Développement et éducation : stratégies pour la souveraineté et la justice sociale

Séminaire 1930

Chaise: CLACSO
Coordination: Gaudêncio Frigotto, Hugo Dante Cyro Macedo Müller, Alberto Dias Mendes, Pedro Guimarães Pimentel y Bruno Miranda Neves (PPFH/UERJ, Brasil)
Accueil: 30 / 09 / 2019 | Inscription: 04/02/2019 al 29/09/2019

Charge de travail : 12 semaines – 90 heures.

Modalités de paiement
Si vous avez un lien avec un centre associé à CLACSO :

• Paiement en un seul versement : 95 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).

Si vous avez un lien avec un réseau ou une institution associée à CLACSO :

• Paiement en un seul versement : 140 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).

Si vous n'avez PAS de lien avec un centre associé à CLACSO :

• Paiement en une seule fois AVANT LE 22/09/2019 : 150 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).
• Paiement en un seul versement : 190 USD (incluant les frais d’émission et d’expédition du certificat numérique).

Présentation du cours :

Este seminario se propone ofrecer un debate cualificado acerca de la relación entre la Educación y el Desarrollo. A partir del análisis socio- histórico del desarrollo económico en un contexto de mundialización de las relaciones comerciales y culturales, pretende vislumbrar la relación entre la práctica educativa orientada a la calificación social y el desarrollo. Para ello, se divide en tres grandes temas: a) el desarrollo del capitalismo y sus características actuales, específicamente en América Latina; b) elementos teóricos acerca de la Ciencia, la Tecnología y la Escuela en su relación con el desarrollo económico; y c) los caminos y posibilidades de una Educación liberadora, transformadora y emancipadora.

La intención es promover una formación crítica del papel de la Educación en un escenario de profundización de la crisis sistémica del capitalismo y el (re)surgimiento de salidas conservadoras, autoritarias y de vieses fascistas. Así, se espera abordar elementos que permitan a los alumnos reelaborar su relación con la Educación, verificando los límites y oportunidades de encarar el proceso educativo y el dominio tecnológico como herramientas estratégicas de desarrollo autónomo, soberano y sustentable, con equidad y justicia social.

Table des matières:

• Desarrollo histórico del capitalismo dependiente en América Latina y Brasil durante el siglo XX.
• Características actuales del capitalismo latinoamericano.
• Políticas de desarrollo latinoamericano en las últimas seis décadas.
• El papel de la ciencia y la tecnología en la etapa actual del desarrollo capitalista.
• Universidad y dominio tecnológico.
• Colonización del saber y perspectivas decoloniales.
• Función Social de la Educación.
• Educación y clases sociales.
• Educación más allá del Capital.
• Estudio de caso: Brasil y las «ciencias sin fronteras».

Questions fréquentes