féminismes noirs

• Les féminismes noirs comme processus : l’invisible émerge
• Contributions théoriques et méthodologiques des féminismes noirs
• La perspective de la formation et de la mobilité des femmes noires
• Mouvement des femmes noires/afro-descendantes en Amérique latine et dans les Caraïbes
• Plateforme politique. Femmes dirigeantes d'Amérique latine et des Caraïbes face à la Décennie internationale des personnes d'ascendance africaine
• Dimensions politiques, pédagogiques et spirituelles des féminismes noirs
• Les « mères de la sainte » : dimensions organisationnelles et lutte pour la reconnaissance au Brésil
• Femmes noires/afro-descendantes : voix et silences dans la résistance
• Controverses épistémologiques : recherches sur les réseaux de femmes noires/afro-descendantes
• Analyse comparative : Brésil, Colombie, Argentine et Cuba : une perspective des féminismes noirs

 

• Barriteau, VE (2011). « Contributions du féminisme noir à la pensée féministe : une perspective caribéenne dans « Bulletin ECOS » (14) – Mars-Mai CIP- Ecosocial.
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• Miranda, C.. (2016) Les intellectuels afro-brésiliens et leurs contributions à une critique postcoloniale féministe.
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• Viveros, M. (2016). « Intersectionnalité : une approche située de la domination ». Dans Débat féministe. Bogotá : Université nationale de Colombie, pp. 1-17.

Les conditions de base pour participer à un séminaire sont les suivantes :

• Disponibilité d'au moins 4 heures par semaine à consacrer au séminaire.
• Accès Internet.
• Utilisation raisonnable des outils de communication et informatiques.
• Maîtrise de la langue dans laquelle le cours sera dispensé. Les langues officielles sont l'espagnol et le portugais.

Les séminaires durent 12 semaines et comprennent la réalisation d'un projet final. Un total de 90 heures de travail seront prises en compte.

Ce cours comprend douze séances, chacune accompagnée de lectures obligatoires, de lectures complémentaires, de forums de discussion et d'activités d'apprentissage proposées par l'équipe pédagogique, ainsi que de travaux partiels à rendre et d'un projet final. Le cours est dispensé en ligne et de manière asynchrone. Certains enseignants peuvent proposer des activités synchrones. Dans ce cas, la date et l'heure seront convenues à l'avance entre l'équipe pédagogique et les étudiants afin de garantir la participation de tous. Pour valider le séminaire, les étudiants doivent participer à au moins 80 % des forums de discussion et des activités proposées par les enseignants, remettre tous les travaux partiels prévus et réussir le projet final.

Les modes de paiement possibles sont la carte de crédit, le virement bancaire et le dépôt bancaire.