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MÉMOIRES ~

24 mars Toute la journée

SOUVENIRS Dans le cadre de la commémoration du 50e anniversaire du coup d’État ecclésiastique, civique et militaire de 1976, l’IEF se joint à l’ensemble des actions et activités qui, au sein des Organisations populaires, cherchent à maintenir vivante la mémoire collective. Nous proposons d'approfondir les implications structurelles de la dernière dictature civique, ecclésiastique et militaire, à travers des activités qui ne se limitent pas à la commémoration des événements passés, mais qui cherchent à comprendre la dictature comme une reconfiguration structurelle de la matrice sociale et productive de l'Argentine, puisque les continuités de ce processus dans ses différentes dimensions montrent que le terrorisme d'État et le génocide ont marqué le début d'une profonde transformation des relations sociales, politiques et institutionnelles dans notre nation, ce qui explique en grande partie le phénomène perturbateur de Milei. Le défi consiste alors à produire une mémoire active comprise comme une pratique qui ne réduit pas le passé à un objet d'étude statique, mais qui le conçoit comme une force agissant dans le présent et fonctionnant comme un outil politique d'intervention sociale. Blocs thématiques Tout au long de l'année, des activités spécifiques seront développées au sein d'unités de contenu qui assureront la cohérence dans la publication et la diffusion des documents, organisés par blocs : -Présentation (mars). Bloc initial pour la présentation de la campagne ; certaines activités peuvent être menées avec des informations de base sur le processus, qui sera analysé plus en détail ultérieurement. -Le plan systématique (avril-mai). L'origine de la Terreur et la mise en œuvre des mécanismes répressifs. Le rôle des États-Unis dans la doctrine de sécurité nationale : pourquoi parle-t-on de génocide ? La terreur comme instrument de discipline sociale. La répression comme continuation inconfortable de la vie démocratique. -Le modèle économique et la dette (juin-juillet). La dictature comme projet de la classe dominante pour la reconfiguration des rapports de pouvoir et de la répartition des revenus dans la société argentine. L'origine de la dette extérieure et son utilisation pour la soumission aux intérêts impérialistes. Les réformes en cours : réforme du travail, réforme des retraites et réforme de l'éducation. - Complicité civile et ecclésiastique (août-septembre). Responsabilité au-delà des simples armes : Qui a participé, légitimé et/ou gardé le silence sur le plan systématique de disparition de personnes ? Les discours des « deux démons » et de la « guerre intérieure » continuent de légitimer la répression passée et présente. -Les résistances (octobre-novembre). Les luttes populaires au début et à la chute de la dictature. Émergence de nouvelles formes d'organisation et de résistance. Outils et activités Les axes thématiques proposés seront développés de manière transversale à travers l’ensemble des ressources et des outils du CTA et de l’IEF, dans le but d’assurer une diffusion large et soutenue sous différents formats. Parmi les principaux outils et activités prévus figurent : ● La préparation de fascicules ou de courts livrets, destinés à être publiés et diffusés au format numérique. ● Campagne globale sur les médias sociaux, promouvant l’utilisation quotidienne des comptes institutionnels de l’IEF non seulement comme canaux de diffusion de documents, mais aussi comme espaces de production et de transmission de contenu original. ● Publication de prospectus contenant des informations concises, visant à capter l'attention, à fournir des données clés et à encourager la consultation d'autres contenus connexes. ● Production de courtes vidéos au format vertical (type reels), destinées à être diffusées sur les réseaux sociaux tels qu'Instagram et YouTube Shorts. ● Participation régulière au flux IEF, en tant que chronique thématique régulière. ● Création d’un onglet « Souvenirs » sur le site web de l’IEF, qui comprendra une galerie de photos et de courts textes à caractère informatif et réflexif. ● Production de podcasts thématiques abordant différents thèmes historiques et politiques. De même, une série de conférences intitulée « 50 ans après le coup d’État civique, militaro-ecclésiastique » est proposée, qui se tiendra via le campus virtuel Adriana Calvo, avec des réunions consacrées aux sujets suivants : ● Le rôle du journalisme pendant la dictature et à l’époque actuelle. ● Le plan économique des années soixante-dix : continuités et ruptures. ● Les relations capital-travail dans les années soixante-dix et aujourd’hui. ● Opération Condor et néocolonialisme.

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  • Date: Mars 24