Diplôme d'études supérieures en souveraineté et politiques culturelles en Amérique latine

 Diplôme d'études supérieures en souveraineté et politiques culturelles en Amérique latine

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2e cohorte | Modalité virtuelle

COORDINATION INSTITUTIONNELLE : Juan Manuel Aranovich (Direction nationale de la formation culturelle – Ministère de la Culture de la Nation, Argentine) et Alejandro Gambina (CLACSO)

COORDINATION ACADÉMIQUE : Bruno Maccari (Direction nationale de la formation culturelle – Ministère de la Culture de la Nation, Argentine)

COORDINATION PÉDAGOGIQUE : Paula Baró (Direction nationale de la formation culturelle – Ministère de la Culture de la Nation, Argentine)

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE : Juan Espinoza del Villar | Natalia Calcagno | Sabrina Cassini | Mercedes Gómez Chapman | Rodolfo Hamawi | María Pía López | Paola de la Vega | Nicolas Sticotti | Marcela País Andrade | Romina Solano | Mariana Cerdeira | Romina Sánchez Salinas | Agustin Espada | Julia Houllé | Ministres et anciens ministres de la Culture d'Amérique latine | Spécialistes et experts invités

Format virtuel | Mai à septembre 2023


El Diplôme d'études supérieures en souveraineté et politiques culturelles en Amérique latine Il s'agit d'un programme de formation régional visant à inaugurer un espace de réflexion, de débat et de spécialisation axé sur le binôme culture et politique, dans l'optique d'une réflexion collective sur le rôle et les défis des politiques culturelles dans le nouveau contexte de l'Amérique latine.

Organisé conjointement par le Conseil latino-américain des sciences sociales (CLACSO) et la Direction nationale de la formation culturelle du Secrétariat à la gestion culturelle du ministère de la Culture de la Nation, avec le soutien de la Casa Patria Grande « Président Néstor Carlos Kirchner », ce programme s’adresse aux professionnels, gestionnaires, chercheurs, étudiants, fonctionnaires et autres acteurs du secteur culturel intéressés par les politiques culturelles dans une perspective régionale, politique et de souveraineté.

Proposée entièrement en ligne et structurée autour de cours hebdomadaires, la deuxième édition du programme se déroulera sur trois mois, du 23 mai au 5 septembre 2023. Elle s'appuie sur diverses ressources pédagogiques, à la fois synchrones et asynchrones : conférences, entretiens avec des responsables et des experts, analyses de politiques et de programmes, ateliers et groupes de travail, forums et activités spéciales. Le programme comprend également une activité de clôture spéciale en format hybride.

Conçues et animées par une équipe de professionnels spécialisés en la matière (fonctionnaires, chercheurs, enseignants, consultants, analystes), les séances du programme ne se contenteront pas d'expliquer les principaux concepts et de présenter les différentes approches des politiques culturelles, mais viseront également à promouvoir les échanges et les débats nécessaires à une réflexion collective sur les enjeux régionaux en matière d'institutionnalisation, de politique, de gestion et de souveraineté culturelle.

Ce diplôme supérieur vise à contribuer à l'élaboration de nouveaux agendas régionaux qui non seulement génèrent des connaissances critiques et constructives fondées sur ces expériences et modèles historiques, mais fournissent également les outils, les concepts et les pratiques nécessaires pour décrypter le nouvel écosystème culturel de la région, retrouver la dimension culturelle de l'intégration régionale et renforcer la priorité accordée aux politiques culturelles dans une perspective d'engagement, de participation, de diversité, de transformation et de souveraineté culturelle pour le développement communautaire et l'amélioration de la qualité de vie de nos populations.

 Quel est l’agenda actuel qui façonne le paysage culturel régional ? Quels sont les débats, les mouvements et les expériences émergents qui caractérisent la nouvelle carte culturelle de l’Amérique latine ? Comment réintégrer la dimension culturelle dans les débats et les espaces d’intégration régionale ? Quelles sont les limites et les difficultés liées à un modèle de politiques culturelles régionales latino-américaines, souveraines et transformatrices ? Dans quelle direction les politiques et programmes culturels emblématiques pourraient-ils être repensés à la lumière des nouvelles dynamiques et exigences de la société ? Quels sont les enjeux et les défis auxquels nos États sont confrontés lorsqu’ils conçoivent des politiques et des programmes dans le cadre de nouvelles dynamiques sectorielles ? Peut-on identifier un modèle de politique culturelle caractéristique de l’Amérique latine ? Si oui, quelles caractéristiques, composantes et éléments distinctifs le définiraient ? Comment envisager un avenir commun meilleur dans une perspective culturellement responsable, durable et inclusive ? Quelles orientations et caractéristiques les politiques culturelles régionales devraient-elles prendre en compte pour un avenir commun ? Telles sont quelques-unes des questions que le Diplôme supérieur en souveraineté et politiques culturelles en Amérique latine entend ouvrir, analyser, débattre et approfondir, de manière collective et diversifiée, et selon une perspective politique, régionale et souveraine.

