O ensino superior em disputa: entre a mercantilização e a defesa do bem público.

Na terça-feira, 19 de maio, o Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO) organizou o diálogo “ Ensino superior em disputa: entre a mercantilização e a defesa do público. Propostas do pensamento crítico e transformador ”.

Coordenadoras: Mabel Thwaites Rey , do Instituto de Estudos Latino-Americanos e Caribenhos (IEALC), Faculdade de Ciências Sociais, Universidade de Buenos Aires (UBA), Argentina; e Carolina Jiménez , da Universidade Nacional da Colômbia.

Em um contexto de profundas mudanças e debates sobre o futuro do ensino superior, este evento visa criar um espaço de reflexão coletiva sobre os principais desafios enfrentados pelas universidades na América Latina e no Caribe. Partindo de diversas experiências nacionais e regionais, o encontro abordará o impacto do desfinanciamento público e da mercantilização da educação, bem como o crescente questionamento do papel social e da relevância pública da universidade.

Houve também reflexões sobre as transformações pedagógicas aceleradas pela pandemia e pela expansão da virtualidade, bem como sobre os efeitos da circulação massiva de informações em ambientes digitais nos processos de ensino e aprendizagem.

A discussão centrou-se na ofensiva dos setores conservadores e libertários contra as Ciências Sociais, Humanidades e Artes, e nos desafios colocados pela irrupção da inteligência artificial nos processos de pesquisa, produção intelectual e ensino.

Diante desse cenário, a atividade buscou compartilhar estratégias, ferramentas e propostas para defender as universidades públicas, fortalecer o pensamento crítico e construir alternativas às tendências regressivas atuais.

Uma atividade associada à Plataforma para o Diálogo Social “Direito social à educação, políticas públicas e alternativas pedagógicas”.


DIÁLOGO: O ENSINO SUPERIOR EM LITÍGIO: ENTRE A MERCADORIA E A DEFESA DO PÚBLICO. PROPOSTAS DO PENSAMENTO CRÍTICO E TRANSFORMADOR.
Painelista: Prof. Tamara Proenza Díaz, Cátedra de Ciência, Tecnologia, Sociedade e Inovação da Universidade de Havana, Cuba.

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Atividade com inscrição prévia