Impacto abrangente das sanções políticas, econômicas e financeiras aplicadas à República Bolivariana da Venezuela

 Impacto abrangente das sanções políticas, econômicas e financeiras aplicadas à República Bolivariana da Venezuela

CONVITE PARA CANDIDATURAS DIRECIONADAS AOS CENTROS CLACSO NA VENEZUELA

Prazo de inscrição: 6 de novembro de 2020

As ciências sociais e econômicas na América Latina e no Caribe abrangem uma ampla variedade de temas e campos de estudo, baseados nas estruturas sociais desses países, moldadas pelas convulsões sociais dos últimos anos. Como resultado, diversos centros de pesquisa e associações de pesquisadores da área têm promovido, fomentado e disseminado abordagens que contribuem para a descrição e compreensão de realidades singulares, orientando a interpretação das dinâmicas sociais contemporâneas.

Essas ciências são chamadas a compreender e analisar os aspectos fenomenológicos conflitantes da vida social, econômica, cultural e política, dos comportamentos individuais e coletivos, das estruturas e relações sociais, com a intenção de apoiar abordagens que facilitem a compreensão da sociedade e que sirvam de insumo para o planejamento estratégico e a gestão, visando a criação de políticas públicas que respondam às necessidades dos venezuelanos.

As ciências sociais e econômicas são cruciais para a compreensão dos processos associados à produção e das subjetividades dos envolvidos nos diversos processos produtivos, como um correlato da soberania e do desenvolvimento de formatos que nos permitam superar a dependência estrutural da dinâmica centro-periferia.

Atualmente, a Venezuela está sob o cerco de sanções econômicas que aprofundam os limites da geração de bens e serviços voltados para a segurança e o bem-estar social, o que impõe diversos desafios: a concepção e o planejamento de políticas para a ciência; a produção e a inovação científica e tecnológica aplicadas à produção de bens e serviços; a centralidade da universidade como instituição de conhecimento e seu papel na sociedade atual; a emigração de talentos humanos; o intercâmbio de estudantes, acadêmicos e pesquisadores como parte de uma estratégia de formação e disseminação do conhecimento; entre outros.

Todo o contexto do bloqueio contra a Venezuela envolveu ataques de base tecnológica nos setores de petróleo, eletricidade, militar, telecomunicações, saúde, transporte e indústria, e gerou uma redefinição do papel da ciência e da tecnologia no cotidiano.

A política de ciência, tecnologia e inovação implementada pelo conjunto de atores que compõem o Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI), que geram e demandam conhecimento, em articulação sistêmica para a solução de problemas nacionais e a satisfação de necessidades locais, apresenta-se como mais um dos processos sociais que contribuem para os objetivos do Estado venezuelano em prol da soberania e da independência nacional.

Isso pressupõe, portanto, o desenvolvimento e a consolidação da cultura científica nacional, que deve combinar objetivos comuns, os sujeitos sociais que compõem o SNCTI, as capacidades e o conhecimento baseados na inclusão, na descolonização e na formação, a fim de gerar uma nova ética e uma atitude que valorize um estilo científico-tecnológico singular com novos padrões tecnológicos de produção que reconheçam o ser e o fazer no território.

Dessa forma, ao conceber a ciência, a tecnologia e a inovação como processos sociais Para a transformação e inclusão coletiva na geração, apropriação e aplicação do conhecimento, e considerando o atual contexto pandêmico, torna-se cada vez mais imperativo contribuir e gerar conhecimento a partir das premissas de uma ciência e um saber paradigmaticamente sustentados por um modelo de bem-estar que responda às necessidades da sociedade como um sistema complexo. Transformação social para o bem-estar apoiada pelo processo social da ciência.

O Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO) e a Venezuela têm envidado esforços para construir uma ponte para a troca de conhecimentos e experiências que fortaleça as ciências sociais e humanas na região. Como parte desse trabalho conjunto, em 2020, o Ministério do Poder Popular para a Ciência e a Tecnologia (MPPCT) da República Bolivariana da Venezuela e o CLACSO acordaram em ações concretas, incluindo esta chamada de propostas.

