Analisando a pandemia sob a perspectiva das ciências sociais e humanas.
AUXÍLIO DE PESQUISA PARA EQUIPES
Encerramento das inscrições: Dezembro 18 2020
Este ano, o mundo vivenciou uma profunda transformação diante do que se configura como a pior pandemia em um século. Desde o surgimento e a disseminação da COVID-19 e as subsequentes medidas de isolamento implementadas em grande parte do globo, a dinâmica de diversas sociedades, países e regiões foi palpavelmente afetada. Além disso, a pandemia atuou como um poderoso catalisador, amplificando e aprofundando dinâmicas sociais preexistentes. Entre elas, as desigualdades sociais emergiram como as mais proeminentes, mas não são as únicas.
Na arena política, 2019 foi marcado por crises, instabilidade e mobilizações em diversas regiões e com motivações variadas. As restrições impostas pelos confinamentos foram seguidas por mobilizações sociais em vários países. Em muitos países da América Latina, essas ações coletivas podem ser vistas como uma continuação das rebeliões sociais ocorridas em 2019 e em anos anteriores. Em outros casos, foram manifestações em reação às quarentenas e medidas de isolamento, incluindo as chamadas marchas antiquarentena, que contestaram medidas coletivas ou de assistência social sob o argumento da responsabilidade individual, bem como os movimentos antivacina. Isso reflete o ressurgimento de tendências marginais que já existiam nas sociedades, mas que sobrecarregam a capacidade do Estado de gerir os assuntos públicos, desafiam as instituições democráticas e minam a coesão social, promovendo ações violentas, negadoras de direitos, conservadoras e regressivas.
No âmbito econômico, vivenciou-se a pior recessão desde a Segunda Guerra Mundial, que muitos autores interpretam como um retrocesso ou uma limitação do processo de globalização. Essa situação levou a uma reavaliação do papel do Estado e do mercado como reguladores e motores da economia. Por um lado, foram implementadas políticas públicas para estimular a recuperação e atender às necessidades dos setores econômicos mais afetados pela crise. Por outro lado, políticas públicas foram elaboradas para fornecer assistência direta a empresas, trabalhadores e cidadãos, levando a debates renovados sobre renda básica ou renda básica universal, impostos sobre a riqueza e outras medidas de compensação e redistribuição econômica. Isso se agrava pelas tendências rumo a uma economia global cada vez mais concentrada, com maior conflito e competição durante as crises e com níveis crescentes de desigualdade.
Além disso, as diferenças entre as sociedades e seus marcos institucionais para lidar com a pandemia, bem como os problemas dela decorrentes, estimularam diversas interpretações de questões como relações trabalhistas, políticas e economia do cuidado, a situação dos jovens, relações intergeracionais, os direitos à conectividade e à desconexão, a estigmatização de diferentes grupos sociais, os mecanismos sociais do medo, do ceticismo e da negação, o deslocamento humano e a migração, e a crise ambiental, entre outros. Até mesmo a gestão da pandemia e seus desfechos levaram a interpretações que culminaram em uma polarização entre Oriente e Ocidente, baseada em como diferentes sociedades abordam problemas coletivos, o papel do Estado e a dinâmica da convivência e da responsabilidade social.
As diferentes dimensões da pandemia global e seus diversos impactos nos convidam a investigar a situação atual em suas dimensões política, econômica, social, ambiental e cultural, bem como a explorar tendências que orientarão nossa compreensão das dinâmicas futuras. Como parte desses esforços, o CLACSO criou o Observatório Social "Pensando sobre a Pandemia", que constitui um espaço colaborativo para compartilhar reflexões, interpretações e pesquisas sobre a situação atual.
Com base nessas análises, o CLACSO está lançando o Programa de Bolsas de Pesquisa para equipes intituladas "Refletindo sobre a pandemia a partir das Ciências Sociais e Humanas". Esta chamada de propostas incentiva a apresentação de trabalhos de equipes de pesquisa compostas por pesquisadores de diversas disciplinas, formações e experiências que abordem os problemas aqui descritos ou outros que considerem relevantes, e que proponham análises rigorosas e contextualizadas, bem como propostas para interpretar e agir no mundo vindouro.
Perfil do candidato.
