Área temática: Geopolítica e Integração

Grupo de trabalhoCrise, respostas e alternativas no Grande Caribe

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1. Nome do Grupo de Trabalho.
Crise, respostas e alternativas no Grande Caribe
Coordenador(es) do Grupo de Trabalho
Jacqueline Laguardia Martinez
Cátedra de Estudos Caribenhos
Vice-Reitoria de Relações Internacionais e Estudos de Pós-Graduação
Universidade de Havana
Cuba

2. Localização crítica do tema no contexto latino-americano e caribenho e em relação à dinâmica global.

A Grande Região do Caribe compreende aproximadamente 40 territórios — independentes e não independentes — formando um rico mosaico cultural, econômico e político. Além de suas diferenças, a região exibe características comuns decorrentes da proximidade geográfica, da história colonial e dos desafios que enfrenta para alcançar o desenvolvimento econômico com justiça social em meio aos crescentes efeitos negativos das mudanças climáticas.

O Grupo de Trabalho "Crise, Respostas e Alternativas no Grande Caribe" (GT CRAGC) propõe dar continuidade à abordagem de pesquisa e ação adotada, que examina os desafios e as oportunidades para os territórios caribenhos avançarem no caminho do desenvolvimento sustentável com inclusão e justiça social. Começa por reconhecer os obstáculos específicos ao desenvolvimento enfrentados pela maioria dos territórios caribenhos classificados como Pequenos Estados Insulares em Desenvolvimento (PEID), bem como por todos os países que compartilham litoral e o valioso recurso do Mar do Caribe.

Existe vasta literatura sobre as vulnerabilidades e os desafios específicos enfrentados por pequenos Estados, em particular, pelos pequenos Estados insulares (Baldacchino 2018, Thorhallsson 2018, Sutton 2011). No caso dos PEID caribenhos, reconhecem-se dificuldades na gestão da economia, da política interna, das relações internacionais e da proteção ambiental num contexto marcado pelo aumento da pobreza, da desigualdade, do desemprego, da migração, da violência e do envolvimento em redes criminosas transnacionais (Girvan 2010, Bernard 2007). Entre esses obstáculos, destacam-se os impactos negativos associados às mudanças climáticas (Scobie 2013, Bishop e Payne 2012, Pulwarty et al. 2010), tema que ocupou uma parte significativa do trabalho do Grupo de Trabalho CRAC. Além da realização de dois seminários na Universidade de Havana e em colaboração com a Cátedra Norman Girvan de Estudos Caribenhos, a coletânea "Mudanças Climáticas e seus Impactos no Caribe" foi publicada em setembro de 2020 pela CLACSO.

Para além desse discurso de “vulnerabilidade”, é válido reconhecer que os países caribenhos possuem os recursos e as capacidades para desenvolver suas economias, implementar políticas públicas eficazes e atender às necessidades dos setores mais vulneráveis ​​em um ambiente mais justo e inclusivo (Baldacchino 2009, Gomes 2014). O Caribe tem vasta experiência na construção de resiliência, baseada em uma história de resistência que testemunha como a região superou imensas adversidades ao longo dos séculos, desde furacões devastadores até os horrores da escravidão imposta a milhares de pessoas trazidas dos confins do mundo.

