Mobilisation sociale, activisme et action collective des jeunes
Séminaire 2042
Coordination : Melina Vázquez (Institut de recherche Gino Germani, Université de Buenos Aires, Argentine), René Unda Lara (Centre de recherche sur l'enfance, l'adolescence et la jeunesse, Université polytechnique salésienne, Équateur) et Diego Beretta (Faculté de sciences politiques et de relations internationales, Université de Rosario, Argentine)
Début : 18/08/2020 | Inscriptions : du 20/05/2020 au 17/08/2020
Charge de travail : 12 semaines – 90 heures.
Les processus actuels de changement et de transformations sociopolitiques se répercutent sur la dynamique de la mobilisation collective dans divers espaces et en lien avec des causes militantes de plus en plus diversifiées. D'une part, la région connaît une revitalisation et un élargissement récents de la mobilisation et de la participation aux manifestations et aux collectifs de jeunes, avec de nouveaux acteurs, de nouveaux modèles et de nouveaux répertoires d'action, caractérisés par la défense de causes populaires qui actualisent les luttes pour les droits sociaux. D'autre part, on observe une (ré)émergence des forces de droite et des tentatives de réorganisation au sein même du gouvernement à différents niveaux, recréant des projets néolibéraux et néoconservateurs dans le cadre de stratégies transnationales . Enfin, l'impact de la pandémie dans la région crée un contexte qui soulève des questions, des conflits et des reconfigurations de la sphère publique, ainsi que de nouveaux agendas et de nouvelles causes.
À la lumière de ces aspects, des transformations s'observent dans les répertoires d'action collective et dans l'activisme en défense des causes militantes. L'État et la société se reconfigurent sous l'effet d'influences réciproques, impulsées par diverses formes de mobilisation où les enfants et les jeunes occupent une place centrale, bien que cela ne soit généralement pas considéré comme un fait sociologique pertinent. Nous savons cependant que l'existence de formes associatives, d'interactions sociales et de structures organisationnelles chez les enfants et les jeunes constitue un champ de signification extrêmement riche et significatif pour la compréhension des processus et événements sociopolitiques actuels.
La démocratie, le système politique et la dynamique de la représentation politique et de la participation sociale sont mis à l'épreuve et transformés par ces expressions renouvelées de participation sociale et politique, qui étendent et imprègnent la sphère politique. Les cycles politiques de protestation et de mobilisation prédominent indéniablement comme formes d'action collective plutôt que comme expressions de désillusion à l'égard de la démocratie et de la politique. Dans toutes ces expériences et tous ces processus, il est nécessaire de recenser, d'analyser et d'expliquer les morphologies de l'action collective des jeunes, condition indispensable à la compréhension de la reconfiguration des sociétés et des États en Amérique latine et dans les Caraïbes.
En particulier, le cycle intense de mobilisations sociales qui a éclaté en octobre dans plusieurs pays d'Amérique latine s'inscrit dans un cycle politique plus large. D'une part, plusieurs États et sociétés ayant connu, à des degrés divers, une expansion des droits et des réformes démocratiques de nature et d'ampleur variées durant le « cycle progressiste », ont réagi massivement contre les politiques néolibérales mises en œuvre par les gouvernements qui leur ont succédé (comme en Équateur, au Chili et au Brésil). D'autre part, dans les pays où les cycles politiques ont montré des tendances à la continuité (comme en Colombie et au Pérou), la résistance populaire s'est canalisée à travers des protestations sociales prenant diverses formes d'action collective. La vague de protestation dans la région a également revêtu une forme très particulière, comme en Bolivie, où les élites économiques ont mené la révolte et canalisé le mécontentement de certains secteurs de la population contre le gouvernement d'Evo Morales, ce qui a abouti à un coup d'État et à une profonde crise démocratique. Dans le cas argentin, sous le gouvernement de Mauricio Macri, on observe une convergence des mobilisations entre la résistance aux politiques antipopulaires et un programme de revendications pour l'extension des droits, principalement porté par les mouvements féministes et de défense de la diversité.
