Narrativas culturais sobre a infância e a juventude

Seminário 1939

Cadeira: CLASSO
Coordenação: Silvia Borelli (PUCP-SP, Brasil), Patricia Botero Gomez (Universidad de la Tierra Manizales-Caldas, Colombia) y Daiana Bruzzone (UNLP, Argentina)
Home: 08 / 08 / 2019 | Registo: 04/02/2019 al 05/08/2019

Carga horária: 12 semanas – 90 horas.

Métodos de pagamento
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• Pagamento único: USD 95 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).

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• Pagamento único: USD 190 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).

Apresentação do curso:
Las prácticas relacionadas a los modos en que las infancias y juventudes narran el mundo a la vez que son narrados por él ponen en debate enfoques y perspectivas teórico-metodológicas e ideológicas, cuyo abordaje comprende que tales narrativas operan histórica y políticamente. De allí la importancia de inmiscuirnos en los intercambios sociales donde las posibilidades de contar y de contarse implican siempre un ejercicio de poder.
Partiendo de atender a jóvenes y niñas/os en tanto sujetos de derecho y, sobre todo, en tanto sujetos políticos capaces de decidir acerca de sus proyectos de vida, proponemos abordar las narrativas culturales en relación a los procesos de empoderamiento y tensionar las miradas hegemónicas en un contexto de transformaciones, así como problematizar la asignación de sentido, las experiencias y prácticas de las infancias y juventudes de nuestras regiones. Para ello, este espacio recorre una serie de tensiones presentes en las relaciones entre la cultura y el mercado, la calle y las redes, los consumos y las identidades, los cuerpos y los discursos, los géneros y las sexualidades, las violencias y los derechos, las participaciones políticas entre las adscripciones y las resistencias, la gestión de las políticas y propuestas culturales entre las grandes estructuras (medios de comunicación, partidos políticos, etc.) y los pequeños proyectos.

Perguntas frequentes