O Grupo de Trabalho CRAC (GT CRAC) não se contenta em simplesmente estudar as crises, tanto cíclicas quanto sistêmicas, que afligem o Caribe. Por meio de pesquisa e intercâmbio com outros atores, o GT CRAC busca influenciar a formulação de políticas públicas como uma das formas de responder aos problemas e superar os obstáculos ao desenvolvimento caribenho. Nesse esforço, é essencial considerar perspectivas alternativas que emergem da região e são propostas por intelectuais, acadêmicos e ativistas que abordam as particularidades da região associadas às suas características geográficas, histórias de colonização e escravidão, migrações forçadas e independência política incompleta, significativa exposição aos efeitos das mudanças climáticas, alta sensibilidade a choques econômicos externos e marcada dependência do comércio exterior e dos fluxos de investimento em um ambiente caracterizado pela vibrante criatividade artística resultante da confluência de tradições, povos, religiões e culturas (Chaitoo 2013, Girvan 2012, Hendrickson 2012, Nurse 2009). Ignorar o pensamento e a ação nascidos e cultivados no Caribe torna impossível encontrar respostas eficazes para suas necessidades de desenvolvimento e bem-estar, visto que a experiência demonstra que seguir fórmulas inspiradas em soluções praticadas em nações desenvolvidas ou naquelas com maiores extensões territoriais e populações não funciona em nossa região. Como parte do esforço para resgatar e aprender com a rica herança intelectual caribenha, em 2020 o Grupo de Trabalho CRAC, juntamente com a Fundação Juan Bosch da República Dominicana, lançou o Prêmio "Pensando o Caribe a partir da Perspectiva de Juan Bosch e Eric Williams", que resultou na publicação do livro *Pensando o Caribe a partir da Perspectiva de Juan Bosch e Eric Williams: 50 Anos Depois de Cristóvão Colombo a Fidel Castro*, publicado pela CLACSO.

Parte dessa pesquisa também envolve a investigação das relações entre o Caribe e a América Latina, bem como iniciativas de integração e cooperação regional (Griffith 2007, Lewis 2008). O tema da integração e cooperação regional tem servido como tema central no trabalho do Grupo de Trabalho CRAC em períodos anteriores, culminando na publicação de "ALBA-TCP: Origem e Resultado do Novo Regionalismo Latino-Americano e Caribenho" (2015).

O Grupo de Trabalho CRAGC dará especial ênfase ao desenvolvimento de propostas de ações e políticas que promovam uma agenda de desenvolvimento fora das prescrições de política econômica promovidas pela ortodoxia neoliberal, e onde as vulnerabilidades particulares que caracterizam a realidade caribenha associadas às mudanças climáticas, ao meio ambiente, às economias dependentes e à condição geográfica de ser uma ponte entre o Sul e o Norte das Américas recebam atenção especial.

Entre os temas específicos que exigirão a atenção dos membros do GT, incluem-se análises sobre o uso de recursos naturais, energia e soberania alimentar, os efeitos das mudanças climáticas, os fluxos migratórios e a diáspora caribenha, a economia e a integração regional e o papel da cultura no desenvolvimento.

As análises se concentrarão em setores específicos, como populações afrodescendentes, migrantes, mulheres e jovens. Elas também promoverão a reflexão crítica sobre a história caribenha, frequentemente contada a partir da perspectiva de conquistadores e colonizadores.

Nos próximos três anos, o Grupo de Trabalho CRAGC manterá seu compromisso de contribuir para a reflexão sobre as múltiplas crises no Caribe a partir de uma perspectiva interdisciplinar. Isso garantirá a continuidade do trabalho teórico gerado e compilado nos livros "O Grande Caribe no Século XXI: Crise e Resposta" (2013), "O Caribe e suas Relações Internacionais" (2018) e "Caribe: Perspectivas e Desafios Contemporâneos" (2022). Este último foi publicado por iniciativa do Programa de Pós-Graduação em Integração Latino-Americana da Universidade de São Paulo (PROLAM-USP) e inclui contribuições de diversos membros do Grupo de Trabalho CRAGC.

Por que é importante situar criticamente o estudo das realidades econômicas, políticas, ambientais e sociais no contexto das políticas públicas da América Latina e do Caribe em relação às dinâmicas globais? Porque existem semelhanças significativas entre o tema abordado pelo Grupo de Trabalho do CRAGC e a situação geral na América Latina e no mundo. Essas semelhanças incluem o desmantelamento de instituições, políticas públicas e serviços sociais após a guinada à direita política e ao neoliberalismo econômico; ataques às iniciativas mais recentes de integração e cooperação regional; tentativas de desestabilizar as instituições políticas e a ordem constitucional; crescente desigualdade; aumento da violência; migração; e os efeitos negativos associados às mudanças climáticas, que afetam desproporcionalmente as populações mais pobres e costeiras. A pandemia de COVID-19 exacerbou crises, empobrecimento e desigualdade e, em um cenário de retorno de governos de esquerda na América Latina, é importante analisar as mudanças que podem ocorrer em um clima de alta volatilidade global e seus impactos na região do Caribe.

