Études afro-latino-américaines et caribéennes

 Études afro-latino-américaines et caribéennes


5e Tourma | Modalidade virtual (2023 – 2024)

Spécialisation: 40 crédits, 360 heures / salle de classe

Cours international : 9 crédits, 90 heures / salle de classe

Mots-clés Octobre 2023 à septembre 2024

La certification de la spécialisation et du cours international sera effectuée par la Faculté latino-américaine des sciences sociales (Flacso Brasil) et le Conseil latino-américain des sciences sociales (Clacso).


COORDINATION GÉNÉRALE
Mara Viveros Vigoya (Université nationale de Colombie)
Nilma Gomes (Université fédérale du Minas Gerais, Brésil)
Rita Segato (Université de Brasilia, Brésil – Universidade Nacional de San Martín, Argentine)

COORDINATION ACADÉMIQUE
Karina Bidaseca (Université de Buenos Aires et Université nationale de San Martín, Argentine)

DIRECTION GÉNÉRALE
Rita Gomes do Nascimento (FLACSO Brésil) et Karina Batthyány (CLACSO)


Le Cours de spécialisation internationale en études afro-latino-américaines et caribéennes est un programme de formation post-universitaire intensive visant à diffuser les recherches et les débats actuels sur l'histoire, les trajectoires et les dynamiques sociales des populations afro-descendantes d'Amérique latine et des Caraïbes, dans une perspective décoloniale critique, afro-latino-américaine, afro-caribéenne et afro-féministe. Il constitue également un espace d'échanges entre réflexions académiques, politiques, éducatives et esthétiques, et contribue à la création et au renforcement de ce champ d'études.

Na América Latina e no Caribe, a colonialidade é um elemento constitutivo e específico de um padrão de poder em que a imposição de uma classificação étnico-racial à sua população desempenhou um papel fundamental. Tomar consciência dessa colonialidade de poder que opera tanto nas esferas macrossocial, microssocial e subjetiva requer abordar as epistemes da não africanidade e da questão racial como uma invenção histórica colonial cujos efeitos continuam a afetar o destino social e a existência diária daqueles que habitam esta região. Ao mesmo tempo, reconhecer o poder como uma rede de relações que entrelaça indissociavelmente pelo menos três sistemas de opressão – “raça”, gênero e classe – e as diferentes matrizes que compuseram as “alteridades históricas” derivadas da racialização. Em cada nação, isso implica oferecer um novo olhar sobre essas relações e promover ações mais efetivas, a partir das especificidades do pensamento e da criatividade afro-latino-americana e caribenha. Por fim, implica compreender e enfrentar os processos de discriminação, exclusão, criminalização, genocídio, feminicídio e juvenicídio das populações afrodescendentes e participar na criação de condições para a produção do próprio conhecimento sobre esses processos e de estratégias de combate adequadas para enfrentar dessas formas de violência.

Au cours de la dernière décennie, nous avons constaté dans la région un tournant antiraciste, désignant ainsi le changement de perspective opéré dans la manière d'aborder le racisme dans l'espace public et ses effets, notamment dans une perspective professionnelle. Parallèlement, ces deux dernières années, les processus d'oppression et de violence racistes inhérents à la colonialité sont devenus manifestes, comme en témoignent la répartition ethnique et raciale disproportionnée des victimes de la pandémie de Covid-19, le mouvement mondial de protestation et de prise de conscience du racisme engendré par les violences policières et la mort de George Floyd à Minneapolis, ainsi que celle d'autres jeunes racisés dans divers pays de la région. De plus, dans de nombreux contextes, ce mouvement encourage – avec des degrés, une intensité, une ampleur et des résultats variables – l'élaboration et la mise en œuvre de politiques publiques de lutte contre le racisme.

Ce programme de formation vise à rendre compte du développement non académique de l'organisation intellectuelle et politique des femmes et des hommes noirs d'Amérique latine et des Caraïbes, ainsi que d'une production théorique et intellectuelle afro-orientée qui étudie et combat le racisme dans ses multiples dimensions et niveaux, dans une perspective critique et émancipatrice.

