Race, genre et droits dans une perspective coloniale

 Race, genre et droits dans une perspective coloniale

Séminaire 1950

Chaise: CLACSO
Coordination: Rita Segato (UnB, Brésil)
Accueil: 22 / 08 / 2019 | Inscription: 04/02/2019 al 19/08/2019

Charge de travail : 12 semaines – 90 heures.

Modalités de paiement
Si vous avez un lien avec un centre associé à CLACSO :

  • Paiement en un seul versement : 95 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).

Si vous avez un lien avec un réseau ou une institution associée à CLACSO :

  • Paiement en un seul versement : 140 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).

Si vous n'avez PAS de lien avec un centre associé à CLACSO :

  • Paiement en une seule fois AVANT LE 12/08/2019 : 150 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).
  • Paiement en un seul versement : 190 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).

Présentation du cours :

Ce cours explore les intersections entre race et genre à travers le continent. Il propose une critique des discours multiculturels et essentialistes sur la race et le genre, en réintégrant l'historicité de ces deux hiérarchies. Il examine l'impact de la modernité coloniale sur les structures de genre des communautés précoloniales et pré-étatiques. Il développe une critique de l'influence néfaste des politiques identitaires mondiales sur la race et le genre, en les replaçant dans le contexte national et régional de l'altérité historique.

Table des matières:

  • La question de la nation comme thème fondamental : Formations nationales de l'altérité et critique du multiculturalisme mondial
  • La perspective théorique et politique de la critique de la colonialité
  • Une différence fondamentale avec la théorie postcoloniale
  • Dilemmes qui surgissent lorsque l'État cherche à reconnaître ou à légiférer sur la différence
  • De la justice communautaire à la loi de démarcation : le difficile chemin de l'expérience bolivienne
  • Les défis liés à la mise en œuvre d'un constitutionnalisme pluraliste, avec des exemples de Bolivie et d'Équateur.
  • La solution passe par le relativisme radical, tel que défendu par Esther Sánchez Botero à partir de son expérience colombienne.
  • La solution passe par le pluralisme historique et le retour à une juridiction délibérative communautaire, inspirée d'un débat brésilien sur un cas limite.
  • Race et racisme d'un point de vue latino-américain
  • Quand l’université veut embrasser la différence : une réflexion basée sur la lutte pour les « quotas » d’étudiants noirs au Brésil.
  • Intersectionnalité à partir de deux cas brésiliens : où sont les femmes noires ?
  • Historiciser le genre : la dimension coloniale saisit un patriarcat à faible impact et le transforme en patriarcat mortel du colonialisme/de la modernité
  • Le genre comme invention coloniale
  • Incohérences dans l'analyse d'Oyeronke Oyewumi : le genre n'existait-il pas ou était-il différent ?
  • Les trajectoires du capital dans la phase apocalyptique du colonialisme/modernité : le pacte État-Capital comme pacte d’un État criminel

Questions fréquentes

Les conditions de base pour participer à un séminaire sont les suivantes :

  • Disponibilité d'au moins 4 heures par semaine à consacrer au séminaire.
  • Accès Internet.
  • Utilisation raisonnable des outils de communication et informatiques.
  • Maîtrise de la langue dans laquelle le cours sera dispensé. Les langues officielles sont l'espagnol et le portugais.
Les séminaires durent 12 semaines et comprennent la réalisation d'un projet final. Un total de 90 heures de travail seront prises en compte.
Ce cours comprend douze séances, chacune accompagnée de lectures obligatoires, de lectures complémentaires, de forums de discussion et d'activités d'apprentissage proposées par l'équipe pédagogique, ainsi que de travaux partiels à rendre et d'un projet final. Le cours est dispensé en ligne et de manière asynchrone. Certains enseignants peuvent proposer des activités synchrones. Dans ce cas, la date et l'heure seront convenues à l'avance entre l'équipe pédagogique et les étudiants afin de garantir la participation de tous. Pour valider le séminaire, les étudiants doivent participer à au moins 80 % des forums de discussion et des activités proposées par les enseignants, remettre tous les travaux partiels prévus et réussir le projet final.

 



Remise pour un paiement unique jusqu'au 16/03

En un seul paiement après le 16/03

CM Plénos

USD 75

USD 150

CM Associates

USD 95

USD 190

Aucun lien

USD 95

USD 190

Les modes de paiement possibles sont la carte de crédit, le virement bancaire et le dépôt bancaire.