10º Encontro de Redes de Ensino Superior e Conselhos de Reitores da América Latina e do Caribe

Nos dias 22 e 23 de novembro, durante o 10º Encontro de Redes de Ensino Superior e Conselhos de Reitores da América Latina e do Caribe, redes universitárias e conselhos de reitores da região se reunirão para refletir coletivamente sobre os desafios impostos pela necessária aceleração da transformação digital de nossas universidades. Entre os participantes, estarão autoridades e representantes de conselhos, associações nacionais de reitores e redes universitárias atuantes na região, incluindo a CLACSO, representada por seu Diretor de Pesquisa, Pablo Vommaro.

O X Encontro RedES, que está sendo realizado nas instalações da UNA, na cidade de Assunção, Paraguai, concentra-se em uma das principais oportunidades para a transformação do ensino superior: a digitalização, cujo impacto é sentido em todas as esferas de atuação das instituições de ensino superior.

Este encontro regional serve também como o terceiro encontro preparatório para a Conferência Regional de Ensino Superior (CRES+5), que será realizada em Brasília, em março de 2024. Espera-se que as Redes enriqueçam, com suas reflexões e propostas, o fortalecimento e o desenvolvimento do ensino superior regional rumo a 2030.

Painel: O imperativo da transformação digital no ensino superior

● A transformação digital da universidade: uma perspectiva política. Carlos Iván Moreno Arellano , Reitor do Sistema Universitário Virtual da Universidade de Guadalajara, México.

● O impacto da transformação digital na função docente. Valentina Canese , Diretora · Instituto Superior de Línguas, Universidade Nacional de Assunção, Paraguai

● O impacto da digitalização na função de pesquisa. Pablo Vommaro , Secretário Acadêmico do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO)

● Uma perspectiva crítica sobre o impacto da inteligência artificial no ensino superior. Virginia Villalba Ibáñez , Assistente Acadêmica do Reitor – Universidade da República (UDELAR), Uruguai

Moderado por Osvaldo De La Cruz Caballero Acosta , Reitor da Universidade Nacional do Oriente. Relatora: Victoria Galán-Muros , UNESCO IESALC