Défis et alternatives face à la crise civilisationnelle
Organisés par la Faculté de sciences politiques et de sociologie de l'Université Complutense de Madrid, en Espagne, en collaboration avec le CLACSO et d'autres institutions, les « Dialogues internationaux — Mouvements, programmes et nouveaux horizons politiques : Défis et alternatives face à la crise civilisationnelle » se déroulent en mai et juin.
La première journée, du 26 au 28 mai, sera consacrée au thème « Mouvements sociaux et mobilisations : bilans, programmes et perspectives d’avenir ».
Ce cours international vise à encourager le dialogue entre les universités, les militant·e·s et un large public intéressé·e par la justice (éco)sociale et soucieux·se de construire des avenirs alternatifs. Il propose une réflexion collective sur le contexte historique actuel, articulée autour de trois éléments essentiels à tout projet de transformation : l’évolution des acteurs politiques, les principaux conflits sociétaux contemporains et les perspectives d’avenir. L’urgence d’apporter des réponses intellectuelles et politiques à la crise que nous traversons est renforcée par la nécessité de faire le bilan des dix années écoulées depuis les manifestations du 15M et l’indignation mondiale, ainsi que des vingt années depuis le Forum social mondial. Ce regard rétrospectif nous permet d’examiner le présent avec un regard critique et de préparer l’avenir. Les conférencier·ère·s invité·e·s sont des chercheur·euse·s et militant·e·s de renom, engagé·e·s dans la démocratisation des causes et des luttes au sein de mouvements et d’organisations œuvrant dans des domaines, à différentes échelles et avec des approches variés.
Organisation : Faculté de sciences politiques et de sociologie de l'Université Complutense de Madrid
Coordination : Salle de classe sur l'innovation et la durabilité (FCPS-UCM) et Comité de recherche de l'Association internationale de sociologie (ISA) sur les classes sociales et les mouvements sociaux (RC-47)
Co-organisateurs : Association latino-américaine de sociologie (ALAS), Conseil latino-américain des sciences sociales (CLACSO), Centre d'études de la théorie sociale et de l'Amérique latine (NETSAL) de l'IESP-UERJ, Comité de recherche sur les mouvements sociaux de la Fédération espagnole de sociologie (FES), Fondation Betiko et Forum Transitions.
Directeurs de cours : Breno Bringel et Ariel Jerez
Secrétaires : Lara Sartorio et Xavier Salinas
Alors que la crise de 2008 était principalement perçue comme une crise financière, la crise actuelle est bien plus profonde, multidimensionnelle et de nature civilisationnelle. L'arrivée de la pandémie en 2020 a exacerbé les inégalités structurelles, jetant un doute sur la pérennité de l'ordre sociopolitique actuel et sur l'avenir. Le néolibéralisme progresse sous sa forme la plus autoritaire et prédatrice, tandis que la démocratie est menacée par des néo-coups d'État et la montée de l'extrême droite. Parallèlement, la politique institutionnelle – même celle qui se prétendait transformatrice – ne parvient pas à répondre aux aspirations et aux besoins de la majorité sociale. Les fossés entre les classes sociales et entre l'État et la société se creusent. Les positions négationnistes gagnent du terrain et les acteurs et modèles politiques qui ont guidé de nombreux projets de transformation ces dernières décennies sont remis en question. De plus, de multiples crises, déjà présentes depuis 2008, s'intensifient : crises alimentaires, climatiques, des soins, énergétiques, géopolitiques et sociales.
Dans ce contexte critique, divers mouvements sociaux (principalement antiracistes, communautaires, écologistes, féministes, autochtones et de jeunesse), tant au Nord qu'au Sud, acquièrent une importance nouvelle et contribuent à redéfinir nos perspectives. Aux luttes pour la défense de l'espace public et des droits et libertés – aujourd'hui de plus en plus menacés – s'ajoute la défense des biens communs et la construction d'« utopies concrètes » tournées vers des transitions écosociales et une redéfinition de nos formes de sociabilité et de nos relations à la culture, à la nature et au territoire. Parallèlement, ils cherchent à instaurer de nouvelles formes d'intervention technopolitique complexe face à l'individualisation et à la numérisation croissantes de nos sociétés, afin d'élargir la représentation, la participation et l'auto-organisation sociale et politique et ainsi favoriser des communautés plus durables.
Tout ceci soulève une série de défis concernant l'orientation des démocraties, la forme contemporaine des mouvements sociaux et la forme des partis politiques. Quelles sont les réflexions les plus récentes et novatrices issues de la pensée critique et des mouvements eux-mêmes sur ces questions ? Comment évaluer les luttes locales et mondiales dix ans après le mouvement du 15M et les manifestations d'indignation mondiale (2011), et vingt ans après le Forum social mondial (2001) ? Comment instaurer un dialogue intergénérationnel permettant d'articuler les différentes mémoires des luttes citoyennes et les diverses visions du monde ? Quels sont les liens entre le déni, la post-vérité et les sentiments de frustration et d'impuissance chez les citoyens ? Comment améliorer notre communication sociale pour démocratiser le débat public et favoriser les transitions écosociales nécessaires ? Quels sont les enjeux des luttes visant à ouvrir de nouveaux horizons de sens ?
Format : La formation se déroulera en trois sessions intensives, en mai et juin. Chaque session durera trois jours et sera structurée comme suit : une conférence et une discussion. Le programme comprend environ 50 heures de présentations par des universitaires, des militants et des professionnels issus de divers horizons et organisations.
Format : Hybride. En présentiel pour les participants à Madrid et en distanciel pour les autres. Le cours en présentiel se déroulera à la Faculté de sciences politiques et de sociologie de l'Université Complutense de Madrid (UCM). Nous suivrons les mesures et protocoles sanitaires liés à la COVID-19 mis en place par la faculté et les autorités sanitaires. Si la situation sanitaire l'exige, le cours pourra se tenir exclusivement en ligne. Toutes les séances se dérouleront en ligne via la plateforme Zoom, dont le lien sera communiqué aux participants inscrits. Si vous souhaitez simplement assister aux séances, l'intégralité du cours sera diffusée en direct sur les chaînes YouTube d'ALAS et de CLACSO. Dans ce cas, l'inscription n'est pas requise, mais vous ne pourrez pas interagir directement avec les intervenants.
Inscription : Il existe trois types d’inscription au cours, tous gratuits. Choisissez celui qui correspond le mieux à vos intérêts et à vos disponibilités ci-dessous et remplissez ce formulaire d’inscription en ligne avant le 23 mai, en indiquant votre format de participation préféré :
1. Participation gratuite : Elle vous donne accès à la salle physique de l'UCM si vous êtes à Madrid et à la salle virtuelle (Zoom) pour pouvoir participer aux débats.
2. Participation donnant droit à 2 crédits ECTS. Ces crédits sont gratuits, mais réservés aux étudiants inscrits à l'UCM. Vous devez sélectionner l'option « Crédits UCM » sur le formulaire d'inscription. Après avoir finalisé votre inscription, veuillez écrire à [email protected] (Objet : Cours crédité UCM + Nom) pour obtenir plus d'informations sur la procédure de validation des crédits.
3. Attestation de participation. Une attestation de participation est délivrée à tous les participants, y compris ceux qui ne possèdent pas de diplôme universitaire. Elle est délivrée par les organismes organisateurs. Pour obtenir cette attestation à la fin de la formation, il est nécessaire d'assister à au moins 75 % des séances. Vous devez vous inscrire et sélectionner l'option « Attestation » sur le formulaire d'inscription.
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