Énergie, transitions et pouvoir en Amérique latine et dans les Caraïbes

L'importance d'un séminaire consacré à l'analyse de l'énergie, des transitions et du pouvoir en Amérique latine est soulignée par le contexte critique que traverse actuellement la région, marqué par des transformations structurelles de l'ordre économique, politique et environnemental à l'échelle mondiale. L'Amérique latine occupe une position stratégique à ce moment charnière grâce à ses abondantes ressources énergétiques et minières, qui acquièrent une place centrale dans une phase de reconfiguration capitaliste mondiale caractérisée par la résurgence de l'impérialisme et l'approfondissement des processus d'accumulation. Dans ce contexte, le contrôle, l'accès et l'appropriation des ressources énergétiques deviennent un axe majeur de la géopolitique contemporaine, redéfinissant les relations de dépendance, de subordination et de conflit entre les acteurs, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de la région.

Parallèlement, la région est confrontée à une dégradation accélérée du système climatique, qui a intensifié les impacts environnementaux en Amérique latine, comme en témoignent la hausse des températures moyennes, la multiplication des vagues de chaleur, la perte de biodiversité et la vulnérabilité croissante de larges pans de la population. Ces processus ont engendré des réponses divergentes et contradictoires dans la région. D'une part, les discours néo-développementalistes se sont renforcés, présentant la transition énergétique et l'action climatique comme des opportunités de croissance économique, s'appuyant sur des solutions technologiques, l'efficacité énergétique et l'expansion de nouveaux marchés « verts », sans remettre en question les fondements structurels du modèle extractif. D'autre part, des positions ouvertement climatosceptiques ou minimisant le changement climatique ont émergé, le présentant comme un obstacle au développement économique et à la souveraineté nationale, aggravant ainsi l'inaction et les reculs en matière d'environnement.

Ce contexte est marqué par un conflit idéologique et une confrontation de projets politiques en Amérique latine. La région connaît une forte polarisation entre les gouvernements de droite et d'extrême droite, qui promeuvent des programmes néolibéraux agressifs, démantèlent l'État-providence et s'alignent sur des projets géopolitiques conservateurs menés par les États-Unis, et les initiatives progressistes qui prônent une intervention accrue de l'État, des politiques de redistribution et un discours sur la souveraineté des ressources naturelles, même si ces dernières ne parviennent pas toujours à traduire leurs propositions en transformations structurelles.

Dans un contexte de crises multiples et de conflits intenses, la pertinence de ce séminaire réside dans la nécessité de renforcer les capacités d'analyse, de réflexion critique et d'éducation face à un environnement régional de plus en plus marqué par la désinformation, les interprétations réductionnistes et la diffusion de discours radicaux ou autoritaires. La complexité des débats sur l'énergie, les transitions et le pouvoir exige des outils théoriques et méthodologiques rigoureux permettant d'établir des diagnostics éclairés, de déconstruire les fausses informations, de remettre en question les explications technocratiques ou climatosceptiques et de contrer l'instrumentalisation politique du discours environnemental. Ce séminaire est conçu comme un espace de formation stratégique visant à doter étudiants, chercheurs et acteurs sociaux de capacités d'analyse contribuant à un débat public plus éclairé, critique et démocratique sur les transitions énergétiques et l'avenir climatique de la région.

Il est donc essentiel de créer des espaces de formation permettant d'appréhender les transitions énergétiques et le changement climatique comme des processus géopolitiques non neutres, façonnés par les rapports de force, les conflits d'intérêts et les débats sur le sens du développement. Ce séminaire vise à répondre à ce besoin en proposant des outils théoriques et analytiques issus de l'écologie politique, de l'économie environnementale et du marxisme écologique, permettant ainsi un examen critique des modèles de transition dominants.