Referências bibliográficas

• Baldacchino, G. e Bertram 'O bico do tentilhão: percepções sobre o desenvolvimento econômico de pequenas economias', The Round Table, 98, 401, 2009
• Baldacchino, Godfrey. 'Mainstreaming the study of small states and territorys', Small States & Territories, Vol. 1, No. 1, 2018, pp. 3-16
• Bernard, Godfrey St. Medindo a vulnerabilidade social nos estados caribenhos, 8ª Conferência Anual da SALISES Crise, Caos e Mudança: Desafios do Desenvolvimento Caribenho no Século XXI, março de 2007
• Bishop, ML e Payne 'Mudanças climáticas e o futuro do desenvolvimento caribenho', Journal of Development Studies, 48, 10, 2012
• Chaitoo, Ramesh, O setor de entretenimento na CARICOM. Principais desafios e propostas de ação, Banco Interamericano de Desenvolvimento, Nota Técnica, nº IDB-TN-514, abril de 2013
• Girvan, Norman. 'O Caribe em um Mundo Turbulento', em Mace, Gordon, Andrew Cooper e Timothy Shaw (orgs.) Cooperação Interamericana em uma Encruzilhada: Série de Economia Política Internacional. Palgrave Macmillan. 2010
• Girvan, Norman. Integração caribenha: a produção cultural pode ter sucesso onde a política e a economia falharam? (Confissões de um economista errante), apresentação no Colóquio “O Caribe que nos une”, Festival del Caribe, Santiago de Cuba, 5 de julho de 2012.
• Gomes, Charmaine. O caso dos pequenos Estados insulares em desenvolvimento do Caribe: o desafio de construir resiliência, Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe, 3 de abril de 2014
• Griffith, WH, 'Países da CARICOM e a irrelevância da pequena dimensão econômica', Third World Quarterly. 28, 5, 2007
• Hendrickson, Michael et al., 'Indústrias criativas no Caribe: um novo caminho para a diversificação e o crescimento das exportações', CEPAL – Série Estudos e Perspectivas – Caribe – Nº 19, Porto de Espanha, julho de 2012
• Lewis, Vaughan A. Quais os propósitos da integração da CARICOM hoje?, artigo apresentado como a Terceira Palestra Sir Arthur Lewis na Universidade das Índias Ocidentais, durante as comemorações dos laureados com o Prêmio Nobel de 2008 em St. Augustine, em 15 de abril de 2008.
• Nurse, Keith, O Setor Criativo na CARICOM: As Dimensões da Política Econômica e Comercial, preparado para o Secretariado da CARICOM, julho de 2009
• Pulwarty, RS, Nurse e Trotz 'Ilhas do Caribe em um Clima em Mudança', Environment: Science and Policy for Sustainable Development, 52, 6, 2010
• Scobie, Michelle. 'A Terceira Conferência Internacional sobre Pequenos Estados Insulares em Desenvolvimento de 2014: Preparativos e Perspectivas Regionais', Caribbean Journal of International Relations & Diplomacy, Vol. 1, No. 3, setembro de 2013: pp. 31-45
• Sutton, Paul. 'O conceito de pequenos Estados na economia política internacional', The Round Table: The Commonwealth Journal of International Affairs Publication, 2011
• Thorhallsson, Baldur. 'Estudando pequenos estados: uma revisão'. Small States & Territories, Vol. 1, No. 1, 2018, pp. 17-34
3. Justificação e análise da relevância teórica do tema em relação ao contexto analisado.