Por isso, surge a seguinte proposta de colaboração entre o Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO) e o Ministério do Poder Popular para a Ciência e a Tecnologia (MPPCT), com o objetivo de promover a pesquisa por meio de centros associados ao CLACSO na Venezuela, como parte da política de fortalecimento das Ciências Sociais e Econômicas promovida pelo Ministério e pelo Estado venezuelano.

Em consonância com as prioridades do Ministério do Poder Popular para a Ciência e a Tecnologia da República Bolivariana da Venezuela e com as conversas mantidas com o CLACSO e os centros membros da Venezuela, as linhas de trabalho prioritárias para esta chamada serão guiadas pela abordagem da Agenda de Pesquisa Orientada (AIO).

Especificamente, as investigações devem se concentrar em: Descrição, avaliação e impacto abrangente das sanções políticas, econômicas e financeiras aplicadas à República Bolivariana da Venezuela. com foco nos seguintes setores:

  • Educação

  • Saúde

  • Alimentação

A proposta inclui o desenvolvimento de linhas de pesquisa em cinco (5) eixos temáticos que podem ser vistos sistemicamente e, em alguns casos, como princípios orientadores para os demais:

  1. Ciência, tecnologia e sociedade: Esta proposta visa abordar os desafios da ciência nacional e soberana, essenciais para a superação das dificuldades materiais da Venezuela. Ela afirma a necessidade de fortalecer o sistema nacional de ciência e tecnologia como uma resposta institucional vinculada aos setores econômico, social e educacional. Explora oportunidades para fortalecer um ecossistema educacional, de formação e prático centrado em ciência e tecnologia. Por fim, busca alavancar ferramentas de big data para a formulação de políticas sociais que atendam às necessidades atuais e reais.

  2. Estado, gestão pública, segurança cidadã e poder popular: Abordar, debater e repensar os paradigmas que regem o planejamento estratégico em políticas públicas e gestão, bem como seu reflexo na segurança. Promover a análise das causas estruturais e das características específicas da violência no território nacional. Compreender e disseminar a participação fundamental do poder popular organizado como agente de mudança e promotor da inovação para a criação de mecanismos alternativos em questões econômicas, ambientais, alimentares e de serviços.

  3. Demografia, população e sociedade: Este projeto visa investigar e discutir juventude, estudos de gênero, o dividendo demográfico e os deslocamentos populacionais para os principais centros que concentram serviços públicos e impulsionam o crescimento econômico nacional e internacional. Busca identificar as fragilidades do sistema social venezuelano como forma de reter jovens qualificados na cadeia produtiva da economia, protegendo, assim, o investimento intelectual, acadêmico, técnico e especializado. O projeto também explora abordagens da teoria da transição demográfica e do planejamento estatal diante do envelhecimento populacional global gradual.

  4. Educação, comunicação, cultura e entretenimento: Abordar aspectos da educação, cultura, comunicação e entretenimento à luz das novas ferramentas de comunicação, a partir de uma perspectiva política, reconhecendo as hegemonias promotoras de informação como atores de poder e disseminadores da cultura, do entretenimento e das ideologias. Discutir e oferecer abordagens para novas estratégias de desenvolvimento profissional contínuo e formação de professores em pensamento crítico para a compreensão das realidades sociais, políticas, econômicas, culturais, tecnológicas e educacionais na era pós-pandemia.

  5. Economia: Energia, meio ambiente, finanças e oferta monetária: Identificar e aprimorar a produção de energia necessária tanto para a região quanto para o mundo. Uma reflexão crítica sobre o atual clima de pressão e competição exercida por diversas forças hegemônicas é considerada essencial, assim como a superação do modelo econômico dependente da busca por renda e das indústrias extrativistas, particularmente aquelas que dependem do petróleo. Devem ser realizadas pesquisas sobre os mecanismos dominantes da relação entre seres humanos e meio ambiente, fontes alternativas de energia ambientalmente amigáveis ​​e a promoção de uma cultura ecológica.

