documents de diagnostic et d'orientation, des synthèses de politiques et des résultats de projets de recherche qui ont fourni des outils pour renforcer différentes composantes de l'évaluation académique responsable dans la région, conformément aux tendances internationales en matière de science ouverte. Grâce à ses nombreuses initiatives, le CLACSO-FOLEC a été reconnu comme l'un des 15 principaux acteurs internationaux de la mobilisation et de la définition de l'évaluation responsable de la recherche, et comme l'un des 10 meilleurs sites web et ressources sur le sujet, selon le rapport du Conseil mondial de la recherche (GRC). Depuis 2022, il est membre du Conseil exécutif de la Déclaration de San Francisco sur l'évaluation de la recherche (DORA). De même, le CLACSO-FOLEC a été sollicité par le Conseil international pour la science, l'UNESCO, le Partenariat interacadémique et les Jeunes Académies mondiales pour intégrer des groupes de travail internationaux chargés d'élaborer des lignes directrices internationales pour l'évaluation scientifique à l'ère de la science ouverte.
Lors de la 9e Conférence latino-américaine et caribéenne des sciences sociales, le CLACSO a co-organisé, avec le soutien du Conacyt, un Troisième séminaire international du Forum latino-américain pour l'évaluation scientifique (FOLEC)La conférence, intitulée « L’évaluation académique à l’ère de la science ouverte, inclusive et pertinente : défis culturels, cognitifs et politico-institutionnels pour la production, la diffusion et l’indexation des connaissances en Amérique latine et dans les Caraïbes. Vers un agenda proactif, multipartite et régional-mondial des politiques et pratiques d’évaluation », s’est tenue les 9 et 10 juin à l’Université nationale autonome du Mexique (UNAM). Quinze activités y ont été organisées, dont des tables rondes, des panels et des conférences, avec la participation de plus de 55 spécialistes, experts et militants régionaux et internationaux. Dans ce cadre, la XXVIIe Assemblée générale ordinaire du Conseil latino-américain des sciences sociales (CLACSO) a approuvé Déclaration de principes et propositions, ce qui a également été convenu avec les participants de la séance plénière du Séminaire international du Forum latino-américain pour l’évaluation scientifique (FOLEC).
Actuellement, CLACSO-FOLEC a réussi à renforcer les échanges et à poursuivre le travail avec les organismes nationaux de science et de technologie et d'autres institutions universitaires et scientifiques associées aux niveaux régional et international, afin de faire progresser la recommandation, le suivi et le contrôle des processus d'amélioration des systèmes d'évaluation académique et de soutenir et de collaborer à la transformation substantielle des pratiques d'évaluation et de la culture de la recherche dans les pays de la région.
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