III Escola Internacional de Pós-Graduação – Paradigmas Críticos da Emancipação no Caribe e na América Latina

 III Escola Internacional de Pós-Graduação – Paradigmas Críticos da Emancipação no Caribe e na América Latina

tópico: 
Paradigmas críticos da emancipação no Caribe e na América Latina – Revolução e memória


O Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO), o Grupo de Trabalho do CLACSO: “Pensamento Crítico e Descolonizador Caribenho”, em coordenação com os demais Grupos de Trabalho que estudam o Caribe como tema, a Fundação Rosa Luxemburgo (RLS), Escritório Regional no México, o Centro de Estudos Caribenhos da Casa de las Américas, o Instituto de Filosofia, a Cátedra “Franz Hinkelammert” de Pensamento Crítico do Instituto de Filosofia e a Cátedra UNESCO “Para o Diálogo Intercultural em Nossa América”, convidam mestrandos e doutorandos, pesquisadores e estudiosos do pensamento crítico e dos paradigmas de emancipação no Caribe e na América Latina, e atores sociais comprometidos com o estudo das formas de pensamento e transformação em Nossa América a submeterem suas candidaturas para participar do III Escola Internacional de Pós-Graduação: Paradigmas Críticos da Emancipação no Caribe e na América Latina. Revolução e Memória, que será realizada em Havana de 21 a 25 de outubro de 2019.

Esta terceira edição da Escola “Paradigmas Críticos da Emancipação no Caribe e na América Latina” acontecerá por ocasião do 60º aniversário da Revolução Cubana, que triunfou em 1º de janeiro de 1959. Esse evento transformou a história do continente e do mundo em desenvolvimento, deixando uma marca profunda no comportamento político subsequente, na reconfiguração das relações internacionais e influenciando radicalmente o papel da subjetividade, as abordagens à educação, à cultura, à saúde, à participação das mulheres e até mesmo as próprias formas de conhecimento. As revoluções, como mudanças radicais, deixaram marcas profundas na história do Caribe como região, com eventos marcantes como os do Haiti, de Cuba e de Granada, bem como as significativas revoluções nos países vizinhos México, Nicarágua, Venezuela e no Grande Caribe. No entanto, como e por que esses eventos permanecem, ou não, em nossa memória coletiva? Que valor eles têm para a recuperação e a relevância contemporânea?

Ao mesmo tempo, na medida em que as revoluções nesta região do hemisfério foram processos radicais que subverteram os valores pressupostos pelas tradições das colônias e repúblicas americanas, elas impactaram as relações raciais, patriarcais, de classe e de gênero, influenciando as formas como essas relações se emancipam dos pressupostos em que se baseiam. Nesse sentido, além das questões que envolvem a revolução e sua presença duradoura na memória, a escola incorporará a reflexão sobre estes dois eixos: raça-feminilidade-classe social; e relações raciais-relações patriarcais-relações de classe.

Instituições organizadoras: 

  • Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO)
  • Grupo de Trabalho da CLACSO “Pensamento Crítico e Descolonizador Caribenho”
  • Grupos de Trabalho “Crise, respostas e alternativas no Grande Caribe” e “Afrodescendentes, racismo e resistência no Caribe”.
  • Fundação Rosa Luxemburgo (RLS), Escritório Regional no México
  • Centro de Estudos do Caribe (CEC) da Casa de las Américas (Cuba)
  • Instituto de Filosofia (Cuba)

Instituições colaboradoras: 

  • Cátedra Franz Hinkelammert de Pensamento Crítico no Instituto de Filosofia (Havana, Cuba)
  • Cátedra UNESCO para o Diálogo Intercultural em Nossa América, Casa de las Américas.
  • Cátedra Norman Girvan para o Caribe. Universidade de Havana.

Relatórios:
[email protected]


PRAZO DE INSCRIÇÃO: 18 DE AGOSTO DE 2019



RESULTADOS DA CONVOCAÇÃO PARA CANDIDATURAS

Tendo sido concluído o processo de avaliação das candidaturas recebidas no âmbito do Concurso para a 3ª Escola Internacional de Pós-Graduação “Paradigmas Críticos da Emancipação no Caribe e na América Latina”, informa-se o seguinte:

  • que foram recebidas 98 candidaturas;
  • que as candidaturas foram submetidas a uma avaliação técnica, verificando se todas cumpriam os critérios e requisitos estabelecidos no regulamento do concurso;
  • que foram então enviadas aos membros do júri para sua avaliação;
  • que o júri era composto por:
    • Félix Valdés, Instituto de Filosofia, Cuba
    • Camila Valdés León, Casa de las Américas, Cuba
    • Yohanka León, Cuba
    • Mely del Rosario González Arostegui, Cuba
    • Patricia Zapata, Escritório La Rosa Luxemburg Stiftung-México
    • Nicolás Arata, Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais, Argentina
  • De acordo com as avaliações realizadas, a Comissão Acadêmica selecionou os seguintes candidatos para preencher as vagas, conforme as especificações dos termos e condições, detalhadas abaixo:

CANDIDATOS SELECIONADOS

(A participação, alimentação e alojamento serão cobertos de acordo com o edital de seleção)

