Accord CLACSO / Secrétariat de l'enfance, de l'adolescence et de la famille d'Argentine
Le vendredi 9 octobre, un accord important a été signé entre le Secrétariat argentin à l'enfance, à l'adolescence et à la famille (SENAF) et le Conseil latino-américain des sciences sociales (CLACSO). Ont participé à la cérémonie virtuelle Gabriel Lerner, secrétaire national du SENAF ; Karina Batthyány, secrétaire exécutive du CLACSO ; Pablo Vommaro, directeur de la recherche au CLACSO ; et Eliana Pereyra, représentante de la directrice de cabinet du SENAF.
L’Accord vise, dans ses principaux aspects, à établir les fondements d’une coopération interinstitutionnelle pour développer, promouvoir, encourager et mettre en œuvre des activités de recherche, de publication et de formation dans les domaines de compétence respectifs des deux parties, afin de favoriser des actions concrètes au bénéfice de la société. De même, cet Accord-cadre privilégiera les actions visant à améliorer la condition des enfants et des adolescents, en s’appuyant sur l’égalité, l’équité et la reconnaissance de leurs droits.
Présenté par Gustavo Lema
Lors de l'événement de lancement, Gabriel Lerner a rappelé qu'à SENAF « Nous avons une tradition d’élaboration des politiques qui implique une forte interaction avec le monde universitaire, les universités et les centres de recherche, car nous comprenons que pour soutenir des politiques étayées par des données probantes, une interaction est nécessaire entre les instances politiques et les centres de connaissances universitaires et de recherche… Cet accord enrichira le travail du Secrétariat ; il s’agit d’un accord-cadre qui nous permettra de réfléchir à des initiatives concrètes autour desquelles pourront être développés la recherche, les publications et la formation du personnel. »
Karina Batthyány, à son tour, a convenu que «L’accord que nous avons signé aujourd’hui est une première étape essentielle vers une stratégie de collaboration et de travail conjoint entre le Secrétariat, le CLACSO et les centres qui le composent, afin de promouvoir la recherche, la formation et la diffusion des activités. Il est clair que les questions relevant du Secrétariat et liées à l’enfance, à l’adolescence et à la famille sont absolument cruciales, tant au sein du CLACSO qu’en tant que sujets de fond en sciences humaines et sociales aujourd’hui.
Pour Pablo Vommaro « CLACSO s’attache à lier la recherche aux politiques publiques ayant un impact social. Je crois donc que l’espace des politiques publiques – reconnaissant l’existence de savoirs et de sagesse –, l’espace de la recherche elle-même – le dialogue, la création de liens et la reconnaissance mutuelle – et l’espace des mouvements sociaux, des organisations territoriales et des collectifs, sont trois espaces qui coexistent au sein de CLACSO. Et je sais aussi – raison pour laquelle nous encourageons cette approche – que SENAF travaille en étroite collaboration avec les mouvements sociaux et qu’il existe un vif intérêt pour les liens avec le monde universitaire. »
Enfin, Eliana Pereyra prévoyait que cet accord-cadre « Cet accord permettra de conclure d’autres accords spécifiques portant sur tous les aspects de la recherche et de coordonner les actions en faveur des enfants et des adolescents dans le contexte difficile de la pandémie que nous traversons tous. Il me semble essentiel de réfléchir aux droits et aux inégalités d’accès à ces droits pour les enfants et les adolescents, et cet accord-cadre peut nous aider à obtenir davantage d’informations et de données sur la situation. »
