Trois chercheuses et chercheurs reviennent sur les progrès et les stéréotypes de genre en sciences

 Trois chercheuses et chercheurs reviennent sur les progrès et les stéréotypes de genre en sciences

À l'occasion de la Journée internationale des femmes et des filles de science, Karina Bidaseca, Juliana Cassataro et Alicia Dickenstein partagent leurs expériences en tant que femmes scientifiques de différentes disciplines, interviewées par Cintia Kemelmajer pour le site web du CONICET ARGENTINA.

Selon Alicia Dickenstein, « dans le monde scientifique, les changements s'accélèrent. La discrimination manifeste a de moins en moins sa place. Mais je pense que le problème principal réside dans les fondements de notre culture. Il nous faut encore travailler à décrypter les mécanismes sociaux, bien moins visibles, qui, notamment, engendrent l'autocensure chez les femmes. » Juliana Cassataro affirme : « Je crois que la situation continuera de s'améliorer, car la mise en lumière et le débat actuels autour des rôles et stéréotypes préétablis sont essentiels. »

Selon Karina Bidaseca, coordinatrice du groupe de travail « Épistémologies du Sud » et du programme Sud-Sud au CLACSO, l’Amérique latine affiche le pourcentage le plus élevé de femmes scientifiques au monde, atteignant 45 %, contre 28 % à l’échelle mondiale selon l’UNESCO. « Mais les obstacles liés au genre sont plus importants en Amérique latine car les inégalités y sont plus marquées », ajoute-t-elle. « C’est pourquoi il me semble essentiel de privilégier les politiques publiques visant à lutter contre les violences sexistes et à prévenir les discriminations à l’égard des femmes, ainsi que de faire connaître et de valoriser les contributions des femmes en sciences. L’étude sur l’impact de la COVID-19 sur les femmes, par exemple, a été réalisée à 90 % par des femmes et dirigée par des femmes. »

Vous pouvez lire l'article complet en suivant ce lien : https://www.conicet.gov.ar/tres-investigadoras-reflexionan-sobre-los-avances-y-los-estereotipos-en-materia-de-genero-en-la-ciencia/