  • Diffuser et promouvoir la recherche sur les théories, les histoires, les philosophies, les savoirs, les arts et les cosmologies de l'héritage africain sur le continent latino-américain et caribéen.
  • Fournir des éléments conceptuels et historiques qui nous permettent d’aborder, d’un point de vue critique et intersectoriel, les processus de racialisation des populations afro-descendantes et leurs effets sur la vie sociale et quotidienne.
  • Promouvoir des analyses intersectorielles et situées qui permettent de comprendre la complexité de l'existence des femmes, des hommes et des personnes LGBTQIA+ afro-descendantes et de renforcer la reconnaissance de leurs droits.
  • Former et sensibiliser au développement, au soutien et à la promotion d’actions et de politiques visant à garantir les droits humains des populations afro-descendantes face à la criminalisation, au génocide, au féminicide et à la jeunesse noire.
  • Analysez les conventions, accords et résolutions internationales qui reconnaissent et protègent les droits des populations afro-descendantes dans le cadre de la Décennie internationale de la descendance africaine.

La spécialisation du cours international est destinée aux diplômés ; aux étudiants de troisième cycle ; aux militants et activistes d'organisations syndicales, de mouvements sociaux et de partis politiques ; fonctionnaires ; ouvriers de l'imprimerie ; membres et gestionnaires d'organisations non régies et non professionnellement intéressées par la question.

Un diplôme universitaire est requis.


 

Anny Ocoró Loango (Faculté latino-américaine des sciences sociales, Argentine)
Ángel G. Quintero Rivera (Université de Porto Rico)
Ángel G. Quintero Rivera (Université de Porto Rico)
Wanderson Flor do Nascimento (Université de Brasilia, Brésil)
Wanderson Flor do Nascimento (Université de Brasilia, Brésil)
Anna Canavarro Benite (Université fédérale de Goiás, Brésil)
Anna Canavarro Benite (Université fédérale de Goiás, Brésil)
Betty Ruth Lozano (Unibautista, Colombie)
Betty Ruth Lozano (Unibautista, Colombie)
Cidinalva Neris (Université fédérale du Maranhão, Brésil)
Cidinalva Neris (Université fédérale du Maranhão, Brésil)

 

Claudia Miranda (Université fédérale de l'État de Rio de Janeiro, Brésil)
Claudia Miranda (Université fédérale de l'État de Rio de Janeiro, Brésil)
Claudia Mosquera Labbé (Université nationale de Colombie)
Claudia Mosquera Labbé (Université nationale de Colombie)
Dina Alves (Université pontificale catholique de São Paulo, Brésil)
Dina Alves (Université pontificale catholique de São Paulo, Brésil)
Elissa Lister (Université nationale de Colombie - Université de Brasilia)
Elissa Lister (Université nationale de Colombie - Université de Brasilia)
Evandro Piza Duarte (Université de Brasilia, Brésil)
Evandro Piza Duarte (Université de Brasilia, Brésil)
Franklin Gil Hernández (Université nationale de Colombie)
Franklin Gil Hernández (Université nationale de Colombie)

 

Glenda Cristina Valim de Melo (Université fédérale de l'État de Rio de Janeiro, Brésil)
Glenda Cristina Valim de Melo (Université fédérale de l'État de Rio de Janeiro, Brésil)
Jean Bosco Kakozi Kashindi (Université fédérale pour l'intégration latino-américaine, Brésil - RDC)
Jean Bosco Kakozi Kashindi (Université fédérale pour l'intégration latino-américaine, Brésil - RDC)
Karina Bidaseca (Université nationale de Buenos Aires, Argentine)
Karina Bidaseca (Université nationale de Buenos Aires et Université nationale de San Martín, Argentine)
Kátia Regis (Université fédérale du Maranhão, Brésil)
Kátia Regis (Université fédérale du Maranhão, Brésil)
Luciana Oliveira (Université fédérale de Goiás, Brésil)
Luciana Oliveira (Université fédérale de Goiás, Brésil)
Luis Ferreira (Université nationale de San Martín, Argentine - Uruguay)
Luis Ferreira (Université nationale de San Martín, Argentine - Uruguay)

 

Mara Viveros Vigoya (Université nationale de Colombie)
Mara Viveros Vigoya (Université nationale de Colombie)
Nilma Gómes (Université fédérale du Minas Gerais, Brésil)
Nilma Gómes (Université fédérale du Minas Gerais, Brésil)
Rita Segato Rita Segato (Universidade de Brasilia, Brésil – Université Nationale de San Martín – Argentine)
Rita Segato (Université de Brasilia, Brésil – Université Nationale de San Martín – Argentine)
Elbert Agostinho (Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Brésil)
Rodrigo Ednilson de Jesus (Université fédérale du Minas Gerais, Brésil)
Rodrigo Ednilson de Jesus (Université fédérale du Minas Gerais, Brésil)
Rosa Campoalegre (Centre de recherches psychologiques et sociologiques, Cuba)
Rosa Campoalegre (Centre de recherches psychologiques et sociologiques, Cuba)

