Témoignages et expériences d'enfants et d'adolescents migrants vénézuéliens au Brésil, en Colombie, en Équateur et au Pérou

 Témoignages et expériences d'enfants et d'adolescents migrants vénézuéliens au Brésil, en Colombie, en Équateur et au Pérou

Ces dernières années, environ 3 millions de Vénézuéliens ont quitté leur pays, dont 2 millions se sont installés en Amérique latine et dans les Caraïbes. Un quart d'entre eux sont des enfants et des adolescents. Afin de mieux comprendre cette population et ses besoins communs en matière de protection, de prise en charge et de soutien, le CLACSO a mené une recherche qualitative et ethnographique, intégrant les témoignages et les contextes des enfants et adolescents migrants vénézuéliens au Brésil, en Équateur, en Colombie et au Pérou. L'étude s'est concentrée sur trois étapes du processus migratoire : le départ du Venezuela ; le voyage et le transit vers l'un des pays de destination ; et le processus d'installation et d'intégration dans les villes d'accueil.


Pour discuter de cette recherche, CLACSO Radio a consulté Gioconda Herrera, experte en migration équatorienne qui a coordonné l'étude.



Du Conseil latino-américain des sciences sociales, la secrétaire exécutive Karina Batthyány, le directeur de recherche Pablo Vommaro et Teresa Arteaga, membre de l'équipe de recherche et des groupes de travail, expliquent que « Cette publication s’inscrit dans le cadre des efforts institutionnels de CLACSO pour comprendre et transformer ces réalités. »

Ils affirment que « Les migrations contemporaines franchissent des frontières de types, de niveaux et de portées divers (psychologiques, culturelles, démographiques, économiques, politiques, sociales et institutionnelles), posant des défis qui nécessitent un approfondissement des réflexions académiques, mais surtout la promotion d’une plus grande articulation entre le monde universitaire et la gestion publique et sociale des migrations. »

Ce document s'appuie sur des témoignages d'enfants et d'adolescents, reflétant la dure réalité à laquelle ils sont confrontés, une réalité marquée par le genre, l'origine ethnique, la classe sociale et le mode de vie, entre autres dimensions. L'étude identifie les facteurs de risque et les multiples formes de violence auxquelles beaucoup doivent faire face au cours de leur parcours et dans leur vie quotidienne, tout en soulignant les faiblesses des mesures de protection mises en œuvre par les gouvernements.

La mise en place de mécanismes de protection est devenue une priorité pour l'État et la société. Il est donc urgent d'agir pour répondre aux besoins sociaux, économiques et affectifs des enfants et adolescents migrants vénézuéliens et ainsi garantir le respect de leurs droits. Cependant, cela ne sera possible que grâce à une synergie entre les États, les gouvernements nationaux et locaux, les organisations sociales œuvrant pour l'enfance, l'adolescence et les migrations, la coopération internationale et le monde universitaire.

L'étude a également formulé une série de recommandations préconisant une approche concertée à quatre volets impliquant les États, leurs gouvernements nationaux et locaux, les différentes organisations sociales œuvrant auprès des enfants, des adolescents et dans le domaine des migrations, les agences de coopération internationale et le monde universitaire. Ces recommandations visent à garantir les droits et à améliorer les conditions de vie des enfants et adolescents migrants.



"Témoignages et expériences d'enfants et d'adolescents migrants vénézuéliens au Brésil, en Colombie, en Équateur et au PérouCe résumé résume l'étude menée par un groupe de chercheurs affiliés au réseau CLACSO et soutenus par la Direction des recherches. L'équipe était organisée par pays. Au Brésil, l'équipe comprenait Iréri Ceja Cárdenas, María Villarreal, Ángela Fonseca et Luisina Avetta ; en Colombie, Tania Correa Bohórquez et Liliana Fernández Price ; en Équateur, outre Gioconda Herrera, Lucía Pérez et Carmen Bolívar ont participé ; et au Pérou, Robin Cavagnoud et Alejandra Céspedes Ormachea. La coordination régionale a été assurée par Gioconda Herrera, Soledad Álvarez et Gabriela Cabezas.


TÉLÉCHARGEZ LE DOCUMENT À L'ADRESSE SUIVANTE :
https://www.clacso.org/informe-voces-y-experiencias-de-la-ninez-y-adolescencia-venezolana-migrante-en-brasil-colombia-ecuador-y-peru/


Entretien avec Gioconda Herrera sur Spoutnik – Radio Cooperativa d'Argentine – 13 février 2020



Voir la note complète :
https://mundo.sputniknews.com/radio_voces_del_mundo/202002141090480295-dos-caras-de-venezuela-la-salud-del-chavismo-y-el-drama-de-la-migracion-de-ninos-y-adolescentes/


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