« L’anticommunisme n’a pas besoin du communisme réel pour exister. »

L'historienne et écrivaine uruguayenne Magdalena Broquetas San Martín a présenté son dernier livre, « Gagner la guerre : culture, société et politique dans l'Uruguay autoritaire, 1967-1973 ».

Dans une interview accordée à CLACSO.tv , il a évoqué la période allant des années 60 aux coups d'État en Uruguay et dans le Cône Sud, soulignant que « nous avions une vision de cette période d'autoritarisme civil plutôt d'en haut, d'un point de vue institutionnel, partisan », tandis que « ce livre présente une perspective différente sur cette période. J'aime à dire qu'il offre un point de vue d'en bas, de la marge. »

Concernant les travaux condensés dans le livre, elle a ajouté : « L’ensemble du paysage éducatif, et plus particulièrement l’enseignement secondaire et technique, occupe une place importante dans la recherche. Ce que j’ai découvert – et je dois dire que j’ai été moi-même surprise, car j’en avais quelques pressentiments, mais avant cette recherche, je n’avais pas une vision aussi claire de l’ampleur du phénomène et de son évolution dans le temps – c’est ce que j’aime appeler l’anticommunisme civil. »

Développant cette idée, il expliqua que « des associations de parents, de voisins et même d'enseignants se sont formées, se présentant comme des organisations démocratiques, qui ont commencé à faire pression sur les enseignants, à contrôler les manuels scolaires utilisés et à occuper les bâtiments scolaires (…). Ces groupes sont restés présents jusqu'au bout, jusqu'au moment du coup d'État. Ils ont traversé différentes phases, certaines plus optimistes, d'autres plus désabusées, mais ils étaient convaincus que le corps enseignant devait être purgé », affirma-t-il.

Interviewé par Gustavo Lema.