A economia política da desigualdade na América Latina e no Caribe: o ciclo neoliberal e a guinada à esquerda.
CHAMADA PARA EQUIPES DE PESQUISA
Plataforma “Desigualdades e pobreza na América Latina e no Caribe”
Prazo de inscrição: 5 de junho de 2023
A América Latina e o Caribe se tornaram a região mais desigual do mundo, com níveis extremamente altos de concentração de riqueza (tanto em termos de ativos quanto de renda) e de oportunidades, resultando em pobreza, desigualdade, exclusão, marginalização e exploração. Esses fatores têm prejudicado tanto o crescimento econômico quanto a justiça social, a democracia e outras dimensões da plena cidadania. Essa tendência de longa data se reverteu durante a primeira década e meia do século XXI com a chamada guinada à esquerda. No entanto, esses avanços agora estagnaram ou até mesmo regrediram no contexto da crise hegemônica global.
Nesse contexto, vale a pena perguntar: quais são as causas e os mecanismos que transformaram a América Latina e o Caribe na região mais desigual do mundo, e por que ocorreu esse momento de mudança e incipiente reversão desse processo? Quais foram as causas e os efeitos do neoliberalismo, e quais foram os das dinâmicas não liberais ou antineoliberais nessas áreas de concentração e desigualdade? Em termos estruturais, como foram moldadas as economias políticas da desigualdade e da concentração que determinam a dinâmica de acumulação na região e em seus países, e como é possível transformá-las? Em termos institucionais, como foram estabelecidos regimes desiguais que justificam e legitimam tanto a produção dos ricos quanto a produção dos pobres, dos subjugados e dos explorados; e o que pode ser feito para transformá-los em regimes igualitários orientados para a justiça e a social-democracia? Em termos sociais, como reagiram os agentes sociais e econômicos, adotando, transformando, resistindo ou inovando estratégias de reprodução social nos espaços de educação, trabalho, lazer etc., e como as aspirações, os desejos e as realidades para uma vida melhor dos latino-americanos e caribenhos podem ser derivados dessas experiências e práticas?
O debate levantado não é novo, mas também não é comum hoje em dia. Uma linha crítica da economia política latino-americana e caribenha, iniciada com a Teoria da Dependência e seus desdobramentos críticos, perdeu-se nos círculos acadêmicos, onde o paradigma neoclássico, que desconsidera as especificidades regionais, ganhou força. Em termos críticos, é necessário recuperar uma perspectiva geopolítica e histórica de longo prazo para abordar as questões macroestruturais da região.
Outra linha de debate, em nível mesoestrutural, reside na pesquisa sobre a camada institucional formal dos regimes desiguais. Aqui, uma contribuição e crítica altamente relevantes podem ser feitas, pois, na região, a consolidação das desigualdades, da subalternização e da exploração baseia-se amplamente em instituições informais. Isso também permite uma análise comparativa produtiva com referência aos padrões identificados nos EUA e na Europa Ocidental, enquadrados em termos de modos alternativos de Estado: possibilitando que acadêmicos do 'centro' aprendam algo com as 'periferias'.
Uma terceira linha de investigação que fundamenta esta Chamada de Propostas avalia as relações microestruturais entre nativos e imigrantes, maiorias e minorias raciais, homens, mulheres e pessoas não conformes com o gênero, revelando disparidades cada vez mais insuportáveis em termos de riqueza, renda, salários, capital humano, taxas de emprego e segregação ocupacional, características territoriais, saúde, educação e outras dimensões. Em geral, os homens ganham mais do que as mulheres, e os nativos ganham mais do que os imigrantes. Essas disparidades podem ser parcialmente atribuídas a origens sociais, oportunidades, trajetórias educacionais, treinamento, saúde e saúde mental. No entanto, em sociedades com passados e legados coloniais historicamente arraigados, preconceitos e estereótipos também desempenham um papel importante. A exploração, a discriminação e a exclusão de grupos marginalizados são questões cruciais, frequentemente negligenciadas pela economia convencional.
