从性别角度出发的护理政策

国际课程：

“从性别视角出发的护理政策”

概要：本课程将从性别视角探讨与照护相关的关键议题和分析。课程将深入探讨照护的内容和范围，以及照护与福利制度、公民身份和权利之间的联系，并分析和研究移民与照护问题。

课程和教师：

第一课：性别与关怀：核心概念——卡琳娜·巴蒂亚尼教授（乌拉圭中央社会科学学院和乌拉圭共和国大学）

第二课：关怀伦理与关怀民主——琼·特朗托教授（美国明尼苏达大学）

第三课：时间的珍惜与利用——玛丽亚·安赫莱斯·杜兰教授（西班牙国家研究委员会，西班牙）

第四课：应对护理的方法论——卢西亚·斯库罗教授（拉美经委会，乌拉圭）

第 5 课：护理权利 – Laura Pautassi 教授（阿根廷布宜诺斯艾利斯大学）

第六课：护理人员 – Nadya Guimarães 教授（巴西圣保罗大学）

第七课：关怀与国家——比拉·索尔吉教授（巴西里约热内卢联邦大学）

第 8 课：护理和移民 – Amaia Pérez Orozco 教授（西班牙马德里康普顿斯大学）

第九课：照护制度：平等面临的挑战与机遇——朱莉安娜·马丁内斯教授（哥斯达黎加大学）

第十课：拉丁美洲的国家与父亲角色：基因、经济支持与照护——朱莉安娜·马丁内斯教授（哥斯达黎加大学）

第 11 课：从人类学的角度看关怀——珍妮·安德森教授（秘鲁天主教大学）

第 12 课：护理与老龄化——罗萨里奥·阿吉雷教授（乌拉圭共和国大学）

概要：本次研讨会旨在为专业方向的最终专著提供指导。研讨会将帮助学生明确分析对象，将其转化为可行的研究问题，构建研究计划，发展论证框架，并得出分析结论。这些任务将以小组讨论的形式，通过同伴交流和与研讨会导师的互动来完成。研讨会的目标是最终形成专业方向论文的初稿。最终专著可以用西班牙语、葡萄牙语或英语撰写。

协调人：卡琳娜·巴蒂亚尼（乌拉圭共和国大学）、琼·特龙托（美国明尼苏达大学）和娜塔莉亚·根塔（乌拉圭共和国大学）

协调人：卡琳娜·巴蒂亚尼（乌拉圭共和国大学）、琼·特龙托（美国明尼苏达大学）和娜塔莉亚·根塔（乌拉圭共和国大学）

概要：本课程将向学生介绍“照护”的各种定义，并探讨照护伦理、性别理论与照护的联系以及照护的不同维度等议题。课程将探讨两种观点：一种观点认为照护是与爱和女性身份相关的工作；另一种观点则将其定义为有偿和无偿的工作，并探讨照护是否可以等同于其他类型的工作。此外，本课程还将探讨衡量照护所面临的挑战和方法论考量，并考察该地区不同国家在照护研究方面采用的定性和定量方法。最后，课程将基于该地区的时间利用调查及其主要挑战，探讨定量衡量照护所面临的挑战。

协调： Eleonor Faur（阿根廷圣马丁国立大学）

概要：本课程旨在探讨照护作为社会福祉组成部分的作用，以及照护在不同福利体系中的提供和分配方式。这将照护与公共政策和照护权的讨论联系起来。课程内容将涵盖照护的社会组织概念、照护供需分析、家庭照护安排和策略，以及照护的社会表征研究。

协调单位：拉美经委会性别事务司

摘要：本文将探讨移民对原籍国和目的地国儿童保育和受抚养人照护社会组织的影响。文章将分析国家和地区层面的研究，探讨全球照护链的相关议题，并介绍拉丁美洲众多与此主题相关的研究项目。

协调： Natalia Genta（乌拉圭共和国大学）、Laura Pautassi（阿根廷布宜诺斯艾利斯大学）和 Juliana Martínez（哥斯达黎加国立大学）

概要：本课程将介绍本区域各国在公共照护政策发展方面具有代表性或突出的案例。课程将采用比较分析的方法，从性别视角出发，探讨本区域不同国家在家庭、社会保障、照护、生命历程和福祉等方面的公共政策。