O Grupo de Trabalho CRAGC entende que, no atual contexto de situações políticas, econômicas, sociais e de relações internacionais complexas, é essencial promover pesquisas sobre as alternativas de desenvolvimento que a região do Grande Caribe exige, sem perder de vista suas características específicas, vulnerabilidades e potencial, bem como os compromissos assumidos em nível regional e global, especialmente no que diz respeito às diversas iniciativas de integração e cooperação.

O ponto de partida é reconhecer essa especificidade caribenha a partir da perspectiva de considerar a maior parte de seus territórios como Pequenos Estados Insulares em Desenvolvimento (PEID), que "além de serem caracterizados por áreas físicas reduzidas e pequena população, compartilham características como crescimento econômico volátil, aumento da pobreza e da desigualdade e marcada vulnerabilidade à ocorrência de eventos extremos e aos efeitos das mudanças climáticas" (Laguardia Martínez 2017).

Em 2014, na Terceira Conferência Internacional sobre Pequenos Estados Insulares em Desenvolvimento (PEID), realizada em Samoa, a comunidade internacional reconheceu que os PEID constituem um caso especial para o desenvolvimento sustentável devido às suas vulnerabilidades únicas e particulares. Embora muitos tenham progredido na conquista de metas de desenvolvimento social e econômico, suas vulnerabilidades inerentes — como espaço físico limitado, insularidade, disponibilidade limitada de recursos e maior exposição a fenômenos naturais — dificultam o progresso econômico e social e até mesmo os expõem a retrocessos em seus indicadores de desenvolvimento (Laguardia Martínez 2017). Vale ressaltar que o Grupo de Trabalho do CRAGC reconhece as mudanças climáticas como um dos maiores desafios do Caribe, que ameaça inclusive a sobrevivência das populações da região.

Tomando como referência teórica a discussão em torno do caso particular da região caribenha, que enfrenta desafios de desenvolvimento devido ao seu status de Pequenos Estados Insulares em Desenvolvimento (PEID), o ponto de partida para a análise da complexidade desse grupo de países subdesenvolvidos no contexto global torna-se especialmente relevante na dinâmica da América Latina, sobretudo se reconhecermos a existência de um Caribe “latino” com dupla identidade regional, como é o caso de Cuba, República Dominicana, Haiti e Porto Rico. Essa referência teórica serve de base para a análise das relações internacionais do Caribe, especialmente com a América Latina e os Estados Unidos (Suárez Salazar 2015), a situação colonial e a persistência de territórios politicamente não independentes (Byron 2015), a economia política do Caribe (paraísos fiscais, intermediação e bancos correspondentes, acesso restrito a fluxos financeiros) e sua inserção na economia global (neoextrativismo, cadeias de valor), a geopolítica dos recursos naturais, a ecologia política, a segurança (alimentar, energética, ambiental e financeira), a migração e as diásporas, as resistências e as mobilizações populares.

Para a análise das questões de integração e cooperação regional, mantemos a validade do arcabouço teórico do Novo Regionalismo Estratégico (Aponte García 2014, 2015) ou de um regionalismo contra-hegemônico e socialista ou de terceira geração (Muhr 2012). Segundo alguns autores (Briceño Ruiz, 2013: 12), na nova etapa pós-liberal-pós-hegemônica do regionalismo latino-americano, observam-se diversos eixos de integração regional, refletindo a adoção de diferentes modelos econômicos. Briceño Ruiz postula a existência de três eixos de integração regional com modelos econômicos marcadamente distintos: o eixo do regionalismo aberto, com um modelo econômico de regionalismo estratégico; o eixo revisionista, com um modelo econômico de regionalismo social; e o eixo antissistêmico, com um modelo econômico de regionalismo produtivo. Outros autores consideram os acordos de livre comércio (ALCs) como parte de uma lógica de acumulação capitalista em nível internacional (Regueiro 2014).