 

Santiago Arboleda Quiñónez (Université andine Simón Bolívar, Équateur)
Santiago Arboleda Quiñónez (Université andine Simón Bolívar, Équateur)
Saúl Hernández Rosales (Centre d'études sur le développement ethnique, Pérou)
Saúl Hernández Rosales (École nationale supérieure autonome des beaux-arts du Pérou, Venezuela)
Susy Castor (Centre de recherche et de formation économique et sociale pour le développement, Haïti)
Susy Castor (Centre de recherche et de formation économique et sociale pour le développement, Haïti)
Tarsila Flores (Université de Brasilia, Brésil)
Tarsila Flores (Université de Brasilia, Brésil)
Alyxandra Gomes Nunes (Université d'État de Bahia, Brésil)
Jackeline Aparecida Ferreira Romio (Université de São Paulo, Brésil)

 

 
 
 

A Especialização em Études afro-latino-américaines et caribéennes Elle durera 12 mois et nécessite la réalisation des étapes suivantes :

  • Un cours international
  • Deux séminaires virtuels optionnels pour les programmes d'études
  • Un bureau de soutien à l'élaboration des travaux d'intégration finaux
  • Préparation du travail d'intégration final

A Spécialisation Elle représente une charge de travail totale de 360 ​​heures/classe et est certifiée par CLACSO et FLACSO Brésil.

Cours international Cela peut se faire indépendamment, sans inscription au programme de spécialisation.Elle durera 12 mois et nécessitera, pour sa certification, la réalisation et l'approbation d'un projet final, ainsi que la participation aux activités et tâches proposées. pela equipe docente.

Le cours international comprend une charge de travail totale de 90 heures/salle de classe et est certifié par CLACSO et FLACSO Brésil.

Les étudiants bénéficieront du soutien de tuteurs universitaires qui les accompagneront dans deux domaines d'études différents et les guideront dans la réalisation de leurs travaux finaux.

PRÉCISION : L’inscription à la spécialisation complète ne nécessite pas une inscription séparée au cours international.

Les espaces pédagogiques seront proposés en espagnol et en portugais. De même, la bibliographie pourra être disponible dans les deux langues officielles du cours. Les forums de discussion, où interviennent deux étudiants, pourront également se dérouler dans des langues différentes. Le travail de synthèse final pourra être rédigé en espagnol ou en portugais.

Résumé: Pensar a América Latina e o Caribe é pensar a raça fora do multiculturalismo e das identidades políticas do espectro globalizado, que construiu o mito da "raça" como etnia ou diferença cultural substantiva fundada na separação. A “raça” em nosso continente é produto da racialização de origem colonial que varia de acordo com os diferentes contextos nacionais. Existem três eixos principais pelos quais o padrão de poder capitalista classifica as pessoas: trabalho, sexo e raça. No contexto latino-americano, também é importante levar em conta a territorialidade (rural e urbana) e as diferentes visões de mundo. Incorporar essa dimensão ontológica e epistemológica da interseccionalidade permite compreender a consubstancialidade das lutas antirracistas e na defesa tanto dos territórios quanto dos direitos da natureza.

Com base nessa base comum, as palestras mestras abordarão questões relacionadas ao ser afrodescendente na América Latina e no Caribe nos campos da história, filosofia, religião, artes, direito, relações de gênero, política, violência e educação, entre outros.

premier semestre

Résumé: Penser l’Amérique latine et les Caraïbes, c’est penser la question raciale en dehors du multiculturalisme et des identités politiques du spectre mondialisé, qui construit le mythe de la « race » comme ethnicité ou différence culturelle substantielle fondée sur la séparation. Sur notre continent, la notion de « race » est un produit de la racialisation d’origine coloniale, qui varie selon les contextes nationaux. Le père du pouvoir capitaliste classe les individus selon trois critères principaux : le travail, le sexe et la race. Or, la catégorie raciale est au cœur de la structuration de la colonialité-modernité. À partir de ce socle commun, les principales conférences aborderont les questions relatives aux Afro-descendants en Amérique latine et dans les Caraïbes, notamment dans les domaines de l’histoire, de la philosophie, de la religion, des arts, du droit, des relations de genre, de la politique, des violences et de l’éducation.