Ce cycle de protestations dans la région a démontré la persistance et l'aggravation des conflits sociaux et des inégalités, ainsi que les lacunes et les limites du fonctionnement démocratique des systèmes politiques dans les différents pays de la région. Cependant, l'avènement de l'urgence sanitaire provoquée par la pandémie de COVID-19 a introduit un changement aux conséquences considérables pour la dynamique de mobilisation que l'action collective avait acquise au niveau régional. La distanciation sociale et la démobilisation sociale forcée qu'elle a entraînée ont non seulement offert un répit aux gouvernements, fortement critiqués depuis octobre 2019, mais leur ont également permis d'intensifier leurs politiques répressives et leurs mesures d'austérité.
Cela soulève des questions essentielles pour un séminaire de ce type, notamment concernant les conditions de la redéfinition des agendas et des répertoires d'action collective des jeunes dans ce nouveau contexte. Il s'agit de prendre en compte à la fois les causes militantes du cycle précédent (2018-2020) et celles qui ont émergé pendant la pandémie, en combinant les revendications liées aux inégalités et à la précarité – telles que celles portées par les jeunes livreurs à domicile – avec de nouveaux agendas, comme ceux des groupes d'extrême droite anti-confinement qui ont contesté les réglementations étatiques durant la crise.
- Action collective, cycle politique et État. Éléments pour l'étude de l'activisme et du militantisme des jeunes.
- Approches, perspectives et manières d'aborder l'activisme
- Le « moment 68 » : jeunesse, culture et politique dans l’histoire récente de l’Amérique latine
- Mouvements sociaux, partis et représentation parlementaire des jeunes – vous êtes libérés dans une direction extrême
- Une période hors du commun : sentiments liés à la citoyenneté et à la participation des jeunes
- Mouvements étudiants en Amérique latine
- Genres et féminismes dans les luttes de la jeunesse en Amérique latine.
- Enfants et adolescents : interlocuteurs légitimes dans la société d'aujourd'hui ?
- Cycles récents de mobilisations en Amérique latine : nouveaux acteurs, nouveaux modèles et nouveaux répertoires ?
- BOURDIEU, P. (1989) Pouvoir symbolique. Rio de Janeiro : Difel. Chapitre VII – « Une représentation politique. Éléments pour une théorie du champ politique. »
- CASTRO, E. ; DULCI, L. ; ANDRADE, D. A Juventude no olho do furacão: Participation et représentation politique de la jeunesse au Brésil. 43e réunion annuelle de l'ANPOCS. 21-25 – octobre – Caxambu/Brésil.
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- CELI, C. (2018) Chapitre IV. Sur la définition des formes organisationnelles. Pp. 99-110. Dans : Mouvements de jeunesse : Changements et continuités dans les formes organisationnelles des mouvements étudiants universitaires en Amérique latine. Thèse de doctorat. UNAM. Mexique
- CELI, C. (2018) Mouvements étudiants en Amérique latine : cycles de synchronicité et de désaccords. Pp. 7-25. Dans : Revista Universidades # 76 de l'UDUAL -Union des Universités d'Amérique Latine et des Caraïbes-. Avril-juin 2018. Mexique.
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- GOMES, KPF (2017) Comunicação E Resistência Na Cibercultura: Movimentos Net-ativistes et controverses du Movimento Brasil Livre. Dissertation de professeur. – Universidade Federal de Goiás, Programme Post-Diplôme en Communication, Goiânia. (cap. Un serem escolhidos)
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- MANZANO, V. (2017) « À l’approche de la révolution, la jeunesse se politise », dans L'ère de la jeunesse en Argentine : culture, politique et sexualité de Perón à VidelaBuenos Aires, Fondo de Cultura Económica.
- MUÑOZ TAMAYO, V. & DURÁN-MIGLIARDI, C. (2019) Jeunes, politique et mouvements étudiants dans le Chili récent. Cycles sociopolitiques entre 1967 et 2017, gauche, 45, février 2019 : 129-15
- NÚÑEZ, P. (2018) Altérations de la temporalité : actions politiques des jeunes et reconfiguration de l’ordre scolaire. Dialogues, São Paulo, n. 29, p. 181-194, mai/août. 2018.
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CUSSIANOVICH VILLARÁN, A. et MARTÍNEZ MUÑOZ, M. (2014) Participation des enfants, constituant du bien-être communautaire (pp-2503-2536) dans AA.VV. Manuel du bien-être de l'enfant. Théories, méthodes et politiques dans une perspective mondiale. Vol.4. Springer Pays-Bas. En espagnol : La Participación de los Niños y Niñas como compone del bienestar de la comunidad, IFEJANT.
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Questions fréquentes
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