3.1. Perfil dos candidatos

  • Os candidatos devem ser membros de um dos centros filiados à CLACSO na Venezuela, o que deverão comprovar por meio de uma declaração juramentada digital.

  • Serão aceitas submissões de equipes colaborativas de quatro (4) a dez (10) membros. Projetos de pesquisa submetidos sob uma estrutura organizacional associativa receberão consideração positiva do comitê de avaliação da chamada.

  • As equipes podem incorporar até 30% dos seus membros de centros membros da CLACSO em outros países da América Latina e do Caribe.

  • A formação das equipes deve respeitar a paridade de gênero (no mínimo 50% de mulheres) e deve selecionar um dos membros como responsável pelo registro do projeto.

  • A composição da equipe deve respeitar a inclusão geracional; portanto, cada projeto deve incluir pelo menos um pesquisador jovem ou em início de carreira, com idade entre 25 e 35 anos. Exceções relacionadas a essa faixa etária serão aceitas, desde que o pesquisador tenha concluído um curso de pós-graduação.

  • Cada equipe deve ser composta por pesquisadores qualificados, ou seja, aqueles que possuem mestrado, doutorado ou equivalente e têm um histórico acadêmico comprovado, e pesquisadores em formação, ou seja, aqueles que estão cursando mestrado ou doutorado ou que têm até 35 anos de idade, neste caso com um diploma.

  • Cada pesquisador ou equipe de pesquisa poderá participar com apenas uma proposta nesta chamada.

  • Caso o projeto seja premiado e seja necessário viajar, os vencedores deverão arcar com os custos do seguro saúde ou despesas similares.

3.2. Apoio a ser concedido

Será premiado três (3) Apoio a projetos de pesquisa em grupo.

  • O valor do apoio a ser concedido será de USD 5.000 (cinco mil dólares americanos ou o seu equivalente na moeda nacional em circulação na Venezuela, à taxa de câmbio estabelecida pelo Banco Central da Venezuela, BCV) para cada equipe de pesquisa.

  • A pesquisa proposta será realizada em um período máximo de 6 (seis) meses.

  • As bolsas serão pagas em parcelas por meio de transferências bancárias em nome do líder ou coordenador do projeto. Espera-se que pelo menos 60% dos fundos da bolsa sejam utilizados para atividades relacionadas à coleta e ao processamento das informações necessárias para a pesquisa, as quais deverão ser comunicadas ao MPPCT e ao CLACSO com a devida documentação comprobatória.

  • Os pagamentos serão efetuados pelo Ministério do Poder Popular para a Ciência e a Tecnologia (MPPCT) ou por quem este designar.

  • As equipes selecionadas trabalharão com o apoio de Comitê Acadêmico O comitê misto é composto por 3 especialistas indicados pelo MPPCT e 3 especialistas indicados pelo CLACSO, que acompanharão o processo de suas investigações e os resultados.

  • As equipes selecionadas trabalharão com o apoio e acompanhamento de um tutor designado para cada projeto de pesquisa, um especialista no assunto.

  • A CLACSO e o MPPCT publicarão os produtos finais em mídia impressa e/ou digital, dando-lhes ampla publicidade e divulgação pelos meios que considerarem adequados, seguindo as políticas de acesso aberto.

  • Os autores transferirão os direitos de publicação originais de seus trabalhos, visto que a CLACSO e o MPPCT aderem e defendem os princípios da ciência aberta e do acesso aberto ao conhecimento, garantindo que o trabalho resultante seja de fácil localização, acessível, interoperável e reutilizável. Posteriormente, os trabalhos poderão ser publicados em qualquer outro meio, sempre citando a bolsa recebida. Os pesquisadores devem informar a CLACSO sobre qualquer publicação subsequente dos trabalhos resultantes desta chamada de propostas.

3.3. Características das propostas

  • As instituições que apoiam as propostas devem estar associadas à rede CLACSO.