Coordination: Rosa Campoalegre Septien (CIPS, Cuba) et Claudia Miranda (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brésil)

Résumé: Le concept de race, en tant qu'attribut socialement construit dans le temps et l'espace, continue de servir de paramètre pour la répartition des individus au sein de la structure sociale. Ces actions positives émergent comme une stratégie de lutte contre le racisme et peuvent être mises en œuvre concrètement dans tous les domaines de la société civile, visant principalement à démanteler la structure sociale qui place les Afro-descendants dans des positions économiques et symboliques désavantageuses. Ce cours s'appuie sur l'approche épistémologique de l'afrocentricité, selon laquelle les peuples d'Afrique et de la diaspora doivent être au centre de l'étude de deux phénomènes sociaux, et donc acteurs de leur propre histoire.

Coordination: Anna Canavarro Benite (Université fédérale de Goiás, Brésil) et Anny Ocoró Loango (Flacso Argentine)

Second semestre

Résumé: Ce cours abordera les problèmes des médias et du racisme dans la formation et l'identification des populations afro-descendantes et dans la construction des médias de masse dans différents contextes, en étudiant la représentation de cette population dans les actualités, les romans, la publicité et les articles de revues, et en utilisant des méthodologies de recherche sociale.

Coordination: Elbert Agostinho (Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Brésil)

Résumé: Ce cours vise à présenter les principales perspectives, contributions et débats relatifs à l'étude des musiques et des religiosités afro-latino-américaines et caribéennes. Il fournit des références fondamentales pour le développement d'études sur les musiques et les religions d'origine africaine ; les constructions nationales de l'altérité et la racialisation des genres musicaux dans les contextes culturels et de pouvoir ; l'analyse systématique de la musique et de la performance ; et les processus de métissage et d'hybridation.

Coordination: Luis Ferreira (UNSAM, Argentine/Uruguay)

Le bureau est un espace de formation destiné à accompagner les étudiants dans la préparation de leur mémoire de spécialisation. Ils y bénéficieront d'un accompagnement et de conseils pour l'élaboration de leur objet d'analyse, sa traduction en problème d'étude concret, la construction d'un plan de travail, le développement de leur argumentation et la formulation de leurs conclusions analytiques. Ces tâches seront réalisées individuellement et collectivement, par le biais d'échanges entre pairs et avec le professeur responsable du bureau, via le forum de discussion. L'objectif du bureau est d'élaborer le plan du mémoire de spécialisation, qui pourra être rédigé en espagnol ou en portugais.

CM Pleno : Vous appartenez à un centre membre plénier de CLACSO

Associé CM : Vous appartenez à un centre associé à CLACSO.

Aucune affiliation : Vous n'avez aucun lien avec CLACSO.

 

Paiement par colis avant le 08/10

Paiement d'un colis après le 08/10

Paiement en 3 fois
CM Pleno USD 460 USD 570 750 USD (3 x 250 USD)
Associé CM USD 590 USD 700 1020 USD (3 x 340 USD)
Aucun lien USD 660 USD 960 1290 USD (3 x 430 USD)

Dans tous les cas, le paiement peut être effectué par lettre de crédit, dépôt ou virement bancaire.

La certification de la spécialisation et du cours international sera effectuée par la Faculté latino-américaine des sciences sociales (Flacso Brasil) et le Conseil latino-américain des sciences sociales (Clacso).

CM Pleno : Vous appartenez à un centre membre plénier de la CLACSO.

Associé CM : Vous appartenez à un centre associé à CLACSO.

Aucune affiliation : Vous n'avez aucun lien avec CLACSO.

 

  Paiement par colis avant le 08/10 Paiement d'un colis après le 08/10 Paiement en 3 versements
CM Pleno USD 175 USD 230 315 USD (3 x 105 USD)
Associé CM USD 235 USD 290 420 USD (3 x 140 USD)
Aucun lien USD 300 USD 360 540 USD (3 x 180 USD)

Dans tous les cas, le paiement peut être effectué par lettre de crédit, dépôt ou virement bancaire.

 

La spécialisation du cours international est destinée aux diplômés ; aux étudiants de troisième cycle ; aux militants et activistes d'organisations syndicales, de mouvements sociaux et de partis politiques ; fonctionnaires ; ouvriers de l'imprimerie ; membres et gestionnaires d'organisations non régies et non professionnellement intéressées par la question.

