Grupos de Trabalho da CLACSO - Período 2026-2028
O Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais abre o XI Chamada para a apresentação de propostas destinadas à formação de Grupos de Trabalho para o período 2026-2028.
O principal objetivo dos Grupos de Trabalho da CLACSO é a criação de redes interdisciplinares de pesquisadores, articuladas com decisores políticos e representantes de organizações sociais, agrupadas em torno de questões e problemas sociais relevantes para a América Latina e o Caribe, e capazes de desenvolver pesquisas sociais comparativas relevantes, rigorosas e colaborativas, com uma perspectiva regional do Sul Global.
Os Grupos de Trabalho são selecionados por meio de editais públicos, nos quais são submetidas propostas temáticas específicas juntamente com um plano de trabalho de três anos. Cada proposta deve ser composta por, no mínimo, quinze pessoas, de pelo menos seis países, e afiliadas a Centros Membros ou Associados da rede institucional CLACSO. Uma vez atingido esse número, membros adicionais, afiliados ou não à rede CLACSO, podem ser incluídos.
As candidaturas são avaliadas por um Comité Académico Internacional constituído por especialistas com experiência reconhecida em diversas áreas temáticas.
A chamada para inscrições está aberta a todos os temas.
Como princípios orientadores, considere as seguintes ênfases temáticas (não mutuamente exclusivas):
Reconfigurações geopolíticas e multilateralismo em transformação: perspectivas do Sul Global
Democracias em disputa: horizontes, resistências e a construção de alternativas a partir do público e do comum.
Transições justas e soberanias contestadas no Sul Global: rumo a futuros sustentáveis e inclusivos
-Conhecimento comum: tecnologias, Inteligência Artificial, ciência aberta e conhecimento territorial
-Movimentos sociais e ativismo
-Pensamento e ação feministas: tramas, corpos e política em movimento
-Reconfigurações dos modelos de trabalho e produção no mundo atual
-Migração e mobilidade humana
-Desigualdades e pobreza
-Direito à educação, políticas públicas e alternativas pedagógicas