OBJECTIF GÉNÉRAL

Analyser de manière critique les transitions énergétiques et le changement climatique en Amérique latine d’un point de vue géopolitique, en comprenant ces processus comme des dynamiques traversées par des relations de pouvoir économique et idéologique, des conflits territoriaux et des projets politiques, dans le cadre de la crise climatique et de la reconfiguration du capitalisme mondial.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

• Analyser les relations entre énergie, transitions et pouvoir en Amérique latine, en utilisant les contributions de l'écologie politique, de l'économie environnementale et du marxisme écologique comme cadres critiques pour interpréter les dynamiques économiques, politiques et idéologiques qui structurent ces processus.
• Examiner le rôle des ressources énergétiques et minérales stratégiques de l'Amérique latine dans la géopolitique contemporaine, en considérant l'intervention des acteurs étatiques, corporatifs et financiers, ainsi que les nouvelles formes de dépendance, de subordination et de conflit territorial associées à la transition énergétique et au changement climatique.
• Remettre en question les discours dominants sur la transition énergétique et le changement climatique dans la région, en les identifiant comme des points de basculement des récits néo-développementalistes, technocratiques ou négationnistes, afin de comprendre leurs implications économiques, politiques et socio-environnementales.
• Pour aborder le différend idéologique et politique en Amérique latine concernant la transition énergétique et le changement climatique, en considérant les différences entre les programmes néolibéraux, conservateurs et progressistes, en évaluant leur portée, leurs limites et leurs contradictions en termes de souveraineté, de justice socio-environnementale et de transformation structurelle.
• Renforcer les capacités analytiques et critiques des participants grâce à l'utilisation d'outils théoriques et pratiques pour l'élaboration de diagnostics éclairés sur les transitions énergétiques et les conflits socio-environnementaux, contribuant ainsi à une compréhension rigoureuse de ces processus et à la lutte contre la désinformation dans le débat public.

• Énergie et pouvoir en Amérique latine : bases structurelles des transitions
• Énergie et pouvoir en conflit : transitions, acteurs et territoires en Amérique latine
• Sécurité énergétique et changement climatique : les facteurs géopolitiques de la transition énergétique
• États, entreprises et territoires : litiges et décisions dans la transition énergétique
• Discours controversés : transition énergétique, changement climatique et récits de pouvoir
• Discours comparatifs sur l'énergie : une introduction à l'analyse comparative qualitative (QCA)
• Panorama politique : gouvernements, énergie et transitions au-delà de la dichotomie idéologique
• Décisions étatiques et limites structurelles : une évaluation critique des projets de transition énergétique
• Cartographie de la transition énergétique : métabolisme énergétique et territoires contestés
• Information, savoir et pouvoir : la communication dans la transition énergétique