Estudantes de mestrado ou doutorado

Nome Sobrenome País Centro de membros / Instituição
Alejandra Santillana Ortiz México Programa de Pós-Graduação em Estudos Latino-Americanos, Faculdade de Filosofia e Letras, Universidade Nacional Autônoma do México
Ana Hernández Apán Cuba Centro para o Desenvolvimento Local e Comunitário
charles antonio Silva Argentina Instituto de Cooperação Latino-Americana, Universidade Nacional de Rosário, Argentina
Carlos Javier Rivas Hernández Venezuela Fundação Centro Nacional de História, Ministério do Poder Popular para a Cultura, Venezuela
Carlos Sérgio Manuel Aguirre Aguirre Argentina Mestrado em Estudos Latino-Americanos, Secretaria de Pós-Graduação, Faculdade de Ciências Políticas e Sociais, Universidade Nacional de Cuyo, Argentina
Daniel Alberto Moreno Hernández México Divisão de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Autônoma Metropolitana, Cuajimalpa, México
Daniela Matos Canales Cuba Instituto de Filosofia
Deicy Yurley Parra Flórez Brasil Universidade Estadual do Amazonas, Brasil
Frederico Alves Lopes Brasil Mestrado em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
  Javier   Silva Navas   México   Programa de Pós-Graduação em Estudos Latino-Americanos, Faculdade de Filosofia e Letras, Universidade Nacional Autônoma do México
Jose Alberto Quiñonez Castro El Salvador Doutorado em Filosofia Ibero-Americana, Faculdade de Ciências Humanas e Humanas, Universidade Centro-Americana, El Salvador
Júlio César Cerna Cano Peru Unidade de Pós-Graduação, Faculdade de Ciências Sociais, Universidade Nacional de San Marcos, Peru
Maria Alejandra Rojas Arias Portugal Universidade de lisboa
Maria Angélica Picado Duarte México Universidade Autônoma do Estado do México
Maria elisa Cabo Acosta Uruguai Faculdade de Ciências Sociais e Judiciário, Departamento de Assistência Social
Maria laura Ortiz Argentina Centro de Estudos Avançados, Universidade Nacional de Córdoba, Argentina
Maria Noelia Correa García México Programa de Pós-Graduação em Estudos Latino-Americanos, Faculdade de Filosofia e Letras, Universidade Nacional Autônoma do México
Miranda Patricia Cassino Argentina Doutorado com especialização em Ciências Sociais e Humanas, Secretaria de Pós-Graduação, Universidade Nacional de Quilmes, Argentina
Nadia Jacqueline Poblete Hernández Chile Faculdade de Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Valparaíso, Chile
Nayeli Moctezuma Pérez México Programa de Pós-Graduação em Estudos Latino-Americanos, Faculdade de Filosofia e Letras, Universidade Nacional Autônoma do México
Pierre Edinsson Díaz Pomar Bolívia Universidade de Tolima e Pós-Graduação em Ciências do Desenvolvimento na Universidade Mayor de San Andrés, Bolívia
Rafael Magdiel Sánchez Quiroz México Programa de Pós-Graduação em Estudos Latino-Americanos, Universidade Nacional Autônoma do México
Rebeca Ávila de Oliveira Galvão Argentina Ministério da Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia da Nação Argentina, Universidade de Buenos Aires, Argentina
Sheila Dias Almeida Brasil Programa de Doutorado em Serviço Social, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Tomás Sebastián Torres López Chile Faculdade de Ciências Sociais, Universidade Alberto Hurtado

Candidatos com recomendações de autoridades de políticas públicas ou representantes de organizações sociais.

Nome Sobrenome País instituição
Blanca Enma Gutiérrez Rivas Nicarágua Fundação Comunitária Social Firefly
Emma Yolanda Vicente e Vicente de Ixmay Guatemala Comitê para o Desenvolvimento Camponês (CODECA) e Secretaria de Relações Internacionais do Movimento de Libertação dos Povos
Francisco farinha Argentina Frente Popular "Darío Santillán"
Ameaçar Cerezo Contreras México Comitê Cerezo México Organização de Direitos Humanos
Helberth Alonso Gamboa Alvarado Costa Rica Centro Quaker de Amigos para a Paz
Jonas Dorfeuille Haiti Organização Lavi Pou Timoun Yo (LAPTY)
José Andrés Quezada Quiñonez Guatemala Justiça Agora
Marco Alvarez Chile Fundação Miguel Enríquez
Maria Augusta Villa Viera Equador Centro de Apoio e Proteção dos Direitos Humanos de Surkuna
Maria Teresa Caldeiras Teo Guatemala Coletivo de Educadores e Formação Popular (CEFOC)
Martin Arcila Rodríguez Colômbia Roa & De Mendoza SAS
Mônica Fernanda Canencio Nates Colômbia Grupo de Estudos Sociais Comparativos (GESC), Universidade de Cauca
Noel Manzanares Blanco Cuba Departamento de Marxismo-Leninismo, Faculdade de Ciências Sociais, Universidade de Camagüey «Ignacio Agramonte Loynaz»

Secretariado Executivo, Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais
Buenos Aires, Argentina, 26 de setembro de 2019