L'Équateur face aux crises
Le monde traverse une période complexe qui met notre existence à rude épreuve. En Équateur, il ne s'agit pas seulement de l'augmentation du nombre de contaminations et de décès qui nous placent parmi les pays les plus touchés par la pandémie. Il s'agit aussi des limites de la société politique, du gouvernement et des élites face à la nécessité d'apporter une réponse humaine aux défis de l'histoire.
Le moment est empreint d'incertitude. Alors que les conditions matérielles de la survie de la société se détériorent, nous nous interrogeons encore : quels seront les effets de la crise sur la société ? Où en seront les réformes réglementaires ? Quelles mesures le gouvernement prendra-t-il pour endiguer la crise sanitaire ? Quels mécanismes seront mis en place pour soutenir la société et répondre à ses besoins ? Comment les forces et les énergies sociales seront-elles organisées pour impulser le changement ? Quelles sont les meilleures solutions pour contenir la crise ?
La crise exige un débat constructif qui nous permette de comprendre la situation actuelle et d’élargir notre regard critique afin de multiplier les solutions pour préserver la vie. Dans cet esprit, les centres membres de CLACSO en Équateur, soucieux d’approfondir le débat et la compréhension des conséquences des crises politique, économique et sanitaire, vous invitent aux sessions de discussion intitulées : « L’Équateur face à la crise ».
Ainsi, dans le cadre du IIIe Congrès de la Chaire UNESCO d’éthique et société, le premier panel débutera le mercredi 28 juillet, organisé par le CLACSO et l’Institut d’études équatoriennes :
Les sciences sociales face à la crise
Hernan Reyes – Professeur, Université andine Simón Bolívar
Alejandra Santillana – Chercheuse, Institut d'études équatoriennes
Andrés Mideros – Doyen de la Faculté d'économie, Université pontificale catholique d'Équateur
Nora Fernández – Professeure, Université pontificale catholique d'Équateur
[+] Front latino-américain et caribéen
dans la lutte pour la démocratie et le peuple
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