OBJECTIF GÉNÉRAL

  • Contribuer aux processus de renforcement et de professionnalisation des politiques culturelles publiques dans une perspective régionale et souveraine, dans le but de redonner toute sa place au binôme culture et politique en tant que dimension clé du nouvel agenda des défis en Amérique latine.

OBJECTIFSPÉCIFIQUE

  • Promouvoir un espace collectif dédié à la réflexion sur les enjeux et les défis actuels auxquels les pays de la région sont confrontés en matière de culture, de politiques publiques, de souveraineté et de développement culturel.
  • Fournir des notions, des outils et des méthodologies visant à la professionnalisation du management dans le secteur culturel, dans une perspective latino-américaine et contemporaine, qui place la culture au centre des débats et à l’agenda public des processus de développement — humain, social, économique, durable — de nos peuples.
  • Consolider un espace régional de formation et de réseautage professionnel visant à promouvoir les échanges, les débats et les contributions collectives dans le domaine de la gestion et des politiques culturelles, en tenant compte de leurs caractéristiques uniques, de leurs perspectives et de leurs processus communs.
  • Partager des informations générales, des expériences, des documents et des études de cas permettant un apprentissage et une réflexion partagés sur la mise en œuvre, le développement et la continuité des politiques, programmes et initiatives de gestion culturelle publique mis en œuvre dans la région.

 

Le Diplôme supérieur en souveraineté et politiques culturelles en Amérique latine s'adresse aux étudiants de premier et deuxième cycles ; aux gestionnaires et praticiens culturels ; aux enseignants et chercheurs ; aux fonctionnaires et agents du secteur culturel public ; aux membres et gestionnaires d'organisations non gouvernementales et aux professionnels ; aux producteurs, créateurs et promoteurs culturels indépendants, particulièrement intéressés par la question des politiques culturelles dans une perspective régionale, politique et souveraine.

 

  • Juan Espinoza del Villar 
  • Natalia Calcagno 
  • Sabrina Cassini 
  • Mercedes Gómez Chapman 
  • Rodolfo Hamawi 
  • Julia Houlle
  • María Pía López 
  • Marcela País Andrade 
  • Paola de la Vega
  • Nicolás Sticotti
  • Romina Solano 
  • Mariana Cerdeira
  • Agustín Espada
  • Romina Sánchez Salinas 
  • Ministres et anciens ministres de la Culture d'Amérique latine 
  • Spécialistes et experts invités

La deuxième édition du Diplôme supérieur en souverainetéíay polípratiques culturelles en Amériqueérica Latina Il sera dispensé sous forme intensive sur une période de trois mois : de mai à septembre 2023. Le cours se déroulera en ligne.

Le programme s'articule autour de diverses ressources pédagogiques, à la fois synchrones et asynchrones : conférences, entretiens avec des responsables et des experts, analyses de politiques et de programmes, ateliers et groupes de travail, forums et activités spéciales. Il comprend également une activité de clôture spéciale en format hybride.

Les modules seront enseignés dans un format virtuel synchrone et sous forme de cours continus ;

Modules:

  • La dimension politique des politiques culturelles : politiques culturelles, État et gestion publique de la culture

  • La dimension sociale des politiques culturelles : le dialogue avec la société civile

  • La dimension économique des politiques culturelles : réflexions sur l’économie de la culture, l’État et le marché culturel

  • La dimension technologique des politiques culturelles : clés d'une économie culturelle à l'ère de la convergence numérique

  • Politiques culturelles : définitions, approches, cycles et étapes
  • Programme politique, mise en œuvre et évaluation
  • Atelier « Vers une école latino-américaine de politiques culturelles » (I)
  • Atelier « Vers une école latino-américaine de politiques culturelles » (II)
  • (Dé)naturaliser les aspects culturels des politiques pour leur gestion

  • Le management comme outil politique au service de la souveraineté culturelle

  • territoires culturels de gestion collective

  • L’Amérique latine en réseau : pratiques organisationnelles, perspectives interactionnelles

Ce module du programme de diplôme supérieur est consacré à l'exploration de quatre domaines d'études clés afin de favoriser la réflexion, les échanges et les contributions spécialisées dans le domaine des politiques culturelles publiques. À cette fin, quatre professeurs et experts de renommée régionale présenteront dans un premier temps le cadre de contenu et les directives de travail pour chaque thème. Ils animeront ensuite les échanges et les discussions nécessaires à l'approfondissement du domaine d'étude de chaque groupe. Lors de leur inscription, les candidats devront choisir deux options parmi les thématiques proposées pour cette édition.