Por nossa parte, reconhecemos a importância de considerar a Cooperação Funcional como um componente teórico que justifica a integração e a cooperação no âmbito da CARICOM, a principal estrutura de integração para os pequenos Estados insulares do Caribe. A cooperação funcional foi amplamente discutida por Norman Girvan como um mecanismo para coordenar as ações dos membros da CARICOM, visando promover a resolução de problemas comuns, superando a estagnação das dinâmicas comerciais e econômicas dentro da estrutura de integração regional. Girvan destacou a importância da cooperação funcional para a integração entre as instituições e sociedades caribenhas em diversas áreas dentro de um espaço geográfico compartilhado; por exemplo, nos setores de energia e meio ambiente (Girvan, 2003). Essa abordagem também é um pilar das operações da ACS, que promove a cooperação funcional no comércio, transporte, turismo sustentável e gestão de desastres naturais, conforme declarado em sua missão de estabelecer a região do Grande Caribe como uma Zona de Cooperação.

Na cooperação funcional intrarregional, algumas das áreas mais importantes para análise são: planejamento estratégico para participação em mercados internacionais; política industrial para criar bases sólidas em capacidades tecnológicas e administrativas entre empresas nacionais e pequenas empresas; políticas socioeconômicas para empoderar os pobres e marginalizados; ciência e tecnologia, pesquisa e desenvolvimento; e educação.

As características únicas das sociedades caribenhas, frequentemente vulneráveis ​​a crises econômicas, políticas e ambientais, exigem um esforço maior na implementação de políticas públicas, tanto em âmbito nacional quanto regional. Tais esforços devem também se refletir no trabalho de intelectuais e acadêmicos da região, que devem promover pesquisas voltadas à transformação de uma região assolada por altos índices de desigualdade, pobreza, migração, violência, tráfico de drogas e armas, dependência energética e alimentar, e vulnerabilidade econômica e ambiental. Os problemas que afetam povos indígenas e afrodescendentes, mulheres, jovens e outros grupos também requerem estudos substanciais para fundamentar propostas de políticas para sua resolução.

• Aponte-García, Maribel. 2014. Novo Regionalismo Estratégico. Os Primeiros Dez Anos da Aliança Bolivariana. Coletânea do Prêmio de Pensamento Crítico. Argentina: Conselho Latino-Americano de Pesquisa em Ciências Sociais (CLACSO)-Sida e Centro de Pesquisa em Ciências Sociais, Universidade de Porto Rico, San Juan.
• Briceño Ruiz, José. 2013. “Eixos e modelos no estágio atual de integração econômica regional na América Latina”. Estudos Internacionais 175 (2013), 9-39. Instituto de Estudos Internacionais, Universidade do Chile.
• Girvan, Norman. 2003. “Rumo a um novo regionalismo”, apresentação na Sessão Inaugural do V Encontro Internacional de Economistas sobre Globalização e Problemas de Desenvolvimento, Havana, 10 de fevereiro.
• Laguardia Martínez, Jacqueline, 2017. “Mudanças Climáticas: Efeitos e Ações de Cooperação nas Pequenas Ilhas do Caribe”, Estudos de Desenvolvimento Social: Cuba e América Latina, Volume 5, Número 3, Setembro-Dezembro.
• Martínez, Milagros, 2013. Coeditora do livro “O Caribe no Século XXI: Conjunturas, Perspectivas e Desafios”, que inclui seu artigo “Algumas Lições do Haiti. Necessidade de Cooperação para o Desenvolvimento”, em coautoria com Tania García. Editorial Ciencias Sociales, Havana.
• Muhr, T. (2012) “A política do espaço na Aliança Bolivariana para os Povos da Nossa América - Acordo Comercial dos Povos (ALBA-TCP): transnacionalismo, sociedade organizada e governança contra-hegemônica”, Globalizações, 9(6): 767-82.
• Regueiro Bello, Lourdes María. 2014. “A Aliança do Pacífico: um pilar para fortalecer a liderança global dos Estados Unidos”, Revista de Estudos Estratégicos, nº 1, Primeiro Semestre de 2014, Havana: Centro de Pesquisa de Política Internacional, 149-175.
• Suárez Salazar, Luis. 2015. A Revolução Cubana em Nossa América: Internacionalismo Anônimo, Editorial RUTH, Havana.
4. Plano de trabalho de três anos (36 meses), detalhado por ano.
PLANO DE TRABALHO PARA O PRIMEIRO ANO (01/02/2023 al 31/12/2023)
OBJETIVOS
ATIVIDADES
RESULTADOS ESPERADOS
PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO
(Ações de articulação para pesquisa social comparativa relevante e rigorosa)
1. Coordenar projetos de pesquisa conjuntos e trabalhar em temas relevantes para a região do Grande Caribe.

