VIe Biennale latino-américaine et caribéenne sur la petite enfance, l'enfance et la jeunesse
📅 8-12 juin 2027 📍 Manizales, Caldas, Colombie
Une plateforme pour partager la recherche, mettre en relation les expériences, mobiliser les connaissances et élaborer des propositions pour la transformation régionale.
La 6e Biennale latino-américaine et caribéenne sur la petite enfance, l'enfance et la jeunesse (Manizales, 31 mai – 4 juin 2027) est le principal forum régional de collaboration entre les milieux universitaires, les gouvernements, les organisations sociales, le secteur privé et les organisations multilatérales. Son objectif est d'influencer les politiques publiques et de transformer la réalité des enfants et des jeunes. Soutenue par le réseau RedINJU et le Groupe de travail CLACSO, la Biennale conjugue recherche, dialogue politique et développement participatif. Elle aborde des enjeux stratégiques tels que les inégalités, la pauvreté, la violence, la mobilisation sociale, la diversité et les identités, afin de générer des solutions concrètes et de financer des projets locaux en Amérique latine et dans les Caraïbes.
Cette biennale a été créée en 2014 par le Réseau ibéro-américain d'études supérieures – RedINJU (réseau de troisième cycle du CLACSO) et le Groupe de travail du CLACSO sur l'enfance et la jeunesse. RedINJU regroupe actuellement le Centre d'études avancées de l'Université de Manizales et le CINDE (Colombie), l'Université pontificale catholique de São Paulo (Brésil), l'Université de la République (Uruguay), FLACSO (Argentine), l'Université de Lanús (Argentine), COLEF (Mexique), l'Université de La Plata (Argentine), l'Université polytechnique salésienne (Équateur), l'Université Luis Amigó (Colombie) et l'Université de Valence (Espagne). Le Groupe de travail sur l'enfance et la jeunesse compte actuellement 130 chercheurs issus de différents pays d'Amérique latine et des Caraïbes.
Cette sixième Biennale portera sur les thèmes épistémiques suivants : Inégalités générationnelles, Enfance et jeunesse : politique, résistance, pauvreté et faim ; Mobilisation socio-collective, transformations démocratiques, pouvoir d’agir et violence ; et Récits de vie, mouvements sociaux, diversités et identités. Nous présentons brièvement la justification de chacun de ces thèmes.