Un diplôme universitaire est requis.

Vous devez remplir au préalable le formulaire disponible sur le site web. Les inscriptions seront ouvertes de juillet à septembre 2023 via ce site.

Une fois votre inscription terminée, vous recevrez une confirmation par courriel. Le jour du début de la formation, vos identifiants de connexion à la plateforme virtuelle vous seront envoyés.

Si l'une des sessions de formation obligatoires n'est pas suivie, un montant supplémentaire devra être payé dans tous les cas pour récupérer le crédit susmentionné.

Critères exceptionnels : Dans des cas exceptionnels (raisons de santé, familiales ou humanitaires), une personne peut demander un congé durant les deux premiers mois de la spécialisation et le reprendre l'année suivante. Dans tous les cas, les motifs justifiant la demande doivent être présentés par écrit. Deux mois après le début de la formation, cette procédure ne sera plus possible.

Le remboursement ne sera possible que dans les cas où CLACSO et Flacso Brasil annuleraient la tenue d'un séminaire.

Les cours se dérouleront de septembre 2023 à août 2024.

Tous les étudiants recevront les instructions nécessaires pour accéder aux salles de classe, à la bibliographie et aux forums de discussion pendant une demi-journée. plate-forme virtuelle.

L’accès à l’espace de formation virtuel se fait de manière simple et intuitive. Une équipe d’assistance technique et pédagogique reste à votre disposition en toutes circonstances.

Vous devez approuver le cours international, deux (2) séminaires virtuels facultatifs, le bureau de soutien pour réaliser le travail final et réaliser le travail d'intégration final.

Pour obtenir le certificat de spécialisation, tous les modules de formation doivent impérativement être complétés et validés.

Pour obtenir le certificat de spécialisation, il est nécessaire de réaliser un travail monographique final. Le bureau de méthodologie vous fournira les documents nécessaires et vous accompagnera pour la réalisation de ce travail.

Vous devez participer aux cours et aux activités proposés par les enseignants et réaliser le travail monographique final.

Cependant, la spécialisation dans le cadre du cours international exige des qualifications de Flacso Brasil et de CLACSO. Cette spécialisation représente une charge de travail totale de 360 ​​heures, dont 90 heures de cours international. L'envoi des deux certificats de réussite, attestant de la validation des activités et des disciplines de la spécialisation, se fera par voie électronique et est entièrement gratuit.
Ou diplôme de spécialiste international et ou historique des notesCes documents, imprimés et apostillés, ne sont délivrés que par le Secrétaire général de la Flacso, situé au Costa Rica. Les étudiants souhaitant obtenir et recevoir ces deux documents trouveront les informations et les procédures sur le site de la Flacso Brésil. https://flacso.org.br/emissao-de-diplomas-certificados-e-historicos-de-notas-2/

 

Il est également possible de demander et de payer la délivrance et l'envoi du diplôme apostillé de spécialiste international, délivré par le Secrétaire général de la Flacso, situé au Costa Rica. Ensuite, une personne devra procéder à la validation conformément à la réglementation en vigueur dans chaque pays. Les montants et les modalités de délivrance et d'envoi du diplôme apostillé sont consultables sur le site web de la Flacso Brésil. https://flacso.org.br/emissao-de-diplomas-certificados-e-historicos-de-notas-2/

Consultez le tableau des prix et des modalités, disponible ci-dessus, dans la rubrique « Modes de paiement ».


Dans le cas où, une fois la spécialisation menée à bien, des frais supplémentaires devront être acquittés pour la certification internationale délivrée par le Secrétaire général de la Flacso.*
L’émission du diplôme imprimé, accompagné du relevé de notes, coûte 222,00 USD (deux dollars et vingt dollars). Ce prix comprend l’envoi de deux documents imprimés et nominatifs à l’adresse de résidence de l’étudiant. Les modalités d’émission et d’envoi du diplôme international sont consultables sur la page dédiée au Brésil (Flacso). https://flacso.org.br/emissao-de-diplomas-certificados-e-historicos-de-notas-2/



Pour toute autre question, n'hésitez pas à nous contacter par e-mail. [email protected] o [email protected]

Ou envoyez un WhatsApp pour +5491138801388

Pour connaître les réductions offertes aux groupes et aux institutions, vous pouvez nous contacter. [email protected]

Davantage de spécialisations et de cours internationaux

Laissez un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont marqués avec *