2. Gerar publicações dentro da Coleção de Grupos de Trabalho da CLACSO e contribuir para outras publicações da CLACSO.
1. Publicação de dois números do Boletim "Caribes".

2. Publicação de uma coletânea com contribuições de vários membros, contendo artigos sobre problemas que afetam os países e territórios do Grande Caribe em um contexto pós-Covid-19.
1. O GT fornece contribuições acadêmicas para a compreensão da situação de crise, tanto situacional quanto sistêmica, que afeta a região e as formas de superá-la.

2. Com base no conhecimento produzido, serão promovidos seminários e cursos com a participação de membros do GT, bem como a participação em eventos acadêmicos de âmbito regional e internacional.
DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO
(Ações para formação, visibilidade e comunicação da produção)
1. Dar visibilidade à agenda de trabalho e à produção acadêmica do Grupo de Trabalho CRAC por meio da celebração de ações organizadas e apoiadas pelo Grupo de Trabalho CRAC para promover a reflexão sobre a região do Caribe nos espaços acadêmicos, comunitários e de formulação de políticas.

2. Coordenar ações com outros Grupos de Trabalho da CLACSO.

3. Coordenar ações com as instituições membros da Rede CLACSO.
1. Realização do terceiro Seminário sobre mudanças climáticas no Caribe, na República Dominicana, com convocação regional.

2 de dezembro de 2023: Participação de membros da GT na Conferência Internacional de Estudos Caribenhos da Cátedra 'Norman Girvan' de Estudos Caribenhos da Universidade de Havana.

3. Participação na Feira Internacional do Livro de Havana e nas Jornadas do Livro do Caribe, organizadas pela Diretoria de Estudos Históricos do Instituto Nacional de Antropologia e História (DEH-INAH), México.

4. Criação de cápsulas e publicação nas redes sociais.

5. Participação em pelo menos dois espaços de divulgação de ideias organizados pela CLACSO para apresentar as publicações, projetos e outras iniciativas do GT CRAC.

6. Participação em congressos regionais e internacionais, como LASA e CSA.

7. Reuniões com a comunidade diplomática do Grande Caribe para apresentar os resultados do trabalho do Grupo de Trabalho CRAC.
1. Promoção de sinergias e debates com os participantes nos eventos acadêmicos mencionados.

2. Dar visibilidade à agenda de trabalho do GT CRAC e promover livros, publicações e resultados de pesquisa dos membros do GT CRAC.
PROMOÇÃO DA RESPONSABILIDADE PÚBLICA E AÇÕES DE INTERVENÇÃO SOCIAL
(Relações com organizações de ciência e tecnologia, organizações não governamentais, sindicatos, movimentos sociais, etc.)
1. Dar visibilidade à agenda de trabalho e à produção acadêmica do Grupo de Trabalho CRAC por meio da celebração de ações organizadas e apoiadas pelo Grupo de Trabalho CRAC para promover a reflexão sobre a região do Caribe nos espaços acadêmicos, comunitários e de formulação de políticas.

2. Coordenar ações com as instituições membros da Rede CLACSO.
1. Participação nos debates preparatórios para o Congresso da ALAS.

2. Concretizar pelo menos uma aliança definida, com um plano de trabalho mínimo, elaborada entre o CRAC GT e uma entidade acadêmica ou da sociedade civil em alguns dos países da região.