  • Projetos de pesquisa já concluídos não serão aceitos. As propostas podem estar vinculadas a processos de pesquisa em andamento, mas os trabalhos finais devem ser originais, inéditos e desenvolvidos dentro do prazo estabelecido na chamada de propostas.

  • Membros do Comitê Diretivo ou funcionários da Secretaria Executiva da CLACSO e do MPPCT da Venezuela não podem participar.

  • Propostas de pesquisadores que atualmente recebem bolsas de pesquisa, auxílios ou participam de projetos de pesquisa organizados pela CLACSO não serão aceitas. Candidaturas de pesquisadores que já receberam uma bolsa de pesquisa da CLACSO serão aceitas, desde que o beneficiário tenha cumprido todas as obrigações em tempo hábil.

  • Somente serão aceitas candidaturas em espanhol.

3.4. Critérios de seleção de propostas

  • Na primeira fase, as propostas submetidas serão analisadas quanto aos seus aspectos formais e administrativos, a fim de garantir a sua conformidade com as regras do concurso. As propostas que não cumprirem os requisitos estabelecidos serão rejeitadas.

  • As candidaturas que passarem para a próxima fase serão avaliadas pelo Comité Académico MPPCT – CLACSO, composto por especialistas que irão avaliar a qualidade e a relevância das propostas, as quais serão submetidas sob pseudónimo.

  • O concurso poderá ser anulado ou um número menor de projetos poderá ser selecionado, caso as propostas apresentadas não atendam aos requisitos de qualidade e consistência.

  • Situações não contempladas neste documento serão resolvidas pelas instituições convocantes.

  • A decisão será definitiva.

Os critérios para a avaliação e seleção de projetos de pesquisa serão os seguintes:

  • Relevância e significado social: até 15 pontos

  • Viabilidade para promover, criar ou avaliar políticas públicas: até 15 pontos

  • Viabilidade e coerência do projeto: até 25 pontos

  • Metodologias e referenciais teóricos consistentes e atualizados: até 20 pontos

  • Alinhamento com os objetivos do edital de propostas: até 10 pontos

  • Concordância com a associação entre os centros CLACSO e pesquisadores multidisciplinares: Pontos 15

3.5. Características do trabalho de pesquisa

  • Os projetos de pesquisa desenvolverão seus planos de trabalho entre dezembro de 2020 e maio de 2021. Este plano será implementado com o acompanhamento do Comitê Acadêmico do MPPCT e da CLACSO.

  • Os relatórios de progresso e finais submetidos pelas equipes serão analisados ​​por avaliadores externos indicados pela CLACSO e pelo MPPCT.

  • Na versão final, os trabalhos de pesquisa submetidos devem ter entre 12.000 e 15.000 palavras (excluindo apêndices e bibliografia), redigidos em fonte Times New Roman, tamanho 12, com espaçamento simples. Esta é uma diretriz aproximada, e o Comitê Acadêmico Conjunto, em conjunto com autoridades do MPPCT e do CLACSO, reserva-se o direito de fazer revisões ou exceções, se julgar necessário.

  • A estrutura do texto será livre, respeitando as convenções de apresentação de um texto acadêmico, além das normas APA e GÊNERO.

  • Além disso, cada equipe deve apresentar um Documento de Diretrizes de Ação, contendo contribuições e recomendações para políticas públicas e intervenção social sobre os temas investigados.

  • Somente serão aceitas candidaturas em espanhol.

  • As entregas devem ser feitas de Relatórios mensais. Houve um total de 06 denúncias.

  • As entregas devem ser feitas de informação cada DOIS MESESPara avaliar o progresso do projeto de pesquisa, foram produzidos três relatórios.

  • Um relatório final com os resultados do projeto executado deve ser entregue.

É obrigatório que a candidatura seja submetida através do sistema de inscrição online disponibilizado pelo Observatório Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (ONCTI). Candidaturas impressas ou enviadas por e-mail não serão aceitas. Recomenda-se o acesso ao sistema online para consultar o formulário de inscrição.

