Bulletin n° 3 Éducation populaire et pédagogies critiques en Amérique latine et dans les Caraïbes

Groupe de travail CLACSO sur l'éducation populaire et les pédagogies critiques
Bulletin d'éducation populaire et de pédagogies critiques en Amérique latine et dans les Caraïbes
Troisième année – Numéro 3 : Formation politique, éducation populaire et pédagogies critiques en Amérique latine et dans les Caraïbes
Septembre 2022

Sommaire

Présentation
Alfonso Torres Carrillo
Anahí Guelman
María Mercedes Palumbo

La formation politique au Chili, du sommet à la base et de la base au sommet
Diego Cabezas Bravo

Formations politiques diverses dans les années 60 et 70
Natalia Baraldo

L'avenir que nous voulons… aujourd'hui ! Éducation politique pour les enfants et les jeunes dans l'OPFVII
Eliud Torres Velázquez

Pédagogies de l'argile
Enseignants des peuples d'Amérique

L'expérimentation nomade en tant que corps collectif désobéissant
Bruno Hennig

Co-formation politique, dystopie et jeu. Une expérience dans le cadre du processus constitutionnel chilien
Luis Gallardo Cochifas
Hernán Soto Catalán

« Il ne faut pas provoquer les imbéciles. » Une proposition visant à faire exactement le contraire.
Germán Roberto Cantero