• Svampa, M. (2023). Les dilemmes de la transition écosociale en Amérique latine. Fondation Carolina ; Oxfam. 
• Azamar Alonso, A. (2024). La nature multicolore de l'énergie. Défis et opportunités pour la transition énergétique. UAM. (Introduction et Chapitre 1).
• Svampa, M., Bringel, B., Gutiérrez Aguilar, R., Modonesi, M., Ouviña, H., Seoane, J., & Taddei, E. (2022). Transitions justes pour l'Amérique latine à partir du Pacte écosocial du Sud : propositions et désaccords face aux pactes verts hégémoniques. Écologie politique, (64), 61–70. 
• Azamar Alonso, A. (2024). La nature multicolore de l'énergie. Défis et opportunités pour la transition énergétique. UAM. (Chapitre 2).
• Commission économique pour l'Amérique latine et les Caraïbes (CEPALC). (2024). Transition énergétique en Amérique latine et dans les Caraïbes (Présentation).
• Zhu, Z. et al. (2025). Transition énergétique mondiale sous l'effet des risques géopolitiques : une étude empirique. Energy Economics. 
• GeoComunes. (2024). Restructuration énergétique au Mexique. 
• Argento, M. et Kazimierski, MA (2022). Accumulation par la conservation et la défossilisation. Le consensus écotechnique des entreprises sur le changement climatique. Pratiques du commerce. 
• Chemes, J. (Comp.). (2023). Transitions énergétiques. Conseil national de la recherche scientifique et technique. 
• Reyes Suárez, A. (2024) Configuration des discours dans le processus de transition énergétique : le cas de Tocopilla, Antofagasta. [Thèse en vue de l’obtention du diplôme d’anthropologue social]. Université du Chili. 
• Hernández, BAV (2023). Introduction à l'analyse qualitative comparative (QCA) : concepts, mise en œuvre et applications en Amérique latine. Journal of Political Studies, UNAM. 
• Vergara-Schmalbach, JC, Morelos Gómez, J. et Lora Guzmán, H. (2014). Analyse comparative des politiques publiques en matière d'environnement dans les pays d'Amérique latine. International Journal of Social Science Research. 
• Gudynas, E. (2024). Transitions : courtes ou longues, réformistes ou transformatrices, étrangères ou propres à nous. Observatoire latino-américain de la mondialisation. 
• Fernández Carril, L. (2015). L'intransigeance idéologique dans la politique internationale du changement climatique. Andamios, Journal de recherche sociale. 
• Commission économique pour l'Amérique latine et les Caraïbes (CEPALC). (2022). La transition énergétique en Amérique latine et dans les Caraïbes. 
• Balza, L. et al (2024). Naviguer dans la transition énergétique en Amérique latine et dans les Caraïbes. Banque interaméricaine de développement. 
• GeoComunes. (2024). Restructuration énergétique au Mexique. 
• Walter, M. (2023). Cartographie collaborative de la résistance aux impacts et aux discours de l'exploitation minière pour la transition énergétique dans les Amériques. Écologie politique. 
• Martínez Alier, J., et al. (s.d.). Métabolisme énergétique et territoire [Article de revue]. Ibero-American Journal of Ecological Economics. 
• Lozano Ascencio, C. (2025). Communiquer sur la crise climatique. Université ouverte de Catalogne. 

Avec le soutien du Bureau régional de la Fondation Rosa-Luxemburg pour le Mexique, l'Amérique centrale et Cuba, 30 bourses complètes seront attribuées à des personnes originaires du Mexique, d'Amérique centrale et des Caraïbes , destinées aux militants de mouvements sociaux, aux membres d'organisations communautaires, aux étudiants, aux chercheurs, aux fonctionnaires et au grand public qui mènent des activités liées au thème de ce cours.

Exigences relatives à l'application :

• Les candidatures seront soumises via le site web de CLACSO.
  
  
• Les candidats doivent :
  
  1. Veuillez compléter vos informations.
  2. Décrivez brièvement votre intérêt à participer (et la pertinence de la question pour votre organisation, vos territoires et vos zones d'opération).

• Les bourses disponibles seront attribuées dans le respect de la diversité régionale et de l'égalité des sexes.

Cet appel à candidatures restera ouvert jusqu'au 31/08/2026.

Les conditions de base pour participer à un séminaire sont les suivantes :

• Disponibilité d'au moins 4 heures par semaine à consacrer au séminaire.
• Accès Internet.
• Utilisation raisonnable des outils de communication et informatiques.
• Maîtrise de la langue dans laquelle le cours sera dispensé. Les langues officielles sont l'espagnol et le portugais.

Les séminaires durent 10 semaines et comprennent la réalisation d'un projet final. Un total de 90 heures de travail seront prises en compte.

Un cours se compose de dix séances, chacune accompagnée d'une bibliographie de lectures obligatoires, d'une bibliographie complémentaire, de forums de discussion et d'activités de formation proposés par l'équipe pédagogique, de livrables partiels et d'un projet final.
Ce cours est en ligne et asynchrone. Certains enseignants pourront proposer des activités synchrones. Dans ce cas, la date et l'heure seront convenues au préalable entre les enseignants et les étudiants afin de garantir la participation de tous. La présence aux séances synchrones n'est pas obligatoire.
Pour réussir le séminaire, vous devez participer à au moins 80 % des forums de discussion et des activités proposés par les enseignants, avoir effectué les livrables partiels prévus et réussir le travail final.

Les modes de paiement possibles sont la carte de crédit ou le virement bancaire.