3. Participação em reuniões relacionadas com experiências comunitárias para partilhar os resultados do trabalho do Grupo de Trabalho CRAC, com base em alianças de trabalho com instituições como a FLACSO e outras ONGs.
1. Dar visibilidade à agenda de trabalho do GT CRAC e promover livros, publicações e resultados de pesquisa dos membros do GT CRAC para uma comunidade mais ampla.

2. Promover o debate e projetos conjuntos com acadêmicos, ativistas e formuladores de políticas em contextos latino-americanos e caribenhos.
ARTICULAÇÃO COM OUTRAS REDES E INSTITUIÇÕES LATINO-AMERICANAS, CARIBENHAS E GLOBAIS
(Redes científicas, organizações de cooperação internacional, instituições acadêmicas)
1. Coordenar ações com instituições membros da Rede CLACSO, como a Cátedra "Norman Girvan" de Estudos Caribenhos, a Fundação Juan Bosch e o Instituto de Relações Internacionais da UWI.
1. Produzir publicações conjuntas ou publicações em que participem membros do GT CRAC, promovidas por outros órgãos acadêmicos.

2. Presença de membros do GT CRAC em conferências, seminários e workshops promovidos por outras entidades acadêmicas e organizações regionais.
1. Dar visibilidade à agenda de trabalho do GT CRAC e promover livros, publicações e resultados de pesquisa dos membros do GT CRAC para uma comunidade mais ampla.

2. Promover debates e projetos conjuntos com membros de redes e programas da América Latina e do Caribe.
PLANO DE TRABALHO PARA O SEGUNDO ANO (01/01/2024 al 31/12/2024)
OBJETIVOS
ATIVIDADES
RESULTADOS ESPERADOS
PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO
(Ações de articulação para pesquisa social comparativa relevante e rigorosa)
1. Coordenar projetos de pesquisa conjuntos e trabalhar em temas relevantes para a região do Grande Caribe.

2. Gerar publicações dentro da Coleção de Grupos de Trabalho da CLACSO e contribuir para outras publicações da CLACSO.
1. Publicação de dois números do Boletim "Caribes".

2. Concurso de trabalhos sobre os temas Independência e Colonialidade // Migração e Diáspora no Caribe // Pensamento Caribenho
1. O GT fornece contribuições acadêmicas para a compreensão da situação de crise, tanto situacional quanto sistêmica, que afeta a região e as formas de superá-la.

2. Com base no conhecimento produzido, serão promovidos seminários e cursos com a participação de membros do GT, bem como a participação em eventos acadêmicos de âmbito regional e internacional.
DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO
(Ações para formação, visibilidade e comunicação da produção)
1. Dar visibilidade à agenda de trabalho e à produção acadêmica do Grupo de Trabalho CRAC por meio da celebração de ações organizadas e apoiadas pelo Grupo de Trabalho CRAC para promover a reflexão sobre a região do Caribe nos espaços acadêmicos, comunitários e de formulação de políticas.

2. Coordenar ações com outros Grupos de Trabalho da CLACSO.

3. Coordenar ações com as instituições membros da Rede CLACSO.
1. Apresentação dos resultados do concurso em pelo menos dois espaços de discussão, que podem ser presenciais ou virtuais.

2 de dezembro de 2024: Participação de membros da GT na Conferência Internacional de Estudos Caribenhos da Cátedra 'Norman Girvan' de Estudos Caribenhos da Universidade de Havana.

3. Participação na Feira Internacional do Livro de Havana e nas Jornadas do Livro do Caribe, organizadas pela Diretoria de Estudos Históricos do Instituto Nacional de Antropologia e História (DEH-INAH), México.

4. Criação de cápsulas e publicação nas redes sociais.

5. Participação em pelo menos dois espaços de divulgação de ideias organizados pela CLACSO para apresentar as publicações, projetos e outras iniciativas do GT CRAC, com ênfase na divulgação dos resultados do concurso no espaço Info-CLACSO.

