Atelier en présentiel : Gestion écoterritoriale et justice climatique

Les multiples crises (économiques, sociopolitiques, écologiques et liées aux soins) qui imprègnent nos vies et affectent le quotidien de celles et ceux qui préservent le tissu même de la vie, nous incitent à mobiliser notre imagination pour maintenir la vie dans des contextes extrêmement précaires, marqués par des violences cruelles. L'imposition d'une expansion énergétique au nom d'une fausse transition économique engendre de nouvelles zones sacrifiées, du fait de la progression de l'extractivisme, de la montée d'un autoritarisme hétérocis-patriarcal, des déplacements de population et de l'imposition de fausses solutions au problème systémique de la crise climatique. Au sein des mouvements pour la justice climatique, des vastes constellations de féminismes éco-territoriaux et des collectifs qui persistent dans les transformations éco-sociales nécessaires – une tradition bien ancrée à Abya Yala –, des débats ont été ouverts, des propositions formulées, et il a été souligné que sans soins et sans espaces diversifiés offrant des alternatives au développement, il n'existe pas de « véritables solutions » à ces crises multiples. Cet atelier vise à explorer collectivement, dans une perspective intersectionnelle, la nature des diverses propositions, leur dénomination, leur déploiement et leur renforcement – ​​des propositions qui tentent aujourd’hui de changer de cap au milieu de la tempête et d’habiter un monde où règnent la justice climatique, de genre, ethnique et environnementale, face aux fausses solutions au changement climatique, et où la gestion éco-territoriale tisse les liens de la vie.

Durée : 2 heures

Mode : En présentiel

Date et heure : 8 juin 2025, de 9 h à 11 h

Lieu : Université nationale de Colombie (UNAL), campus de Bogotá, études supérieures en sciences humaines (bâtiment n° 225)

Chambre : 102

Conçu spécifiquement pour encourager la réflexion et la construction collective des connaissances.

L’objectif est de promouvoir la participation active des participants, en établissant un lien entre théorie et pratique grâce à des activités et des dynamiques participatives qui encouragent l’apprentissage collaboratif, l’échange d’expériences et la construction conjointe des connaissances.

Ces ateliers s'adressent à toutes les personnes intéressées par le sujet :

• Étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs
• Militants et membres de syndicats, de mouvements sociaux et de partis politiques
• fonctionnaires
• travailleurs de la presse
• Enseignants à tous les niveaux
• Membres et gestionnaires d'organisations non gouvernementales
• Les professionnels intéressés par le sujet