Études afro-latino-américaines et caribéennes
2ère cohorte (2020-2021)
MODE : VIRTUEL
Spécialisation : 40 crédits, 360 heures de cours magistraux
Cours international : 9 crédits, 90 heures de cours magistraux
Durée : septembre 2020 à juin 2021
L’accréditation et la certification de la spécialisation et du cours international seront assurées par le Conseil latino-américain des sciences sociales (CLACSO) et la Faculté latino-américaine des sciences sociales (FLACSO Brésil).
COORDINATION GÉNÉRALE
Mara Viveros Vigoya (Université nationale de Colombie)
Nilma Gomes (Université fédérale du Minas Gerais, Brésil)
Rita Segato (Université de Brasilia, Brésil – Université nationale de San Martín, Argentine)
COORDINATION ACADÉMIQUE
Karina Bidaseca (Université de Buenos Aires et Université nationale de San Martín, Argentine)
En Amérique latine et dans les Caraïbes, la colonialité est un élément constitutif et spécifique d'une structure de pouvoir où l'imposition d'une classification ethno-raciale à la population a joué un rôle déterminant. Prendre conscience de cette colonialité du pouvoir, qui opère dans les sphères macro-sociale, micro-sociale et subjective, implique d'examiner les épistémologies afro-américaines et la question raciale comme une construction historique coloniale dont les effets continuent d'influencer le destin social et le quotidien des habitants de cette région. Reconnaître le pouvoir comme un réseau de relations inextricablement liées à au moins trois systèmes d'oppression – la race, le genre et la classe – et aux diverses matrices qui ont façonné les « altérités historiques » issues de la racialisation dans chaque nation, suppose de proposer une nouvelle perspective sur ces relations et de promouvoir des actions plus efficaces, fondées sur les spécificités de la pensée et de la créativité afro-latino-américaines et caribéennes. Enfin, il s’agit de comprendre et de combattre les processus de discrimination, d’exclusion, de criminalisation, de génocide, de féminicide et de juvénicide des populations afro-descendantes, et de participer à la création des conditions permettant la production de leurs propres connaissances sur ces processus et de stratégies appropriées pour lutter contre ces formes de violence.
Les mécanismes d'oppression et de violence raciste inhérents au colonialisme ont été mis en lumière par le mouvement de protestation mondial déclenché par les demandes de justice suite au meurtre de George Floyd par quatre policiers blancs à Minneapolis. Il convient de rappeler que ce décès est survenu dans le contexte social de la pandémie de Covid-19, qui a révélé la répartition ethnique et raciale disproportionnée de ses victimes dans tous les pays.
Le meurtre de Floyd a transformé ses derniers mots en un cri de ralliement et son image en un symbole d'une lutte historique ravivée et liée aux dénonciations du racisme structurel formulées par divers mouvements afro-latino-américains. Dans certains contextes, avec des degrés, une intensité, une portée et des résultats variables, ces mouvements ont également impulsé l'élaboration et la mise en œuvre de politiques publiques de lutte contre le racisme.
Ce programme de formation vise à rendre compte de la croissance, dans la sphère académique, de l'organisation intellectuelle et politique des Noirs latino-américains et caribéens et d'une production théorique et intellectuelle afro-orientée qui étudie et combat le racisme dans ses multiples dimensions et niveaux, dans une perspective critique et émancipatrice.
- Diffuser et promouvoir la recherche sur les théories, les histoires, les philosophies, les savoirs, les arts et les cosmologies de l'héritage africain en Amérique latine et dans les Caraïbes.
- Fournir des éléments conceptuels et historiques permettant des approches critiques et intersectionnelles pour aborder les processus de racialisation des populations afro-descendantes et leurs effets sur la vie sociale et quotidienne.
- Promouvoir des analyses intersectionnelles et situées permettant de comprendre la complexité de l'existence des femmes, des hommes et des personnes LGBTIQ afro-descendants et encourager la reconnaissance de leurs droits.
- Former et habiliter les personnes à concevoir, suivre et évaluer des actions et des politiques visant à garantir les droits humains des populations afro-descendantes face à la criminalisation, au génocide, aux féminicides et aux meurtres de jeunes Noirs.
- Analysez les conventions, accords et résolutions internationaux qui reconnaissent et protègent les droits des populations afro-américaines dans le cadre de la Décennie des personnes d’ascendance africaine.
La spécialisation et le cours international s'adressent aux étudiants de premier cycle et de cycles supérieurs ; aux enseignants de tous niveaux ; aux militants et membres d'organisations afro-descendantes, de syndicats, de mouvements sociaux et de partis politiques ; aux fonctionnaires ; aux journalistes ; aux membres et gestionnaires d'organisations non gouvernementales et aux professionnels intéressés par les études afro-latino-américaines et caribéennes.





























