Éducation et interculturalité
El Groupe de travail CLACSO sur l'éducation et l'interculturalité Initié en 2016, le plan actuel vise à poursuivre l'exploration des différents aspects de l'interculturalité dans le domaine de l'éducation, afin de générer un dialogue interdisciplinaire et international.
Dans le cadre de l'édition 2023-2025 de notre groupe de travail, nous espérons progresser dans le partage de nos recherches, en constituant un vaste corpus d'informations et de connaissances sur le sujet.
Notre attention continuera de se concentrer sur les diverses expériences formatrices que vivent les enfants et les jeunes autochtones et migrants : expériences de participation politique, dans les pratiques religieuses et la production socio-économique, dans des contextes de multilinguisme et de transmission intergénérationnelle des connaissances, etc.
Il sera essentiel de relier ces situations éducatives familiales et communautaires aux contextes scolaires, en analysant tour à tour les aspects partagés aux niveaux régional et mondial, ainsi que les spécificités des constructions nationales de l’altérité. Les échanges et les résultats de notre groupe de travail sont rendus possibles par les réunions (virtuelles et/ou en présentiel) de ses membres, qui permettent de partager les progrès accomplis sur notre programme commun.
De même, les activités de sensibilisation sont essentielles à travers Bulletin d'information sur l'éducation à la diversité et la série de Podcast Diversité dans le dialogue.
Ils se coordonnent
Ana Carolina Hecht
Secrétariat de la recherche et des études supérieures
Faculté de philosophie et lettres
Université de Buenos Aires
Argentine
[email protected]
Gabriela Czarny
Université pédagogique nationale d'Hidalgo
Mexique
[email protected]
Patricia Ames
Centre de recherche sociologique, économique, politique et anthropologique
Université catholique pontificale du Pérou
Pérou
[email protected]
Réseaux sociaux: Twitter
Plan de travail 2023-2025
