拉丁美洲科学评估论坛(FOLEC-CLACSO)是一个探讨该地区科学评估过程的意义、政策和实践的平台。论坛秉持开放、协作和公众参与的原则,致力于加强科学的民主化和可持续方法及模式,以应对我们社会面临的挑战。

该倡议于2019年11月在墨西哥城正式启动,首届拉丁美洲科学评估研讨会由拉丁美洲和加勒比科学联盟(CLACSO)与墨西哥国家科学技术委员会(Conacyt)联合举办。此次研讨会汇聚了来自该地区的专家、各国国家科学技术机构的代表以及CLACSO成员中心的代表,共同分析科学工作的评估流程,并结合国际趋势和最佳实践,提出来自拉丁美洲和加勒比地区的评估建议。

2020年,拉丁美洲和加勒比科学组织理事会(CLACSO)下属的拉丁美洲科学评估论坛(FOLEC)开展了诊断阶段工作,并就该地区学术评估改革的流程和方向提出了建议和指导原则,这些内容体现在各种工作文件、会议和活动中。2021年,第二届拉丁美洲科学评估论坛(FOLEC)在CLACSO和阿根廷国家科学技术研究委员会(CONICET)的联合主办下召开,该论坛是第三届拉丁美洲和加勒比开放科学论坛(CILAC 2020-2021)的一部分,并与《2030年可持续发展议程》展开对话。

多年来,CLACSO-FOLEC开展了多项动员活动,旨在就评估政策面临的挑战达成高度共识,并制定共同议程。CLACSO-FOLEC与研究人员、专家和该领域的领军人物合作,编写了多份诊断和政策文件、政策摘要以及研究项目成果,为加强该地区负责任的学术评估的各个组成部分提供了工具,使其与开放科学的国际趋势保持一致。凭借其众多举措,CLACSO-FOLEC被全球研究理事会(GRC)报告评为负责任研究评估领域15大国际动员者和定义者之一,以及该领域十大网站和资源之一。自2022年以来,CLACSO-FOLEC一直是《旧金山研究评估宣言》(DORA)执行委员会的成员。此外,CLACSO-FOLEC还应国际科学理事会、联合国教科文组织、国际科学院伙伴关系和全球青年科学院的邀请,参与组建国际工作组,制定开放科学时代科学评估的国际准则。

在第九届拉丁美洲和加勒比社会科学大会上,拉丁美洲和加勒比社会科学中心(CLACSO)在墨西哥国家科学技术委员会(CONACYT)的支持下,联合举办了第三届拉丁美洲科学评估论坛(FOLEC)国际研讨会,主题为“开放、包容和相关科学时代的学术评估:拉丁美洲和加勒比地区知识生产、传播和索引所面临的文化、认知和政治制度挑战。迈向积极主动、多方参与、区域-全球性的评估政策和实践议程”。研讨会于9月9日至10日在墨西哥国立自治大学(UNAM)举行。研讨会共举办了15项活动,包括圆桌会议、专题讨论和讲座,吸引了超过55位来自区域和国际的专家、学者和活动家参加。在此背景下,拉丁美洲社会科学理事会(CLACSO)第二十七届常务大会批准了《原则和提案宣言》,该宣言也得到了拉丁美洲科学评估论坛(FOLEC)国际研讨会全体会议与会者的同意。

目前,CLACSO-FOLEC 已与国家科学技术组织以及区域和国际层面的其他相关大学和科研机构加强了交流和持续合作,以推进改进学术评价体系的建议、后续行动和监督工作,并支持和协助该区域各国对评价实践和研究文化进行实质性变革。

CLACSO-FOLEC 在政府机构中的活动或国际科学组织或机构的咨询角色:

合作机构

  • AJA, 阿根廷青年学院
  • Ariadna Ediciones, 智利
  • 协会阿拉伯社会科学理事会
  • 美国 开放知识
  • CASS中国社会科学院
  • 中欧国际工阿根廷科学知识流通研究中心
  • 社会转型、科学与知识研究中心 来自委内瑞拉科学研究所
  • 工业和信息化中心哥伦比亚国际教育与人类发展基金会
  • CiTINDe科学、技术和创新促进乌拉圭的新发展
  • 的CNPq巴西国家科学技术发展委员会
  • CODESRIA非洲社会科学研究发展理事会
  • 国家科学技术委员会墨西哥国家科学技术委员会
  • 康赛特秘鲁国家科学、技术和科技创新委员会
  • 康妮阿根廷国家科学技术研究委员会
  • SSHRC加拿大社会科学与人文研究理事会
  • CSIC西班牙国家研究委员会
  • 多拉《旧金山科研评估宣言》
  • 基础 卡罗莱纳州
  • 全球青年学院
  • IDRC加拿大国际发展研究中心
  • IEC CONADU阿根廷大学教师联合会研究与培训学院
  • 莫拉学院墨西哥
  • ISC的, 国际科学理事会
  • 参考资料开放科学存储库网络
  • 拉丁语索引拉丁美洲、加勒比海地区、西班牙和葡萄牙科学期刊区域在线信息系统
  • 明西恩西亚斯, 哥伦比亚科学、技术和创新部
  • 科学技术知识创新部 智利
  • REDALYC拉丁美洲和加勒比海、西班牙和葡萄牙科学期刊网络
  • 《生物科学》杂志 玻利维亚
  • 科学 巴西/FAPESP科学电子图书馆在线版
  • 联合国教科文组织联合国教育、科学及文化组织