La spécialisation en études afro-latino-américaines et caribéennes durera 8 mois et requiert, pour son accréditation, la réussite des éléments suivants : un cours international et deux séminaires virtuels optionnels du programme ; un atelier de soutien à l’écriture ; et la préparation d’une monographie finale.
Le cours international comprend des cours magistraux dispensés par les coordinateurs du programme et l'équipe pédagogique. L'accréditation requiert la réalisation et la validation d'un projet final, ainsi que la participation à au moins 80 % des activités et travaux pratiques proposés par les enseignants.
La spécialisation et le cours international se dérouleront entre septembre 2020 et juin 2021.
Les étudiants inscrits à la spécialisation et au cours international bénéficieront du soutien de tuteurs académiques qui les accompagneront lors des séminaires virtuels et les guideront dans la réalisation de leurs projets finaux.
Une fois les séminaires terminés, les étudiants disposeront de quatre mois pour soumettre leur projet final. S'il leur reste un crédit à valider, ils auront également quatre mois pour le faire.
La spécialisation et le cours international sont certifiés par CLACSO et FLACSO Brésil.
La spécialisation certifie 480 heures/chaire de travail ; le cours international 120 heures/chaire.
PRÉCISION : Les personnes inscrites à la spécialisation complète ne doivent pas s'inscrire séparément au cours international.
Les cours peuvent être dispensés en espagnol ou en portugais, les deux langues officielles de CLACSO.« Études afro-latino-américaines et caribéennes »
Résumé : Penser l’Amérique latine et les Caraïbes implique de repenser la question raciale en dehors du cadre du multiculturalisme et des identités politiques du spectre mondialisé, qui ont construit le mythe de la « race » comme ethnicité ou différence culturelle substantielle fondée sur la séparation. Sur notre continent, la « race » est un produit de la racialisation d’origine coloniale, qui varie selon les contextes nationaux. La structure du pouvoir capitaliste catégorise les individus selon trois axes principaux : le travail, le sexe et la race. Or, c’est la catégorie de race qui structure la colonialité-modernité. Partant de ce constat, les conférences plénières aborderont des thématiques liées à l’identité afro-descendante en Amérique latine et dans les Caraïbes, notamment dans les domaines de l’histoire, de la philosophie, de la religion, des arts, du droit, des relations de genre, de la politique, des violences et de l’éducation.
Résumé : La racialisation des rapports de pouvoir entre les identités sociales et géoculturelles nouvellement attribuées a constitué le fondement et le point de référence légitimant la nature eurocentrée de la structure du pouvoir, tant matériel qu’intersubjectif. Ce sont les élites qui ont produit les discours hégémoniques ayant façonné la matrice de l’altérité qui constitue la nation.
Coordination : Santiago Arboleda Quiñónez (Université andine Simón Bolívar, Équateur) et Saúl Hernández Rosales (École nationale supérieure autonome des beaux-arts du Pérou, Venezuela).
Résumé : Ce séminaire explore les contributions, les récits, les expressions, les tensions et les alternatives des féminismes noirs. Il aborde la diversité des contributions des mouvements de femmes noires en Amérique latine et dans les Caraïbes, la lutte des corps racialisés contre la colonialité du pouvoir, du savoir et du genre, à travers des dialogues qui, dans une perspective intersectionnelle, proposent de confronter les oppressions multiples. Enfin, il fournit des outils pour approfondir, à partir de perspectives afro-descendantes, l’analyse des voix, des silences, des résistances et des formes de réincarnation.
Coordination : Rosa Campoalegre Septien (CIPS, Cuba) et Claudia Miranda (Université fédérale de l'État de Rio de Janeiro, Brésil)
Résumé : Le concept de race, en tant qu’attribut socialement construit, sert encore aujourd’hui de paramètre pour positionner les individus au sein de la structure sociale. La discrimination positive apparaît comme une stratégie de lutte contre le racisme et peut être mise en œuvre dans tous les domaines de la société civile, car elle vise avant tout à démanteler la structure sociale qui place les personnes d’ascendance africaine dans des situations économiquement et symboliquement désavantagées. Ce cours s’appuie sur l’approche épistémologique de l’afrocentricité, selon laquelle les peuples d’Afrique et de la diaspora doivent être au cœur de l’étude des phénomènes sociaux et, par conséquent, acteurs de leur propre histoire.
Coordination : Anna Canavarro Benite (Université fédérale de Goiás, Brésil) et Anny Ocoró Loango (Faculté latino-américaine des sciences sociales, Argentine)
Résumé : Ce séminaire vise à examiner les débats actuels sur l'histoire afro-latino-américaine et caribéenne sous un angle critique, en mettant l'accent sur la justice raciale et les droits de l'homme.