Com base nessas análises, a CLACSO promove o desenvolvimento de Plataformas de Diálogo Social (PDS), concebidas como espaços para trabalho, troca e propostas multissetoriais e multidimensionais. Portanto, no âmbito da PDS “Desigualdades e Pobreza na América Latina e no Caribe”, lançamos a Chamada de Propostas. A economia política da desigualdade na América Latina e no Caribe: o ciclo neoliberal e a guinada à esquerda.Esta iniciativa promove a aplicação de equipes de pesquisa compostas por pesquisadores de diversas disciplinas e experiências, juntamente com ativistas e líderes de movimentos sociais, bem como pessoas com trabalho e atividades relacionadas ao tema.
O objetivo desta Chamada é compreender as estruturas, instituições e agentes atuais da Economia Política da desigualdade, da pobreza, da subalternização e da exploração na América Latina e no Caribe, especialmente no período histórico entre o chamado Ciclo Neoliberal e a chamada Virada à Esquerda, a fim de examinar um ou mais dos seguintes aspectos:
- A estrutura/abordagem que deve ser adotada para compreender e interpretar a desigualdade, a pobreza, a subalternização e a exploração na América Latina e no Caribe.
- O papel desempenhado pelas dinâmicas de acumulação global e pelas cadeias de valor transnacionais nos fenômenos de desigualdade e subalternização nos países e na região.
- As alternativas de acumulação estão ligadas a dinâmicas igualitárias e inclusivas, considerando também o precedente histórico da guinada à esquerda, com suas possibilidades e limitações.
- Os papéis desempenhados pelas instituições sociais e pelos aparelhos estatais na confirmação ou mudança de regimes desiguais, bem como suas ideologias e imaginários aspiracionais.
- As formas como os agentes sociais e econômicos, tanto grupos dominantes quanto subordinados, atuam em organizações, no meio acadêmico, no terceiro setor, nas igrejas e nos governos locais diante do aumento das desigualdades.
- O lugar e os papéis dos grupos sistemicamente marginalizados e subalternizados na nova divisão internacional do trabalho na transição neocapitalista que o mundo está vivenciando.
- As relações entre dinâmicas estruturais e agência social, entre as lógicas de acumulação e as lógicas de interação das pessoas, concebidas num possível horizonte de reforma e mudança.
- Leituras contextualizadas para compreender a interseccionalidade entre migração, gênero, classe, escolaridade, etnia e faixa etária, situação territorial, na economia política das desigualdades.
REGRAS DO CONCURSO
- Pelo menos um dos candidatos deve ser pesquisador com vínculo credenciado a um dos Centros Membros da CLACSO. As informações fornecidas no formulário de inscrição são consideradas uma declaração juramentada. Caso seja contemplado com a bolsa, o candidato deverá apresentar uma carta de recomendação assinada pela autoridade máxima do centro membro.
- Espera-se que as candidaturas sejam coletivas (equipes de 3 a 6 membros).
- A composição da equipe deve respeitar a paridade de gênero e cada equipe deve selecionar um membro como gerente de registro do projeto. As equipes devem ser compostas por pesquisadores consolidados — aqueles com mestrado, doutorado ou qualificação equivalente e um histórico acadêmico comprovado — e pesquisadores em formação — aqueles que estão cursando mestrado ou doutorado ou que possuem um diploma de graduação. Espera-se que as equipes sejam intergeracionais, integrando pesquisadores com diversas formações e experiências.
- Por outro lado, as equipes podem incluir ativistas ou líderes de movimentos sociais e tomadores de decisão em políticas públicas. No entanto, esse requisito não é exclusivo.
- Cada pesquisador poderá participar com apenas uma proposta nesta chamada.
- Caso o projeto seja premiado e seja necessário viajar, os vencedores deverão arcar com os custos do seguro saúde ou despesas similares.
Serão apoiados até 6 projetos.
O montante do apoio será composto por: USD 6.000 (seis mil dólares americanos ou o equivalente em moeda local) para cada proposta vencedora.
