Revolução e atualidades na América Central: uma perspectiva da literatura e das ciências sociais.

 Revolução e atualidades na América Central: uma perspectiva da literatura e das ciências sociais.


Seminário 2054

Coordenação: Lidice Michelle Melara Minero (GT O Istmo Centro-Americano: Repensando os Centros e a Articulação Centro-Americana O Istmo) e Carmen Elena Villacorta Zuluaga (Universidade Nacional de Jujuy e GT O Istmo Centro-Americano: Repensando os Centros e a Articulação Centro-Americana O Istmo).

Equipe de ensino: Lidice Michelle Melara Minero (GT O Istmo Centro-Americano: Repensando os Centros e a Articulação Centro-Americana O Istmo), Mercedes Elena Seoane. (Centro de Estudos Avançados (CEA) da Universidade Nacional de Córdoba, Argentina e GT O Istmo Centro-Americano: Repensando os Centros e a Articulação Centro-Americana O Istmo), Carlos Gerardo González. (Universidade Rafael Landívar, Guatemala e GT O Istmo Centro-Americano: Repensando os Centros e a Articulação Centro-Americana O Istmo), Miroslava Rosales (Bergische Universität Wuppertal e GT O Istmo Centro-Americano: Repensando os Centros) Carmen Elena Villacorta (Universidade Nacional de Jujuy e Articulação Centro-Americana O Istmo).

Início: 17/09/2020 | Inscrição: 20/05/2020 a 16/09/2020

Carga horária: 12 semanas – 90 horas.


Este seminário oferece uma abordagem ao passado recente e ao presente da América Central, com ênfase especial nos processos revolucionários da década de 1980 e em alguns fenômenos sociopolíticos contemporâneos de particular relevância para a compreensão da região. Para tanto, os participantes analisarão textos das ciências sociais e uma seleção de obras literárias de diversos gêneros (romances, contos, poesia, testemunhos/memórias) que se relacionam aos eventos discutidos. O curso compreende doze módulos e duas atividades especiais, e se concentrará particularmente nos três países que vivenciaram movimentos revolucionários: Guatemala, El Salvador e Nicarágua. Para uma melhor compreensão da região, inclui-se uma introdução ao caso hondurenho, que desempenhou um papel significativo nesse período e cuja atual conjuntura turbulenta nos desafia. A apresentação por país tem fins analíticos, para facilitar o trabalho, mas isso não significa que as questões abordadas em cada módulo sejam exclusivas do país estudado. Como o objetivo é oferecer uma perspectiva regional e os temas são, de fato, transversais, a reflexão comparativa será incentivada. A equipe docente é composta por cinco especialistas em América Central dedicados ao estudo da história política e da produção literária da região.