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Os candidatos devem ser pesquisadores com vínculos credenciados com os Centros Membros da CLACSO, o que deverão comprovar por meio de uma declaração juramentada. Caso sejam contemplados com a bolsa, deverão apresentar uma carta de recomendação assinada pela mais alta autoridade do centro.
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Serão aceitas submissões de autores coletivos de até 4 (quatro) membros.
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A formação das equipes deve respeitar a paridade de gênero (no mínimo 50% de mulheres) e deve selecionar um dos membros como responsável pelo registro do projeto.
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Cada equipe deve ser composta por pesquisadores qualificados, ou seja, aqueles que possuem mestrado, doutorado ou equivalente e têm um histórico acadêmico comprovado, e pesquisadores em formação, ou seja, aqueles que estão cursando mestrado ou doutorado ou que têm até 35 anos de idade, neste caso com um diploma.
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Cada pesquisador ou equipe de pesquisa poderá participar com apenas uma proposta nesta chamada.
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Caso a bolsa seja concedida e a viagem seja necessária, os vencedores serão responsáveis por cobrir os custos do seguro saúde ou despesas similares.
Apoio a ser concedido
Serão concedidas até 6 bolsas de estudo em grupo.
O valor das bolsas concedidas será composto por:
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US$ 16.000 para cada equipe de pesquisa.
A pesquisa proposta será realizada em um período máximo de oito (8) meses. Os auxílios serão pagos em parcelas por meio de transferências bancárias para o pesquisador principal. Espera-se que pelo menos 60% dos recursos do auxílio sejam utilizados para atividades relacionadas à coleta e ao processamento das informações necessárias para a pesquisa, as quais deverão ser comunicadas à CLACSO com a documentação comprobatória.
Os vencedores trabalharão com o apoio de tutores designados pela CLACSO, que acompanharão o processo de sua pesquisa e os resultados obtidos.
A CLACSO publicará os produtos finais em mídia impressa e/ou digital, dando-lhes ampla publicidade e divulgação pelos meios que julgar apropriados.
Os autores transferirão os direitos autorais originais de publicação de seus trabalhos, visto que a CLACSO adere e defende os princípios da ciência aberta e do acesso aberto ao conhecimento, de modo que o trabalho resultante seja facilmente encontrado, acessível, interoperável e reutilizável. Posteriormente, esses trabalhos poderão ser publicados em qualquer outro meio, sempre citando a bolsa recebida. Os bolsistas deverão informar a CLACSO sobre a publicação subsequente de trabalhos resultantes do projeto financiado.
Características das propostas
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Os centros membros aos quais os candidatos estão vinculados não devem ter débitos pendentes referentes ao pagamento de quotas de adesão do ano de 2019, com vencimento em 30 de junho do mesmo ano.
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Projetos de pesquisa já concluídos não serão aceitos. As propostas podem estar vinculadas a processos de pesquisa em andamento, mas os trabalhos finais devem ser originais, inéditos e desenvolvidos dentro do prazo estabelecido na chamada de propostas.
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Membros do Comitê Diretivo ou funcionários da Secretaria Executiva da CLACSO não podem participar.
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Propostas de pesquisadores que atualmente recebem bolsas de pesquisa, auxílios ou participam de projetos de pesquisa organizados pela CLACSO não serão aceitas. Candidaturas de pesquisadores que já receberam uma bolsa de pesquisa da CLACSO serão aceitas, desde que o beneficiário tenha cumprido todas as obrigações em tempo hábil.
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Serão aceitos textos escritos nos quatro idiomas mais utilizados na América Latina e no Caribe (espanhol, inglês, português e francês), dependendo do país de origem da proposta.
Critérios de seleção de propostas
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Na primeira fase, as propostas submetidas serão analisadas quanto aos seus aspectos formais e administrativos, a fim de garantir a sua conformidade com as regras do concurso. As propostas que não cumprirem os requisitos estabelecidos serão rejeitadas.
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As candidaturas que passarem para a próxima fase serão avaliadas por um Comité Internacional composto por especialistas que irão avaliar a qualidade e a relevância das propostas, as quais serão submetidas sob pseudónimo.
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O edital poderá ser anulado ou um número menor de bolsistas poderá ser selecionado, caso as propostas submetidas não atendam aos requisitos de qualidade e consistência.
