CLACSO au Forum SUR 2026
El Programme Sud – Programme stratégique de soutien et de renforcement de l’intégration sud-américaine – est une initiative de Institut d'études internationales de l'Université du Chili, développé avec le soutien de CAF (Banque de développement de l'Amérique latine et des Caraïbes).
Dans le cadre de ce programme, les activités suivantes ont été organisées les 25 et 26 mai : Forum SUR 2026, qui cherche à se consolider en tant que plateforme régionale de dialogue stratégique visant à générer des propositions contribuant à renforcer l'intégration sud-américaine dans un contexte international caractérisé par des tensions géopolitiques, des transformations technologiques et des défis transnationaux qui nécessitent des réponses coordonnées.
Des perspectives issues des secteurs public, universitaire, privé et de la société civile ont été réunies. Les tables rondes ont abordé quatre dimensions stratégiques de l'intégration sud-américaine : les infrastructures physiques, énergétiques et numériques, l'innovation et la transformation économique, la sécurité régionale et la lutte contre le crime organisé, ainsi que l'enseignement supérieur et l'intégration des connaissances. Ces domaines constituent des piliers fondamentaux pour renforcer la connectivité régionale, promouvoir la transformation productive et développer les capacités institutionnelles et humaines nécessaires à une intégration plus efficace, durable et compétitive.
Fernanda Pampín, directrice des publications chez CLACSO, et Daniela PerrottaLe coordinateur de FOLEC, représentant CLACSO, a participé à la table ronde sur l’enseignement supérieur et l’intégration régionale. Cette réunion, qui a également rassemblé des étudiants de divers pays du Cône Sud, visait principalement à identifier les lacunes critiques et, surtout, à formuler des propositions concrètes de coopération et d’intégration régionale. La participation de CLACSO témoigne de la nécessité de passer d’une approche purement déclarative à une intégration régionale opérationnelle et fonctionnelle.
À cet égard, l'accent a été mis sur l'absence de politiques publiques nationales et régionales coordonnées, sur l'insuffisance des financements, qui engendre une dépendance vis-à-vis des programmes de recherche des pays du Nord, sur les barrières linguistiques, les inégalités économiques et géographiques en matière de mobilité et les obstacles bureaucratiques, tant dans les cadres réglementaires que dans l'homologation des diplômes et la reconnaissance mutuelle des crédits.
Parallèlement, les propositions incluaient l’internationalisation locale (intégration de dimensions interculturelles dans les programmes locaux afin de bénéficier à tous les étudiants sans imposer de mobilité physique), le renforcement des réseaux régionaux pour élaborer des programmes de recherche fondés sur les défis socio-économiques communs à la région, la création de critères d’évaluation partagés pour favoriser la confiance institutionnelle et la circulation des connaissances avec une plus grande autonomie relative, le soutien à la science ouverte et la promotion des modèles numériques et hybrides. Enfin, l’importance des mécanismes régionaux de financement de la recherche scientifique privilégiant la pertinence sociale et la recherche collaborative Sud-Sud a été soulignée.