 Les groupes de travail, les domaines d'intervention et les responsables seront les suivants :

  • Groupe de travail 1 : Gestion culturelle publique
  • Groupe de travail 2 : Politiques pour les industries culturelles et créatives
  • Groupe de travail 3 : Droits culturels, inclusion et citoyenneté
  • Groupe de travail 4 : Publics, publics et communautés

 
  En un seul paiement avant le 22/05 En un seul paiement après le 22/05 Paiement en 3 versements
CM Pleno USD 175 USD 230  315 USD (3 x 105 USD)
Associé CM  USD 300  USD 360  540 USD (3 x 180 USD)
Aucun lien USD 300 USD 360  540 USD (3 x 180 USD)
 

Le Diplôme d'études supérieures en souveraineté et politiques culturelles en Amérique latine est un programme conçu spécifiquement pour les professionnels, gestionnaires, chercheurs, étudiants, fonctionnaires et autres acteurs du secteur culturel intéressés par les politiques culturelles dans une perspective régionale, politique et de souveraineté. Il est ouvert aux participants de toute l'Amérique latine, et les candidats de nationalité argentine peuvent s'inscrire grâce à un fonds de bourses (100 places) financé par le ministère argentin de la Culture.

Le Diplôme supérieur en souveraineté et politiques culturelles en Amérique latine est un programme de formation organisé conjointement par la Direction nationale de la formation culturelle du Secrétariat à la gestion du ministère de la Culture de la Nation et le Conseil latino-américain des sciences sociales (CLACSO).

Conditions d'éligibilité à la bourse d'études pour l'édition 2022 du diplôme supérieur Voici les principaux enjeux liés à la souveraineté et aux politiques culturelles en Amérique latine :

  • Résidant dans l'une des provinces d'Argentine.
  • Posséder une expérience et/ou des connaissances préalables dans le domaine du cours. 
  • Joignez une lettre de recommandation (non obligatoire).
  • Soumettez une déclaration d'intention pour devenir bénéficiaire de la bourse.
  • Étant donné que le diplôme sera délivré virtuellement, une connexion internet est obligatoire pour y participer.
  • Veuillez compléter la procédure de préinscription en ligne pendant la période de candidature ; les candidatures soumises après la date limite ne seront pas acceptées.
  • Aucun diplôme universitaire ou d'études secondaires préalable n'est requis, bien que le diplôme supérieur soit spécifiquement destiné aux étudiants de premier cycle et de cycles supérieurs.
  • Il est conseillé de lire ci-dessous les critères de sélection des candidats au Fonds de bourses d'études pour les résidents en Argentine.

La période d'inscription s'étend du 18 avril au 2 mai 2023.

L’inscription se fait en ligne via un formulaire de candidature. Les candidats doivent joindre leurs informations personnelles, une lettre de motivation et une lettre de recommandation (facultative). De plus, ils doivent choisir deux options de comité (domaines de spécialisation) parmi les quatre groupes de travail proposés lors de leur inscription.

Les candidats qui ne sont pas de nationalité argentine ne pourront pas postuler au Fonds de bourses 2023 pour le Diplôme supérieur en souveraineté et politiques culturelles en Amérique latine, mais ils pourront s'inscrire au cours via le site web du CLACSO.

Le quota maximal du Fonds de bourses pour l’édition 2023 du Diplôme supérieur en souveraineté et politiques culturelles en Amérique latine sera de 100 (cent) places.

Les candidats argentins sélectionnés pour le Fonds de bourses de l'édition 2023 du Diplôme supérieur en souveraineté et politiques culturelles en Amérique latine n'auront PAS besoin de s'inscrire via le site web du CLACSO. 

Les personnes qui souhaitent participer et qui n'ont pas été sélectionnées par le Fonds de bourses d'études 2023 doivent s'inscrire via le site web du CLACSO.


Consultas: WhatsApp : +54 9 11 3880 – 1388

Email: [email protected]