Reconnaître les trois systèmes d’oppression – race, genre et classe – et les diverses matrices qui ont façonné les « altérités historiques » issues de la racialisation des corps place la justice au cœur du débat. Cela implique de comprendre et de combattre les processus de discrimination, d’exclusion, de criminalisation, de génocide, de féminicide et de juvénicide perpétrés contre les populations afro-descendantes, et de participer à la création des conditions nécessaires à l’élaboration de nos propres connaissances sur ces processus, ainsi que de stratégies de lutte et de pédagogies émancipatrices contre ces systèmes de nécropolitique.
Coordination : Jackeline Aparecida Ferreira Romio (Université de San Paulo, Brésil), Tarsila Flores (Mécanisme national de prévention et de lutte contre la torture, Brésil), Cidinalva SCNeris (Université fédérale du Maranhão) et Katia Regis (Université fédérale du Maranhão)
Résumé : Cet atelier est un espace de formation conçu pour accompagner les étudiants dans l'élaboration de leur monographie finale de spécialisation. Il les aidera à définir leur objet d'analyse, à le traduire en une problématique de recherche pertinente, à construire un plan de travail, à développer des cadres argumentatifs et à formuler des conclusions analytiques. Ces tâches seront réalisées individuellement et collectivement, par le biais d'échanges entre pairs et avec l'animateur de l'atelier, selon un format de forum de discussion. L'objectif de l'atelier est de produire une première version de la monographie finale. Celle-ci pourra être rédigée en espagnol, en portugais ou en anglais.
SPÉCIALISATION ET COURS INTERNATIONAL - PROMOTION 2020-2021
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2020-2021 |
Cours virtuels |
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sep-2020 |
Cours international « Études afro-latino-américaines et caribéennes » |
Séminaire optionnel « Féminismes noirs » |
Séminaire optionnel « Faire face au racisme épistémique » |
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oct-2020 |
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nov-2020 |
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dic-2020 |
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ene-2021 |
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feb-2021 |
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2021 Mar |
Séminaire optionnel « Racisme et nation » |
Séminaire optionnel « Afro-descendants, justice raciale et droits de l'homme » |
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abr-2021 |
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peut 2021 |
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juin 2021 |
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Atelier de soutien à la préparation des projets finaux |
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CM PlénosSi vous appartenez à un Centre membre à part entière de CLACSO.
CM Associates : Oui Vous appartenez à un Centre associé CLACSO.
Aucun lienSi tu NON a l'un de ces liens avec CLACSO.
| Un seul paiement |
Nouvelles réductions pour les paiements effectués avant le 14/09 |
Paiement en 3 versements | |
| CM Plénos | USD 500 | USD 400 | 660 USD (3 x 220 USD) |
| CM Associates | USD 600 | USD 500 | 870 USD (3 x 290 USD) |
| Aucun lien | USD 800 | USD 600 | 1080 USD (3 x 360 USD) |
Dans tous les cas, le paiement peut être effectué par carte de crédit, dépôt ou virement bancaire.
CM PlénosSi vous appartenez à un Centre des membres à part entière de CLACSO
CM Associates : Oui Vous appartenez à un Centre associé CLACSO
Aucun lienSi tu NON a l'un de ces liens avec CLACSO
| Un seul paiement |
Nouveaux rabais pour tout paiement effectué avant le 14/9 |
Paiement en 3 versements | |
| CM Plénos | USD 200 | USD 150 | 270 USD (3 x 90 USD) |
| CM Associates | USD 250 | USD 200 | 360 USD (3 x 120 USD) |
| Aucun lien | USD 320 | USD 250 | 450 USD (3 x 150 USD) |
Dans tous les cas, le paiement peut être effectué par carte de crédit, dépôt ou virement bancaire.
L’accréditation et la certification de la spécialisation et du cours international seront assurées par le Conseil latino-américain des sciences sociales (CLACSO).
Si l'étudiant décide de ne pas s'inscrire à la spécialisation ou au cours international avant sa date de début officielle, il peut demander le remboursement de ses frais de scolarité. CLACSO retiendra l'équivalent de 10 % pour couvrir les frais administratifs.
Une fois le cours commencé, si l'étudiant a réglé la totalité des frais de scolarité, il ne pourra suivre à nouveau qu'un seul séminaire optionnel lors de la session suivante. Cette politique ne s'applique pas aux cours internationaux. Dans tous les cas, les frais de scolarité ne sont pas remboursables.
Dans des cas exceptionnels , durant les deux premiers mois de la spécialisation, les étudiants peuvent demander à se retirer du groupe et à le réintégrer l'année suivante. Dans tous les cas, les motifs de la demande doivent être présentés par écrit. Aucune demande ne sera acceptée après deux mois suivant le début du cours. Les frais d'inscription ne sont en aucun cas remboursables.
La spécialisation et le cours international sont certifiés par CLACSO et FLACSO Brésil.
La spécialisation certifie 480 heures/chaire de travail ; le cours international 120 heures/chaire.
Pour toute autre question , veuillez contacter [email protected]
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Davantage de spécialisations et de cours internationaux
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