Genre et inégalités
Séminaire 2022
Président : CLACSO
La coordinationMarisa Ruiz Trejo (Université autonome du Chiapas, Mexique)
Accueil15 avril 2020 | InscriptionDu 17/2/2020 au 14/04/2020
Charge de travail : 12 semaines – 90 heures.
La situation des femmes en Amérique latine et dans les Caraïbes est marquée par diverses formes de précarité. Leurs vies se déroulent au sein de dynamiques d'inégalité et de discrimination, mais aussi de résistance. Malgré des changements et des progrès ces dernières années, et bien que la réalité ne soit pas la même dans tous les pays et régions, les inégalités persistent et affectent particulièrement les femmes autochtones, afro-descendantes, lesbiennes, transgenres, pauvres et migrantes. Dans de nombreux pays, la situation des femmes et les luttes pour l'égalité des droits et de meilleures conditions de vie se sont détériorées ces dernières années, révélant une situation complexe de menaces et de dangers tels que les féminicides, les disparitions, les violences sexuelles, l'expropriation foncière, le chômage et la dépossession. Parallèlement, les mobilisations de larges pans de la société en faveur des droits des femmes se multiplient, dénonçant les violences sexuelles, le racisme, le classisme, l'hétéronormativité et diverses formes de discrimination, et exigeant le respect de la dignité humaine, des espaces sûrs et la reconnaissance de leurs droits. Ce séminaire vise à analyser comment, à partir du monde universitaire, de l'intervention, de la mobilisation et d'une recherche située, rigoureuse et de qualité, d'autres mondes possibles peuvent être construits.
- Anzaldúa, Gloria (1987) Borderland/La Frontera. The New Mestiza. San Francisco: Aunt Lute Books (Chapitres V et VII).
- De Barbieri, Teresita (1993) Sur la catégorie de genre. Une introduction théorique et méthodologique. Débats en sociologie, 18, 145-169.
- Chivalán, Marco (2015) Les yeux : « régulateurs » dans les pratiques racistes et civilisatrices.
- Cruz Salazar, Tania (2012) Genre et migration : stratégies des femmes migrantes d'Amérique centrale en transit par le Mexique. Dans : Genre et migration. Tome II, Esperanza Tuñón Publos, Martha Luz Rojas Wiesner. Mexique, El Colegio de Michoacán, 93 et 116
- Cumes, Aura (2019) Femmes autochtones, patriarcat et colonialisme. Mexique : Ediciones La Social. p. 5-35.
- Gil, A. et E. Yasnaya (2018) Plus jamais un Mexique sans nous ? Dans : Présentation « Regards, écoutes, mots : la pensée est-elle interdite ? ». CIDECI-Unitierra, San Cristóbal de las Casas, Chiapas. Oaxaca : Filmons la nuit.
- Goldsmith, Mary (2007) Contester les frontières : la mobilisation des travailleurs domestiques en Amérique latine. Amérique Latine Histoire et Mémoire. Les Cahiers ALHIM [En ligne], 14 | 2007, publié le 28 août 2008, consulté le 11 août 2019.
- Haraway, D. (1995). « Genre » pour un dictionnaire marxiste : la politique sexuelle d’un mot (chapitre 5). Dans : D. Haraway. Science, « cyborgs » et femmes : la réinvention de la nature. Madrid. Cátedra.
- Lagarde, Marcela (2015). « Une anthropologie des femmes », « La condition de la femme » et « Oppressions patriarcales et classistes ». Dans : M. Lagarde, Les captivités des femmes. Mexico : Siglo XXI. [chapitres 1, 2 et 3. Mexico : Siglo XXI. 75-109.
- Méndez Torres, Georgina (2011) La ventriloquie et le long parcours des femmes autochtones. Dans : Séminaire virtuel international « Création de pratiques de savoir à partir du genre, des mouvements et des réseaux ».
- Moscoso, María Fernanda (2013) Biographie à l'usage des oiseaux. Mémoire, enfance et migration. Équateur : Institut national supérieur d'études. 25-90
- Olivera Bustamante, Mercedes (1979/2019). Réflexions sur l’oppression des femmes comme catégorie d’analyse socio-économique. Dans : Mercedes Olivera. Féminisme populaire et révolution. Entre militantisme et anthropologie, Basail, A. et M. Bosch (dir.), Buenos Aires : CLACSO, p. 189-204.
- Ruiz Trejo, Marisa (2016) Approches des études critiques féministes au Chiapas et en Amérique centrale. Clepsydra : Journal of Gender Studies and Feminist Theory, 15, 11-33.
- Ruiz Trejo, Marisa et García Dauder, Dau (2018) « Ateliers épistémiques-corporels comme outils de réflexion pour la pratique ethnographique ». Revista Universitas Humanística. Université Pontificale Javeriana. Faculté des Sciences Sociales. N° 85, janvier-juin.
Si vous avez un lien avec un centre associé à CLACSO :
- Paiement en un seul versement : 95 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).
Si vous avez un lien avec un réseau ou une institution associée à CLACSO :
- Paiement en un seul versement : 140 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).
Si vous n'avez PAS de lien avec un centre associé à CLACSO :
- Paiement en une seule fois AVANT LE 08/04/2020 : 150 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).
- Paiement en un seul versement : 190 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).
Questions fréquentes
Les conditions de base pour participer à un séminaire sont les suivantes :
- Disponibilité d'au moins 4 heures par semaine à consacrer au séminaire.
- Accès Internet.
- Utilisation raisonnable des outils de communication et informatiques.
- Maîtrise de la langue dans laquelle le cours sera dispensé. Les langues officielles sont l'espagnol et le portugais.
Les séminaires durent 12 semaines et comprennent la réalisation d'un projet final. 48 heures de travail avec le formateur et 120 heures de travail personnel seront prises en compte.
Ce cours comprend douze séances, chacune accompagnée de lectures obligatoires, de lectures complémentaires, de forums de discussion et d'activités d'apprentissage proposées par l'équipe pédagogique, ainsi que de travaux partiels à rendre et d'un projet final. Le cours est dispensé en ligne et de manière asynchrone. Certains enseignants peuvent proposer des activités synchrones. Dans ce cas, la date et l'heure seront convenues à l'avance entre l'équipe pédagogique et les étudiants afin de garantir la participation de tous. Pour valider le séminaire, les étudiants doivent participer à au moins 80 % des forums de discussion et des activités proposées par les enseignants, remettre tous les travaux partiels prévus et réussir le projet final.
Si vous avez un lien avec un centre associé à CLACSO :
- Paiement en un seul versement : 95 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).
Si vous avez un lien avec un réseau ou une institution associée à CLACSO :
- Paiement en un seul versement : 140 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).
Si vous n'avez PAS de lien avec un centre associé à CLACSO :
- Paiement en une seule fois AVANT LE 08/04/2020 : 150 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).
- Paiement en un seul versement : 190 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).
Les modes de paiement possibles sont la carte de crédit, le virement bancaire et le dépôt bancaire.
Plus d'informations : [email protected]