A pesquisa proposta será realizada em um período máximo de 10 (dez) meses. O financiamento será liberado em parcelas por meio de transferências bancárias aos beneficiários. Até 50% dos fundos recebidos por cada projeto poderão ser utilizados para organizar ou apoiar reuniões presenciais da equipe de pesquisa.
Os vencedores trabalharão com o apoio de tutores designados pela CLACSO, que acompanharão o processo de sua pesquisa e os resultados obtidos.
A CLACSO publicará os produtos finais em mídia impressa e/ou digital, dando-lhes ampla publicidade e divulgação pelos meios que julgar adequados. Se necessário, os pesquisadores serão solicitados a fazer as adaptações e ajustes necessários para a publicação da pesquisa resultante.
Os autores cederão os direitos de publicação originais de seus trabalhos, visto que a CLACSO adere e defende os princípios da ciência aberta e do acesso aberto ao conhecimento, de modo que o trabalho resultante seja facilmente encontrado, acessível, interoperável e reutilizável. Posteriormente, esses trabalhos poderão ser publicados em qualquer outro meio, sempre citando esta Chamada para Artigos. Os pesquisadores devem informar a CLACSO sobre a publicação subsequente dos trabalhos resultantes de sua pesquisa.
- Os centros membros aos quais os candidatos estão vinculados não devem ter quaisquer dívidas pendentes relativas ao pagamento de quotas de adesão referentes ao ano de 2022.
- Projetos de pesquisa já concluídos não serão aceitos. As propostas podem estar vinculadas a processos de pesquisa em andamento, mas os trabalhos finais devem ser originais, inéditos e desenvolvidos dentro do prazo estabelecido na chamada de propostas.
- Membros do Comitê Diretivo ou funcionários da Secretaria Executiva da CLACSO não podem participar.
- Propostas de pesquisadores que atualmente recebem bolsas de pesquisa, auxílios ou participam de projetos de pesquisa organizados pela CLACSO não serão aceitas. Candidaturas de pesquisadores que já receberam uma bolsa de pesquisa da CLACSO serão aceitas, desde que o beneficiário tenha cumprido todas as obrigações em tempo hábil.
- Serão aceitos textos escritos nos quatro idiomas mais utilizados na América Latina e no Caribe (espanhol, inglês, português e francês), dependendo do país de origem da proposta.
- Na primeira fase, as propostas submetidas serão analisadas quanto aos seus aspectos formais e administrativos, a fim de garantir a sua conformidade com as regras do concurso. As propostas que não cumprirem os requisitos estabelecidos serão rejeitadas.
- As candidaturas que passarem para a próxima fase serão avaliadas por um Comité Internacional composto por especialistas que irão avaliar a qualidade e a relevância das propostas, as quais serão submetidas sob pseudónimo.
- O edital poderá ser anulado ou um número menor de bolsistas poderá ser selecionado, caso as propostas submetidas não atendam aos requisitos de qualidade e consistência.
- Situações não contempladas neste documento serão resolvidas pela instituição convocante.
- A decisão será irrevogável e não caberá recurso.
- Os projetos de pesquisa desenvolverão seu plano de trabalho entre agosto de 2023 e junho de 2024. Este plano será implementado com a orientação de tutores designados pela CLACSO.
- Os relatórios de progresso e finais submetidos pelos pesquisadores serão avaliados pelos tutores.
- Os produtos finais a serem entregues serão, no mínimo, três:
- Os artigos de pesquisa devem ter entre 12.000 e 15.000 palavras (excluindo apêndices e bibliografia), redigidos em fonte Times New Roman, tamanho 12, com espaçamento simples. Esta é uma diretriz aproximada, e a CLACSO reserva-se o direito de fazer ajustes ou exceções, se julgar necessário. Além disso, após o envio, a CLACSO poderá solicitar ajustes e revisões aos pesquisadores para garantir que os artigos de pesquisa finais atendam aos critérios de publicação da instituição. A estrutura do texto é flexível, respeitando as convenções da escrita acadêmica e as diretrizes editoriais da CLACSO, bem como o estilo APA e as considerações de gênero.
