Journée internationale des femmes et des filles de science 2026

Par sa résolution 70/212, adoptée en 2015, l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) a proclamé le 11 février… Journée internationale des femmes et des filles de sciencemettant en lumière l'égalité entre les femmes et les hommes dans le domaine scientifique et les défis du XXIe siècle en matière de développement, de technologie, de créativité et de recherche socioculturelle.
En 2026, l'UNESCO commémore cette journée sous le thème : "De la vision à l'impact : redéfinir les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques (STEM) en réduisant les inégalités entre les sexes ».
Les inégalités en sciences et technologies ne sont pas d'ordre technique, mais structurel. C'est pourquoi nous plaidons pour… rôle fondamental des sciences sociales diagnostiquer les barrières culturelles, concevoir des politiques publiques inclusives et veiller à ce que le développement scientifique ait un réel impact social.
Nous soutenons cette initiative en réaffirmant que l'interdisciplinarité est la seule voie possible pour construire des systèmes de connaissances équitables.
Pour « redéfinir » la science, il est indispensable de comprendre la société. Les sciences sociales ont un rôle fondamental à jouer dans le démantèlement des structures d'inégalité qui limitent l'accès des femmes aux domaines technologiques et leur progression dans ces domaines.

Étant donné que le champ scientifique s'est historiquement structuré autour de logiques patriarcales, CLACSO-FOLEC salue les politiques, les programmes et les initiatives qui visent à garantir l'intégration pleine et équitable de toutes les femmes marginalisées et des identités de genre dans le milieu universitaire.
Voir FOLEC : Journée internationale des femmes et des filles en sciences
Dans l'InfoCLACSO du 10 février 2021, Laura Rovelli, alors coordinatrice du Forum latino-américain sur l’évaluation scientifique (FOLEC) de la CLACSO, a évoqué la Journée internationale des femmes et des filles de science.
Archives télévisées de CLACSO
Marta Gonzalez« La contribution des femmes à la science est rendue invisible. »
Rodrigo Arocena« Aujourd’hui, le savoir est un facteur d’inégalité. »
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