Appel à candidatures : Salon virtuel ouvert et collaboratif des travaux de jeunes sur l'œuvre et la pensée de Paulo Freire au XXIe siècle
Photo avec l'aimable autorisation de Médias gratuits Cali
Paulo Freire était un homme engagé pour le changement et la transformation sociale. Son approche pédagogique repose sur la profonde capacité humaine à se réinventer et à créer des solutions nouvelles et viables. Quels aspects de son héritage restent pertinents pour comprendre le présent ? Comment pouvons-nous réinterpréter la pensée de Freire face aux défis actuels ? Comment ses enseignements résonnent-ils dans le contexte de la culture numérique ?
Pour répondre à ces questions, nous souhaitons mettre l'accent sur les acteurs clés de la transformation de notre Amérique : les jeunes. À cette fin, nous lançons un appel à candidatures ouvert et gratuit sous la forme d'un forum de création pour les jeunes, qui consiste à réaliser une œuvre ou un produit numérique inspiré par Paulo Freire.
Au-delà d'être un espace pour présenter les fruits de leurs talents, nous souhaitons adresser une invitation à cette rencontre, à l'occasion de la célébration du centenaire de ce penseur renommé qui a promu l'éducation populaire sous toutes ses formes, des processus collectifs à l'apprentissage partagé.
Cet appel à propositions repose sur le principe de ne pas organiser un concours visant à désigner des lauréats pour une reconnaissance publique, mais plutôt de veiller à ce que toutes les propositions reçues soient reconnues, soutenues et diffusées. Nous sommes convaincus que cette approche s'inscrit pleinement dans la perspective de Freire, dans son acception la plus profonde, la plus dialogique et la plus équitable.
Cet appel à projets est promu par les groupes de travail CLACSO « Éducation populaire et pédagogies critiques » et « Processus et méthodologies participatifs » et bénéficie du soutien technique du laboratoire de programmation créative Enflujo : https://enflujo.com/ .
Chaque groupe ou individu peut soumettre plusieurs propositions correspondant à quatre catégories de formats libres :
- Réseaux sociaux : publications Instagram, mèmes, GIF, stickers WhatsApp, TikTok.
- Radio : publicités, podcasts de différents formats (par exemple, pièces radiophoniques, documentaires, émissions d'information).
- Écriture numérique : récits, micro-récits, poèmes ou scénarios dramatiques.
- Audiovisuel : courts métrages, anime, bandes dessinées animées.
- Œuvres graphiques : bandes dessinées (non animées), illustrations, infographies.
Trois catégories seront acceptées, étant entendu que les candidatures peuvent être soumises individuellement et/ou collectivement, y compris les candidatures d'établissements ou d'organisations qui travaillent avec les groupes d'âge suivants :
- Enfants et jeunes âgés de 12 à 17 ans (*).
- Jeunes de 18 à 24 ans.
- Jeunes de 25 à 35 ans.
Pour chaque projet soumis, une personne responsable est requise. Dans le cas de la première catégorie, ce rôle sera assumé par une personne âgée de 18 ans ou plus.
Important (*)Le demandeur doit remplir une clause de protection de l'enfance relative à la possibilité d'être exposé·e dans des vidéos ou des photos, conformément à la législation de son pays de résidence. Les critères non discriminatoires (sexe, identité de genre, handicap, etc.) seront également pris en compte.
Les participants sont encouragés à orienter leur travail en formulant les questions suivantes :
- Que veux-je faire ?
- Comment est-ce que je veux procéder ?
- Pourquoi ai-je décidé de procéder ainsi ?
- Sous quel format sera-t-il présenté ? (Vidéo, musique, mème, texte, fanzine numérique, podcast, etc.)
- Pourquoi ai-je choisi ce format ?
Les œuvres seront acceptées dans toutes les langues présentes en Amérique latine et dans les Caraïbes (espagnol, portugais, anglais, français et langues autochtones).
Toutes les propositions seront acceptées. L’évaluation aura pour seul but de s’assurer que les documents soumis ne portent pas atteinte à l’éthique ou à la morale des personnes en raison de leur intégrité, de leur origine ethnique, de leur sexe, de leur orientation sexuelle, de leur nationalité ou de leur appartenance à un groupe susceptible d’entraîner une discrimination. Les propositions qui ne présentent aucun lien avec l’œuvre et la pensée de Paulo Freire ne seront pas prises en compte. Si des documents d’autres auteurs sont cités ou utilisés, l’équipe du projet sera responsable du respect des droits d’auteur dans leurs pays respectifs.
Les participants peuvent choisir de bénéficier d'un mentorat volontaire. Celui-ci sera proposé de deux manières tout au long du processus :
- Des accompagnateurs adultes, sélectionnés par les participants (par exemple, des responsables communautaires, des enseignants, des animateurs, des superviseurs, etc.).
- Des accompagnateurs désignés par CLACSO, depuis les ajustements nécessaires à la proposition jusqu'à l'assemblage sur la plateforme numérique.
Les participants doivent remplir le formulaire en ligne.
Les documents soumis doivent être téléchargés sur les plateformes suivantes en respectant leur format :
- Vidéo: YouTube
- Des sons: SoundCloud
- Images: imgBB
- GIF : GIPHY
Le lien correspondant doit être copié et collé dans l'espace prévu à cet effet dans le formulaire.
CLACSO publiera les produits finaux sur un site web, assurant ainsi leur large diffusion par différents canaux. Le cas échéant, des adaptations et des ajustements seront demandés aux travaux soumis. Un hashtag (#) sera créé afin de favoriser le partage et la reconnaissance collective des travaux soumis.
Les propositions reçues seront examinées par le CLACSO, qui publiera les documents ayant passé l'étape d'évaluation qualitative sur un site web dédié et pourra les partager sur les réseaux sociaux de l'institution. Le CLACSO se réserve également le droit de publier ces travaux sous différents formats et sur diverses plateformes.
