Histoire récente, usages publics du passé et action collective

Résumé: 

Ce cours vise à examiner et à problématiser une série d'expériences liées à la manière dont les groupes sociaux se souviennent du passé en lien avec les luttes et les problèmes actuels. Ce faisant, il cherche à réfléchir sur la façon dont ces groupes se souviennent et comment ces mémoires, associées aux récits de l'agenda public contemporain, façonnent les perspectives d'avenir dans le monde actuel. En ce sens, ces perspectives, qui s'appuient sur un réseau complexe de questions conceptuelles et de références empiriques, tenteront de reconstituer un ordre temporel lié à trois étapes du processus politique latino-américain : la période de la rébellion, la période de la répression et la période du rétablissement de la stabilité démocratique. 

Nous comprenons que la mémoire des événements passés est essentielle à la construction de notre présent et de notre avenir, et qu'elle constitue, à ce titre, un pont politique indispensable à l'édification d'une société plus égalitaire et démocratique. C'est pourquoi nous explorerons les alternatives, les complexités et la pluralité des perspectives et des expériences qui entourent les débats sur l'utilisation publique du passé et son intégration dans l'action collective. Parmi ces dimensions, nous aborderons naturellement la perspective du genre et celle de la citoyenneté inclusive, qui se sont révélées particulièrement fructueuses et novatrices dans les rues de notre région ces derniers temps. Ce cours vise à contribuer à l'émergence de nouvelles compréhensions communes au sein des subjectivités actuelles, en exhumant la portée radicale des passés tronqués et des futurs possibles, à une époque si menacée par la nouvelle droite et la montée de discours régressifs, discriminatoires et intolérants à l'encontre des mouvements sociaux et des droits humains, et par conséquent, à l'existence même d'une démocratie réelle pour notre peuple.