- Documento de Diretrizes de Ação (DA), contendo contribuições, propostas e recomendações para políticas públicas e intervenção social sobre os temas investigados. O formato dessas DAs será comunicado oportunamente.
- Uma proposta de formação para agentes de políticas públicas ou membros de organizações sociais que possa ser implementada e que expresse as principais conclusões da pesquisa realizada.
O objetivo destes três produtos (que constituem um requisito mínimo para o cumprimento dos objetivos do Concurso) será promover diálogos sociais, multissetoriais e com a participação de múltiplos atores sobre os temas abordados por cada equipa.
Os três produtos já estabelecidos podem ser complementados com materiais audiovisuais ou peças destinadas às redes sociais.
Todos os resultados devem ser comunicados por escrito, mas também será incentivada a produção de outros formatos e idiomas para comunicá-los e torná-los visíveis, como: materiais audiovisuais, materiais para redes sociais e folhetos ou livretos com ferramentas para ação.
É obrigatório que a inscrição seja feita através do sistema de inscrição online disponibilizado pela CLACSO. Inscrições impressas e enviadas por e-mail não serão aceitas. Recomenda-se acessar o sistema online para consultar o formulário de inscrição.
1. Acesse o site da CLACSO: clacso.org. O sistema de inscrição online estará disponível a partir de 25 de abril.
2. Cadastre-se no Sistema Único de Cadastro da CLACSO (SUIC). O nome de usuário e a senha gerados serão necessários sempre que você desejar acessar o sistema para consultar, modificar, adicionar ou enviar informações para esta ou qualquer outra atividade da CLACSO. Candidatos com propostas colaborativas devem abrir um único formulário que inclua todos os pesquisadores da equipe. Um dos autores também deve ser designado como responsável pelo cadastro. Essa mesma pessoa receberá o prêmio monetário correspondente caso a proposta seja selecionada pelo júri.
3. Identifique a proposta indicando o título e o pseudônimo do(s) candidato(s). Candidaturas com pseudônimos que correspondam ao nome e/ou sobrenome do(s) candidato(s) não serão aceitas. Após o preenchimento dos campos correspondentes, o sistema permitirá o envio dos dados subsequentes.
4. Os candidatos devem indicar no formulário sua afiliação a um Centro Membro pertencente à rede CLACSO. O banco de dados dos centros membros pode ser encontrado em: clacso.org.ar/clacso/centros_miembros_clacso/inicio.php.
5. Preencha o formulário de dados pessoais e acadêmicos e anexe o currículo em formato livre; a cópia digital do documento de identidade, passaporte ou carteira de identidade; a cópia digital do diploma acadêmico mais elevado obtido (ou comprovante de conclusão do curso) e a fotografia.
6. A proposta deve ser preenchida no formulário que aparece após o preenchimento dos dados pessoais e acadêmicos.
Após o encerramento do cadastro, o sistema gerará um certificado eletrônico de recebimento que servirá como comprovante.
Prazo de inscrição: 5 de junho de 2023
Os vencedores serão anunciados em julho de 2023.
Conclusão do projeto: entre agosto de 2023 e junho de 2024
Entrega do relatório final: junho de 2024
Os resultados serão publicados no site da CLACSO. Os vencedores serão contatados por e-mail.
Consultas: [email protected]
Termos e condições e formulários: link
OPINIÃO – A economia política da desigualdade na América Latina e no Caribe: o ciclo neoliberal e a guinada à esquerda
Na CLACSO, promovemos a implementação de Plataformas para o Diálogo Social.
(PDS), concebidos como espaços de trabalho, troca e propostas.
multiactor e multidimensional. No âmbito do PDS “Desigualdades e
O presente Edital de Chamada de Propostas foi lançado em resposta à questão da pobreza na América Latina e no Caribe.”
