Rede de conhecimento sobre o direito à educação no Sul Global

 Rede de conhecimento sobre o direito à educação no Sul Global

Esta rede de conhecimento baseia-se nas relações de cooperação e troca que têm sido mantidas ao longo dos anos por Conselho Árabe de Ciências Sociais - ACSS, Conselho para o Desenvolvimento da Pesquisa em Ciências Sociais na África - CODESRIA e o Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais - CLACSO e tem como objetivo estudar, produzir conhecimento, influenciar e disseminar informações sobre o direito à educação na perspectiva do Sul Global.

Esta Vermelho Conta com a aprovação e o apoio da Open Society Foundations e é realizado por meio de trabalho colaborativo, cooperativo e coordenado, no qual se propõe identificar o que é comum com base no reconhecimento das diversidades.

A partir da aliança e cooperação entre estes três Conselhos (CLACSO, CODESRIA e ACCS), consolidou-se o Comité de Coordenação e estão em processo de formação os Grupos de Trabalho para realizar a investigação acordada.

A rede tem como objetivo integrar intelectuais, pesquisadores, ativistas, professores, estudantes, membros da comunidade e indivíduos de diversos espaços sociais que estejam amplamente envolvidos com o direito à educação, e criar um espaço capaz de influenciar os debates sobre a produção de significado na educação e a construção de entendimentos sobre as dinâmicas atuais de produção e reprodução das desigualdades sociais e educacionais, a fim de contribuir para políticas públicas e experiências sociais que as combatam.

Os trabalhos da Rede ocorrerão inicialmente entre agosto de 2021 e julho de 2023.

CLACSO: Elsie Rockwell (México), Patricia Ames (Peru), Javier Campos (Chile), Noelia Enriz (Argentina), Mariana García Palacios (Argentina), Cibele Rodrigues (Brasil). Membros dos Grupos de Trabalho sobre Educação e Interculturalidade e Políticas Educacionais e o Direito à Educação.

ACSS: Seteney Shami (Líbano), Moushira Elgeziri (Líbano).

CODESRIA: Godwin Murunga (Senegal), Ibrahim Oanda (Senegal), Hady Ba (Senegal), Kudus Oluwatoyin Adebayo (Nigéria), Simbarashe Gukurume (Zimbábue), Jacqueline Mgumia (Tanzânia).


Acesse o Plano de Trabalho da Rede

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REDE REGS – Direito à Educação no Sul Global

CLACSO-CODESRIA-ACSS

Esta Rede de Conhecimento baseia-se numa cooperação de longa data entre a ACCS, a CODESRIA e a CLACSO e tem como objetivo estudar, produzir ferramentas e estratégias que assegurem ainda mais o direito à educação em igualdade de condições e defender políticas públicas, tanto a nível local como nacional, com uma perspetiva do Sul Global.

Esta rede foi aprovada e conta com o apoio da Open Society Foundations.

O trabalho é colaborativo e propomos identificar áreas comuns, levando em consideração e reconhecendo a diversidade, como grupos historicamente e economicamente desfavorecidos, minorias étnicas, raciais e sexuais, bem como migrantes, refugiados e deslocados internos, população indígena, mulheres, grupos LGBTIQ+, grupos de pessoas de cor, afrodescendentes, migrantes temporários e transnacionais, entre outros.

O Comitê de Coordenação foi criado a partir da aliança dos três Conselhos (CLACSO, CODESRIA e ACCS) e estamos em processo de formação dos Grupos de Trabalho para realizar a pesquisa acordada nas diferentes regiões.

As propostas da rede incluem a participação de múltiplas partes interessadas, como acadêmicos, professores, formuladores de políticas educacionais, estudantes, pessoas que possam se manifestar em nome de experiências educacionais alternativas e diversas, membros de organizações sociais e representantes de associações internacionais, conectando-os ao direito à educação e criando um espaço capaz de influenciar os debates sobre a produção de significado na educação e a compreensão das dinâmicas atuais de produção e reprodução das desigualdades sociais e educacionais. Dessa forma, a RED propõe contribuir com informações a serem consideradas nas políticas públicas e com experiências sociais para enfrentá-las.

Os trabalhos da Rede ocorrerão inicialmente entre agosto de 2021 e julho de 2023.

CLACSO: Elsie Rockwell (México), Patricia Ames (Peru), Javier Campos (Chile), Noelia Enriz (Argentina), Mariana García Palacios (Argentina), Cibele Rodrigues (Brasil). Membros dos Grupos de Trabalho: Educação e Interculturalidade e Políticas Educacionais e o Direito à Educação.

ACSS: Seteney Shami (Líbano), Moushira Elgeziri (Líbano).

CODESRIA: Godwin Murunga (Senegal), Ibrahim Oanda (Senegal), Hady Ba (Senegal), Kudus Oluwatoyin Adebayo (Nigéria), Simbarashe Gukurume (Zimbábue), Jacqueline Mgumia (Tanzânia).


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