  1. Acesse os sites da CLACSO www.clacso.org ou da ONCTI http://www.oncti.gob.ve/. O sistema de inscrição online estará disponível a partir de segunda-feira, 5 de outubro de 2020, no site da ONCTI..

  2. Cadastre-se no Sistema ONCTI MPPCT (http://www.oncti.gob.ve/; https://pni.oncti.gob.ve/).

  3. Os candidatos que apresentarem propostas conjuntas devem designar um dos autores como responsável pela proposta. Essa mesma pessoa receberá o prêmio monetário correspondente caso a proposta seja selecionada pelo júri.

  4. Após acessar o sistema do Observatório Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (ONCTI), você deverá formalizar seu processo de cadastro, o que exige o envio de informações sobre o projeto de pesquisa, bem como dados pessoais e acadêmicos dos pesquisadores que fazem parte da proposta.

  5. Os candidatos devem preencher a declaração juramentada no formulário de inscrição, indicando sua afiliação a um Centro Membro pertencente à rede CLACSO na Venezuela. A lista de centros membros pode ser encontrada em: www.clacso.org.ar/clacso/centros_miembros_clacso/inicio.php.

  6. Preencha o formulário de dados pessoais e acadêmicos e anexe seu currículo em formato livre; uma cópia digital do seu documento de identidade, passaporte ou carteira de identidade; uma cópia digital do seu diploma acadêmico mais elevado (ou comprovante de conclusão do curso) e uma fotografia.

Prazo de inscrição: 6 de novembro de 2020

consultas:

NOTA: «O Comitê Acadêmico desta chamada poderá, prudentemente, reservar-se o direito de solicitar quaisquer informações sobre o andamento do processo de pesquisa que não estejam estipuladas nestes termos de referência.


Resultados

Desde 2020, o Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO) e o Ministério do Poder Popular para a Ciência e a Tecnologia (MINCyT) da Venezuela retomaram e desenvolveram estratégias para o fortalecimento das ciências sociais e humanas no contexto da situação sanitária que o mundo inteiro atravessa, a pandemia do Coronavírus (SARS-CoV-2).

Nesse contexto, foi lançado um edital conjunto de propostas entre a CLACSO e o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação da Venezuela (MINCyT) para investigar a Impacto abrangente das medidas coercitivas, políticas, econômicas e financeiras aplicadas à República Bolivariana da VenezuelaO edital de seleção recebeu um total de 11 propostas, que foram analisadas tecnicamente.

O processo de avaliação foi realizado por uma Comissão composta por representantes da CLACSO e do Ministério da Ciência e Tecnologia da Venezuela. Essa Comissão considerou a qualidade, a relevância e a coerência dos projetos de acordo com o edital de propostas.

Tendo em conta a qualidade, relevância e adequação da maioria das propostas submetidas, os organizadores decidiram ampliar o apoio e reconhecer 5 (cinco) projetos no total.

Com base no exposto, a lista dos 5 projetos selecionados é a seguinte:

Não.Título do projetoCoordenador responsável pela aplicação
1Observatório Digital Nacional de Práticas de Participação Popular nas áreas de saúde, alimentação e educação, diante do bloqueio econômico e da guerra híbrida na República Bolivariana da Venezuela.María Ángela Petrizzo Páez
2Apoio e fortalecimento de experiências produtivas autogeridas na área da soberania alimentar, no contexto das sanções internacionais e no cenário da pandemia de Covid-19.Ximena González
3Imaginários e representações sociais de soluções socioculturais concretas para a gestão de crises e o impacto de políticas públicas no contexto do bloqueio político, econômico e financeiro da Venezuela. Casos de Caracas, Mérida, Barinas, Valência, Yaracuy e Zulia.Carmen Garcia
4Impacto das medidas coercitivas unilaterais do governo dos EUA e países aliados na saúde sexual e reprodutiva da comunidade universitária venezuelana.Miguel Afonso
5Pontos fortes e fracos das instituições venezuelanas na avaliação dos efeitos de medidas coercitivas unilaterais: uma abordagem teórico-empírica.Sonia Boueiri

Esta decisão é final e irrevogável.