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Situações não contempladas neste documento serão resolvidas pela instituição convocante.
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A decisão será definitiva.
Características dos artigos de pesquisa
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Os projetos de pesquisa desenvolverão seu plano de trabalho entre março e outubro de 2021. Este plano será implementado com a orientação de tutores designados pela CLACSO.
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Os relatórios de progresso e finais submetidos pelos bolsistas serão analisados pelos tutores.
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Na versão final, os trabalhos de pesquisa submetidos devem ter entre 12.000 e 15.000 palavras (excluindo apêndices e bibliografia), redigidos em fonte Times New Roman, tamanho 12, com espaçamento simples. Esta é uma diretriz aproximada, e a CLACSO reserva-se o direito de fazer ajustes ou exceções, se julgar necessário.
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A estrutura do texto será livre, respeitando as convenções de apresentação de um texto acadêmico e as normas editoriais da CLACSO, além das normas APA e GENRE.
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Além disso, cada equipe deve apresentar uma Proposta e um Documento de Orientações para Ação (PLA, na sigla em inglês), contendo contribuições e recomendações para políticas públicas e intervenção social sobre os temas investigados.
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Serão aceitos textos escritos nos quatro idiomas mais utilizados na América Latina e no Caribe (espanhol, inglês, português e francês), dependendo do país de origem da proposta.
É obrigatório que a inscrição seja feita através do sistema de inscrição online disponibilizado pela CLACSO. Inscrições impressas e enviadas por e-mail não serão aceitas. Recomenda-se acessar o sistema online para consultar o formulário de inscrição.
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Acesse o site da CLACSO www.clacso.orgO sistema de inscrição online estará disponível a partir do dia XXX.
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Cadastre-se no Sistema Único de Cadastro da CLACSO (SUIC). O nome de usuário e a senha gerados serão necessários sempre que você desejar acessar o sistema para consultar, modificar, adicionar ou enviar informações para esta ou qualquer outra atividade da CLACSO. Os candidatos que submeterem propostas coletivas devem designar um dos autores como responsável pelo cadastro. Essa mesma pessoa receberá o prêmio em dinheiro correspondente caso a proposta seja selecionada pelo júri.
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Identifique a proposta indicando o título e o pseudônimo do(s) candidato(s). Candidaturas com pseudônimos que correspondam ao nome e/ou sobrenome do(s) candidato(s) não serão aceitas. Após o preenchimento dos campos correspondentes, o sistema permitirá o envio dos dados subsequentes.
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Eles devem preencher o formulário de inscrição. declaração sob juramento indicando a afiliação dos candidatos a um Centro Membro pertencente à rede CLACSO. Consulte a base de dados de centros membros em: www.clacso.org.ar/clacso/centros_miembros_clacso/inicio.php.
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Complete a forma dados pessoais e acadêmicos Anexe o currículo em formato livre; a cópia digital do documento de identidade, passaporte ou carteira de identidade; a cópia digital do diploma acadêmico mais elevado obtido (ou comprovante de conclusão do curso) e a fotografia.
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A proposta deve ser enviada através do formulário que aparece após o preenchimento dos dados pessoais e acadêmicos.
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Após o encerramento do cadastro, o sistema gerará um certificado eletrônico de recebimento que servirá como comprovante.
O prazo para inscrição termina em 18 de dezembro às 23h59 (horário da Argentina).
Os vencedores serão anunciados em fevereiro de 2021.
Conclusão do projeto: março a outubro de 2021
Entrega do relatório final prevista para: novembro de 2021
Os resultados serão publicados no site da CLACSO. Os vencedores serão contatados por e-mail.
Consultas: [email protected]
Caso deseje receber mais informações sobre os programas de treinamento da CLACSO:
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para nossas listas de e-mail.
Resultados

OPINIÃO
O Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO) anuncia os resultados da Chamada para Equipes de Pesquisa. ""Refletindo sobre a pandemia a partir da perspectiva das Ciências Sociais e Humanas", que se concentra nas diferentes dimensões da pandemia global e seus vários impactos, convidando-nos a investigar a situação atual nas dimensões política, econômica, social, ambiental e cultural; bem como a explorar tendências que orientam a compreensão das dinâmicas futuras.