O objetivo era compreender as estruturas, instituições e agentes atuais de
A economia política das desigualdades, da pobreza, da subalternização e
exploração na América Latina e no Caribe, especialmente durante o período histórico
incluído entre o chamado Ciclo Neoliberal e a chamada Virada à Esquerda.
Eles abriram 119 formulários e foram finalmente recebidos 41 formulários
completos, que após a revisão técnica e formal, estavam em condições de
ser avaliada qualitativamente pelo Comitê Internacional para considerar a
qualidade, relevância e coerência das propostas de acordo com os padrões do
Anúncio.
O processo de avaliação foi realizado por um Comitê Internacional composto por
8 especialistas 4 Países: Raúl Hernández Mar (México), Fernanda Sañudo
(Colômbia), Laura Golbert (Argentina), Gabriela Roffinelli (Argentina), Julio
Gambina (Argentina), Josefina Torres (México), Luz Dary Naranjo (Colômbia) e
René Ramírez (Equador).
Após a avaliação, que reconheceu a excelente qualidade, relevância e
rigor da maioria das aplicações, Seis propostas foram selecionadas.
A lista de propostas selecionadas nesta Chamada de Propostas é a seguinte:
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Propostas selecionadas |
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Autores |
Central do Associado |
País |
Título da proposta |
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Alejandro Del Bufalo, Luciana Madrid, Orángel Rivas |
Fundação Escola Venezuelana de Planejamento – EVP |
Venezuela |
Ascensão e queda da classe trabalhadora nos países da América Latina e do Caribe: uma análise da desigualdade sob a perspectiva da teoria econômica marxista. |
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Cecilia Anigstein, Jonatan Nuñez, Evelyn Vallejos |
Instituto de Estudos Latino-Americanos e Caribenhos – IEALC/UBA – Faculdade de Ciências Sociais – Universidade de Buenos Aires GT. Ecologias políticas do Sul/Abya-Yala, O que funciona para qual futuro?, Energia e desenvolvimento sustentável |
Argentina |
Extrativismo e transição energética: trabalho, vida comunitária e conflitos ecológicos distributivos no enclave de mineração de lítio de Catamarca. |
|
René Gonzalo Gosalvez Sologuren, Jorge Viaña, Tania Quilali Erazo |
Escola Plurinacional de Gestão Pública – EGPP GT. Crise e a economia mundial, O Estado como uma contradição |
Bolívia |
Pesquisa sobre a configuração histórica, as condições socioeconômicas e a discriminação de gênero e étnico-cultural na América Latina como causas estruturais da desigualdade. |
|
Adrián Escamilla, María Guadalupe Celestino Pérez, Martha Erika Pérez Domínguez, Aldo Rivera Alonso, Laura Itzel Gómez Ramírez, John Mill Ackerman Rose |
Programa Universitário de Estudos sobre Democracia, Justiça e Sociedade – PUEDJS -UNAM |
México |
Injustiça fiscal e desigualdade extrema: economia política, desafios estruturais e alternativas para a implementação de impostos sobre a riqueza no México. |
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Andrea Vanessa Aguirre Salas, Lorena Burbano, Heidy Nathaly Mieles Mieles, Jazmín Escúntar |
Programa de Estudos Latino-Americanos – PEL/UASB – Universidade Andina Simón Bolívar |
Equador |
O Estado penal em favor do capital na América Latina: História contemporânea do sistema penitenciário equatoriano como instrumento para a produção de desigualdade persistente ao longo dos períodos de governo. |
|
Francisco Freitas, Renata Boulos, Vitor Guimarães, Mateo Daniel Munin Prado, Damaris Alicia Astete Marchant, Luz Angela Rojas |
Fundação Lauro Campos e Marielle Franco – FLCMF |
Brasil |
Neoliberalismo e cidades: as desigualdades na luta por direitos na Argentina, Brasil, Chile e Colômbia. |
Esta decisão é irrevogável e não pode ser contestada.
Buenos Aires, 31 de julho de 2023