  • Processos revolucionários na América Central: Revoluções sem mudanças revolucionárias?
  • História e literatura em diálogo: debates, abordagens e (des)vantagens analíticas
  • Guatemala: guerra e genocídio
  • Guatemala: A Transição para a Paz e o Período Pós-Guerra
  • El Salvador: processo revolucionário, conflito armado e impasse militar
  • El Salvador: Transição para a Democracia, a Esquerda na Disputa Eleitoral e Novas Formas de Violência
  • Nicarágua: Triunfo e fim do processo revolucionário nicaraguense
  • A crise atual na Nicarágua
  • Honduras na “crise centro-americana”: presença dos EUA e conflitos internos
  • Do golpe de Estado em Honduras às caravanas de migrantes
  • Aguilar. Roffiel, Rosa María (1986) ¡Ay Nicarágua, Nicaragüita! México: Claves Latinoamericanas.
  • Arias, Arturo (2018) “Fim de jogo e globalização: repensando a trajetória da narrativa centro-americana moderna”, em Leyva, Héctor, et al. (orgs.) Rumo a uma história das literaturas centro-americanas. Literatura e compromisso político. Práticas político-culturais e estéticas da revolução. Vol. IV. Guatemala: F&G.
  • Balam, Rodrigo (2018) Livro dos Mortos da América Central. México: FCE/ICA/INBA.
  • Canizales Vigil, Rolando (2008) “O fenômeno dos movimentos guerrilheiros em Honduras: o caso do Movimento de Libertação Popular “Cinchoneros” (1980-1990)”, em: Revista Estudios No 21. San José: Universidade da Costa Rica.
  • Castellanos Moya, Horacio (2001) A arma no homem. Espanha: Tusquets. Cruz, Miguel (2000) Violência, democracia e cultura política,
  • Castillo, Otto René (2018) Vamos caminhar, pátria [seleção de poemas]. Guatemala: F&G Editores. Flores, Marco Antonio (1993) Crônica dos anos de incêndio. Cidade do México: UNAM.
  • Fernández Ampié, Guillermo (2019) “Alguns elementos para melhor compreender o que está acontecendo na Nicarágua”, em: Aguilar Antunes, Aleksander, et al. [comp.], Nicarágua em crise. Entre revolução e levante, CLACSO: Buenos Aires.
  • Fumero, Patricia (2008) “História e literatura: uma relação longa e complexa”, em: Mackenbach, Werner [org.] Rumo a uma História das Literaturas Centro-Americanas. Interseções e transgressões: propostas para uma historiografia literária na América Central. Vol. I Guatemala: F&G Editores.
  • Galich, Franz (2000) Manágua, Cidade da Salsa (Devore-me de novo!). Panamá: Editora Géminis. Ramírez, Sergio, “De onde veio tudo isso?”.
  • Juárez, Eduardo (2012) Retrato de um Bêbado com um País. Guatemala: Letra Negra. Kruijt, Dirk (2009) Capítulo V. Negociações, Paz e Reintegração Pós-Guerra, em: Guerrilheiros: Guerra e Paz na América Central. Guatemala: F&G Editores.
  • Leyva, Héctor (2005) “Narrativa centro-americana pós-anos noventa. Uma exploração preliminar”, em: América Central aos olhos de seus próprios críticos. Uma visão de dentro para uma literatura de dentro. Guatemala: Abrapalabra.
  • Menjívar Ochoa, Rafael (2006) Tempos de Loucura. Salvador 1979-1981. Segunda edição. San Salvador: FLACSO-Programa El Salvador. Sprenkels, Ralph (2001) O dia mais esperado. São Salvador: UCA Editores
  • Ramírez, Sergio (1999) Adeus, rapazes. Memórias da Revolução Sandinista. México
  • Rey Rosa, Rodrigo (1998) “Até certo ponto”, em: Nenhum lugar sagrado. Barcelona: Seix Barral.
  • Rodas, Ana María (2004 [1973]) Poemas da Esquerda Erótica (trilogia) [seleção de poemas]. Guatemala: Piedra Santa Editorial.
  • Rodríguez, Ana Patricia (2012) "Trânsito rápido pelos espaços da diáspora centro-americana", em: Cortez, Beatriz, et al. [Eds.] Rumo a uma história da literatura centro-americana, volume III (Per)Versões da modernidade. Literaturas, identidades e deslocamentos. Guatemala: F&G Editores.
  • Sosa, Eugenio (2018) “Honduras: do golpe de estado de 2009 ao golpe eleitoral de 2017”, em: Villacorta, Carmen Elena, et al., [Eds.] Golpe eleitoral e crise política em Honduras. Buenos Aires: CLACSO
  • Torres-Rivas, Edelberto (2011) Revoluções sem mudanças revolucionárias. Ensaios sobre a crise na América Central. Guatemala: F&G Editores.
  • Vela, Manolo (2008) “Quatro teses para o desenvolvimento de uma historiografia da guerra na Guatemala”.
  • Winer, Sonia (2013) O papel dos Estados Unidos em Honduras, em: De Gori, Esteban [ed.], Honduras 2013. Golpe de Estado, eleições e tensões da ordem política. Buenos Aires: Sans Soleil.

Se você tiver algum vínculo com um Centro Associado da CLACSO:

  • Pagamento único: USD 95 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).
Se você possui algum vínculo com uma Rede ou Instituição Associada à CLACSO:
  • Pagamento único: USD 140 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).
 Caso você NÃO tenha vínculo com um Centro Associado da CLACSO:
  • Pagamento único ANTES de 17/08/2020: USD 150 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).
  • Pagamento único: USD 190 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).

Debate sobre o seminário: Revolução e atualidades na América Central sob a perspectiva da literatura e das ciências sociais.

Os requisitos básicos para participar de um seminário são:

  • Disponibilidade de pelo menos 4 horas por semana para se dedicar ao curso do seminário.
  • Acesso à Internet.
  • Domínio adequado das ferramentas de comunicação e informática.
  • Proficiência no idioma em que o curso será ministrado. Os idiomas oficiais são o espanhol e o português.
Os seminários têm duração de 12 semanas, além da conclusão de um projeto final. Um total de 120 horas de dedicação será creditado.
O curso é composto por doze aulas, cada uma acompanhada de leituras obrigatórias, leituras complementares, fóruns de discussão e atividades de aprendizagem propostas pela equipe docente, além de entregas parciais e um projeto final. O curso é ministrado online e de forma assíncrona. Alguns instrutores podem propor atividades síncronas. Nesses casos, a data e o horário serão combinados previamente entre a equipe docente e os alunos para garantir a participação de todos. Para aprovação no seminário, os alunos devem participar de pelo menos 80% dos fóruns de discussão e atividades propostas pelos instrutores, concluir todas as entregas parciais programadas e ser aprovados no projeto final.

Se você tiver algum vínculo com um Centro Associado da CLACSO:

  • Pagamento único: USD 95 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).
Se você possui algum vínculo com uma Rede ou Instituição Associada à CLACSO:
  • Pagamento único: USD 140 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).
 Caso você NÃO tenha vínculo com um Centro Associado da CLACSO:
  • Pagamento único ANTES de 25/08/2020: USD 150 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).
  • Pagamento único: USD 190 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).
Os métodos de pagamento possíveis são cartão de crédito, transferência bancária e depósito bancário.