Méthodes et techniques de recherche sociale

Pour transformer la réalité, il est essentiel de disposer de théories critiques et de méthodes de recherche puissantes et diversifiées.

La force de la pensée critique en Amérique latine et dans les Caraïbes repose sur une tradition méthodologique profonde et vaste qui a su allier les progrès des sciences sociales à un engagement en faveur du changement social, de la justice et de l'égalité.

La diversité des méthodes de recherche employées en sciences sociales est essentielle pour documenter et comprendre les injustices et les vulnérabilités sociales vécues par nos communautés. La spécialisation s'inscrit dans la continuité et renforce la rigueur méthodologique qui caractérise la recherche critique sur notre continent depuis ses débuts, permettant ainsi aux nouvelles générations d'adopter ces méthodes et techniques et de les appliquer de manière créative à la production de recherches sociales contribuant aux débats académiques, sociaux et politiques en faveur du changement social.

L’objectif de la spécialisation et du cours international est de :

• Offrir un aperçu renouvelé des débats méthodologiques actuels en sciences sociales, en vue d'une approche critique de la recherche sociale et de la construction du savoir dans les sciences sociales.
• Améliorer la capacité des étudiants à formuler des projets de recherche.
• Mettre à jour les connaissances des étudiants sur l'utilisation des méthodologies et des techniques de recherche, contribuant ainsi à améliorer la qualité de leurs travaux de recherche universitaires.

La spécialisation et le cours international s'adressent aux étudiants de premier et deuxième cycles en sciences sociales, aux chercheurs en formation, ainsi qu'aux professeurs et enseignants souhaitant approfondir et actualiser leurs connaissances et leurs compétences méthodologiques en matière de recherche sociale.

La spécialisation durera un an et requiert, pour son accréditation, la réussite du cours international « Problèmes méthodologiques et construction du savoir scientifique et social », 2 ateliers obligatoires, 2 séminaires optionnels au choix parmi les options proposées et la rédaction d'un mémoire final.

Ce cours international durera 12 mois et exige une participation hebdomadaire à des forums de discussion pour l'obtention de la certification.

Les étudiants bénéficieront du soutien de tuteurs qui les accompagneront tout au long des séminaires virtuels et les guideront dans la réalisation de leurs projets finaux.

Une fois les séminaires terminés, les étudiants disposeront de quatre mois pour soumettre leur projet final. S'ils n'ont pas encore validé un cours, ils auront également quatre mois pour terminer les travaux restants.

Résumé: Ce cours vise à offrir une perspective contemporaine sur les débats méthodologiques en sciences sociales et à explorer les méthodes et techniques les plus couramment utilisées dans ce domaine. À cette fin, un groupe de spécialistes a été invité à partager ses connaissances, ses analyses et son expérience sur chacun de ces sujets, qui seront ensuite approfondis lors des séminaires de spécialisation.

Classes et professeurs :

1. Fondements épistémologiques de la recherche sociale contemporaine – Sara Victoria Alvarado (Colombie)
2. Débats méthodologiques contemporains – Irene Vasilachis (Argentine)
3. Triangulation méthodologique – Juan Piovani (Argentine)
4. Comment rendre les concepts des sciences sociales observables - Fernando Cortés Alberto (Mexique)
5. Les enquêtes sociales et leurs utilisations – Rosa María Rubalcava (Mexique)
6. Études de cas et comparaison – Alberto Riella (Uruguay)
7. Ethnographie et réflexivité : le chercheur comme outil de connaissance – Rosana Guber (Argentine)
8. L’interview et ses possibilités – Joan Miquel Verd (Espagne)
9. Groupes de discussion – Manuel Canales (Chili)
10. Recherche biographique – Ernesto Meccia (Argentine)
11. Mégadonnées et recherche sociale – Paolo Parra Saiani (Italie)
12. Éthique et recherche sociale – Marcos Supervielle (Uruguay)