Eles foram recebidos 217 aplicações, das quais, após revisão técnica e formal, 214 Estavam em condições de serem avaliadas qualitativamente pelo Comitê Internacional, que consideraria a qualidade, a relevância e a coerência das propostas de acordo com a Chamada.
O processo de avaliação foi realizado por um Comitê Internacional composto por 33 especialistas 13 Países: Denisse Roca-Servat (Peru), Felipe Milanez (Brasil), Narciso Barrera Bassols (México), Nora Estela Fernandez Mora (Equador), Urphy Vazquez Baca (Peru), Marcos Todt (Brasil), Juan Wahren (Argentina), Hugo Damian Del Valle (Argentina), Ramiro Noriega Fernández (Equador), Andrés Gómez Seguel (Chile), Verónica Moreira (Argentina), Antonio Aravena (Chile), Gonzalo Basile (República Dominicana), Lia Gómez (Argentina), Amparo Marroquin (El Salvador), Angélica De Sena (Argentina), Jeanie Maritza Herrera Nájera (Guatemala), Rebeca Peralta (Bolívia), Consuelo Paz Silva Flores (Chile), Freddy Alvarez (Equador), Breno Bringel (Brasil), Julián Rebón (Argentina), Nelsy Lizarazo (Colômbia), Carmen Ledo (Bolívia), Jaime Estay (México), Mariana Maneiro (Argentina), Aimee Gross (Cuba), Patricia Rodríguez López (México), Lia Gómez (Argentina), Ana Rivoir (Uruguai), Jorge Rojas (Chile), Ezequiel Saferstein (Argentina), Gabriela Martínez (México).
Após a avaliação, que reconheceu a excelente qualidade, relevância e rigor da maioria das candidaturas, Seis propostas foram selecionadas.
A lista das propostas vencedoras do Concurso de Propostas é a seguinte:
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Propostas Vencedoras |
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Autores |
Centro ou instituição membro |
País |
Título da proposta |
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Maria Antonieta Antonacci, Nirlene Nepomuceno, Hiram de Moura Possas, Bernardo Tomchinsky |
Centro de Estudos Culturais e da Diáspora Africana – CECAFRO |
Brasil |
Senso comunitário e redes de comunicação entre afro-indígenas e povos indígenas em favelas e regiões do sudeste do Pará: reflexões sobre a pandemia no Brasil. |
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Delfino Vargas-Chanes, Pierre Antoine Delice |
Programa Universitário de Estudos de Desenvolvimento – PUED/UNAM |
México |
Efeitos da síndrome pós-viral da SARS-CoV-2 no México, sob uma perspectiva sindêmica. |
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Marysabel Zelaya Ochoa, César Armando Batres Alvarado, Arlen Mercedes Soto Vanegas, Liliana Isabel Hernández Estrada |
Programa Latino-Americano de Pós-Graduação em Serviço Social – PLATS/UNAH |
Honduras |
Vulnerabilidade da população em nível territorial e social à pandemia de COVID-19 em quatro países da América Central. |
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Queridas Ayala Freites, Cindy Margarita Arenas Ballestas, Milder Constancio Lara Marriaga, Carla Carolina Bonell Pagano |
Associação Colombiana de Pesquisadores Urbanos e Regionais – ACIUR |
Colômbia |
Estudo da correlação entre a economia do cuidado, o trabalho e a violência sofrida por mulheres em cinco cidades colombianas durante a pandemia de Covid-19 em 2020-2021. |
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Rosa Campoalegre Septien, Claudia Miranda, Luis Oswaldo Martelo Ortiz, Anny Ocoró Loango |
Centro de Pesquisa Psicológica e Sociológica – CIPS |
Cuba |
O impacto da pandemia na situação das mulheres afrodescendentes no Brasil, na Colômbia e em Cuba: um estudo interseccional. |
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Gabriel Kessler, Gonzalo Assusa, Martina Moriconi, Daiana Ailén Monti |
Escola Interdisciplinar de Estudos Sociais Avançados – Escola IDAES/UNSAM |
Argentina |
Disputas sobre igualdade após a crise da Covid-19 na Argentina |
Esta decisão é irrevogável e não pode ser contestada.
Buenos Aires, 19º de março de 2021