Diplôme supérieur en manifestations et mouvements sociaux

Ce cours propose une introduction générale au débat sur les protestations et les mouvements sociaux, en examinant son évolution historique et les différentes traditions de pensée. Cette nécessité d'appréhender les conflits sur le plan théorique dépasse le simple cadre des discussions entre auteurs et écoles de pensée en sciences sociales ; elle vise plutôt à construire des cadres d'analyse permettant de comprendre les expériences de mobilisation, notamment en Amérique latine.

C’est pourquoi le séminaire met l’accent sur les aspects théoriques et conceptuels, tout en encourageant la réflexion sur l’application concrète de ces catégories à l’analyse de cas spécifiques de luttes populaires. Dans cette perspective, une attention particulière sera également portée aux implications méthodologiques des différentes approches : pour chaque proposition, il s’agira d’examiner ses champs d’observation, les modalités de leur mise en œuvre, ainsi que les diverses techniques, sources et procédures de collecte de données qui en découlent.

En outre, comprendre les processus belligérants sur notre continent implique de saisir la lutte permanente pour l'autonomie des secteurs subalternes, les conflits liés aux politiques publiques et au pouvoir d'État ; en bref, il s'agit de mieux comprendre les cycles politiques de notre région. À l'encontre d'une perspective (néo)institutionnaliste qui croit pouvoir discerner les changements politiques uniquement à travers les processus électoraux et formels, nous proposons d'appréhender la politique latino-américaine dans toute sa complexité, c'est-à-dire à partir des expériences d'organisation populaire et de son interaction avec les systèmes et processus politiques.

Ces préoccupations ne se limitent pas aux sphères scientifique et universitaire. Nous espérons que ce programme de diplôme permettra une meilleure compréhension de ces luttes, en suggérant des pistes d'analyse et des outils de recherche, mais aussi qu'il fournira des ressources intellectuelles aux militant·e·s et aux responsable social·e·s qui souhaitent développer un regard critique sur leur propre militantisme dans le contexte sociopolitique actuel.

Enfin, cette proposition vise à promouvoir le dialogue latino-américain sur le sujet. À cette fin, elle réunit neuf professeures et cinq professeurs issus de treize programmes de troisième cycle répartis dans huit pays d'Amérique latine et des Caraïbes, ainsi qu'un professeur des États-Unis, favorisant ainsi les échanges universitaires entre les différents programmes et la création de futurs réseaux. Tous les intervenants sont des spécialistes reconnus du sujet traité lors du séminaire, apportant des perspectives et des sensibilités diverses et complémentaires. Deux tuteurs complètent l'équipe.

Objectif général

• Ce diplôme d'études supérieures vise à introduire des outils théoriques et méthodologiques permettant de comprendre les protestations et les mouvements sociaux contemporains. Il propose un panorama général des théories et des principales manifestations des conflits sociaux actuels, en mettant l'accent sur la place de l'Amérique latine dans le monde.

Les objectifs spécifiques

• Offrir une introduction aux débats classiques et contemporains sur les protestations et les mouvements sociaux
• Pour aborder le rôle des protestations et des mouvements sociaux dans la transformation et la reproduction du champ social.
• Analyser de manière critique les différentes stratégies méthodologiques et techniques de recherche utilisées dans ce domaine.
• Analysez, à l'aide des outils conceptuels et analytiques présentés en classe, différents cas et expériences récents d'Amérique latine et du monde.
• Analyser la relation entre la manière dont les mouvements sociaux cherchent à apporter des réponses à certains des grands défis sociétaux de notre époque.
• Afin de susciter des échanges d'expériences, de lectures et de réflexions entre les étudiants et l'équipe pédagogique, et de promouvoir le dialogue latino-américain et la coopération académique sur le thème du séminaire.

Le diplôme supérieur en protestations et mouvements sociaux s'adresse aux étudiants de premier et deuxième cycles ; aux enseignants de tous niveaux ; aux militants et membres de syndicats, de mouvements sociaux et de partis politiques ; aux fonctionnaires ; aux membres et gestionnaires d'organisations non gouvernementales et aux professionnels intéressés par le sujet.

• Ailynn Torres (Fondation Rosa Luxemburg, Cuba),
• Angela Alonso (Université de São Paulo, Brésil)
• Antonio Álvarez Benavides (Université de New York, États-Unis)
• Breno Bringel (Université d'État de Rio de Janeiro, Brésil)
• Carlos Ruiz (Université du Chili)
• Caroline Jiménez (Université nationale de Colombie)
• Elvira Cuadra (Centre de recherche en communication, Nicaragua)
• Gina Vargas (Université pontificale catholique, Pérou)
• Julián Rebón (Université de Buenos Aires, Argentine)
• Massimo Modonesi (Université nationale autonome du Mexique)
• Marisa von Bülow (Université de Brasilia, Brésil)
• Maristella Svampa (CONICET, Argentine)
• Sofia Donoso (Université du Chili)
• Maria I. Fernández Álvarez (CONICET, Argentine)

Le programme se compose de 5 modules de 4 cours hebdomadaires chacun, dispensés consécutivement et liés entre eux.

Charge de travail totale de 128 heures.

Les modules qui composent le diplôme supérieur sont les suivants :

• Module 1: Introduction à l'histoire et aux théories des conflits sociaux et des mouvements sociaux
• Module 2: Théories et débats contemporains sur les protestations et les mouvements sociaux
• Module 3: Méthodologies et approches
• Module 4: Perspectives et mouvements de notre Amérique
• Module 5: La nouvelle bataille des significations : épidémies, pandémie et expériences récentes