6. Participação em congressos regionais e internacionais, como LASA e CSA.

7. Reuniões com a comunidade diplomática do Grande Caribe para apresentar os resultados do trabalho do Grupo de Trabalho CRAC.
1. Promoção de sinergias e debates com os participantes nos eventos acadêmicos mencionados.

2. Dar visibilidade à agenda de trabalho do GT CRAC e promover livros, publicações e resultados de pesquisa dos membros do GT CRAC.
PROMOÇÃO DA RESPONSABILIDADE PÚBLICA E AÇÕES DE INTERVENÇÃO SOCIAL
(Relações com organizações de ciência e tecnologia, organizações não governamentais, sindicatos, movimentos sociais, etc.)
1. Dar visibilidade à agenda de trabalho e à produção acadêmica do Grupo de Trabalho CRAC por meio da celebração de ações organizadas e apoiadas pelo Grupo de Trabalho CRAC para promover a reflexão sobre a região do Caribe nos espaços acadêmicos, comunitários e de formulação de políticas.

2. Coordenar ações com as instituições membros da Rede CLACSO.
1. Realizar pelo menos dois encontros organizados com instituições acadêmicas ou da sociedade civil em alguns países da região sobre temas de relevância atual no Caribe, com ênfase nos trabalhos apresentados no concurso.

2. Participação em reuniões relacionadas com experiências comunitárias para partilhar os resultados do trabalho do Grupo de Trabalho CRAC, com base em alianças de trabalho com instituições como a FLACSO e outras ONGs.
1. Participação nos debates preparatórios para o Congresso da ALAS.

2. Concretizar pelo menos uma aliança definida, com um plano de trabalho mínimo, elaborada entre o CRAC GT e uma entidade acadêmica ou da sociedade civil em alguns dos países da região.

3. Participação em reuniões relacionadas às experiências da comunidade para compartilhar os resultados do trabalho do Grupo de Trabalho CRAC, com base em parcerias com instituições como a FLACSO e outras ONGs. 1. Divulgação da agenda de trabalho do Grupo de Trabalho CRAC e promoção de livros, publicações e resultados de pesquisas dos membros do Grupo de Trabalho CRAC para um público mais amplo.

2. Promover o debate e projetos conjuntos com acadêmicos, ativistas e formuladores de políticas em contextos latino-americanos e caribenhos perante uma comunidade mais ampla.

2. Promover o debate e projetos conjuntos com acadêmicos, ativistas e formuladores de políticas em contextos da América Latina e do Caribe.
ARTICULAÇÃO COM OUTRAS REDES E INSTITUIÇÕES LATINO-AMERICANAS, CARIBENHAS E GLOBAIS
(Redes científicas, organizações de cooperação internacional, instituições acadêmicas)
1. Coordenar ações com instituições membros da Rede CLACSO, como a Cátedra "Norman Girvan" de Estudos Caribenhos, a Fundação Juan Bosch e o Instituto de Relações Internacionais da UWI, entre outras.
1. Reunião virtual entre representantes dos espaços identificados e participantes do concurso.

2. Reunião virtual entre representantes dos espaços identificados sobre os problemas e realidades da população afrodescendente no Caribe, em articulação com outros Grupos de Trabalho da CLACSO.

3. Produzir publicações conjuntas ou publicações em que participem membros do GT CRAC, promovidas por outros órgãos acadêmicos.

4. Presença de membros do GT CRAC em conferências, seminários e workshops promovidos por outras entidades acadêmicas e organizações regionais.
1. Dar visibilidade à agenda de trabalho do GT CRAC e promover livros, publicações e resultados de pesquisa dos membros do GT CRAC para uma comunidade mais ampla.

2. Promover debates e projetos conjuntos com membros de redes e programas da América Latina e do Caribe.
PLANO DE TRABALHO PARA O TERCEIRO ANO (01/01/2025 al 31/12/2025)
OBJETIVOS
ATIVIDADES
RESULTADOS ESPERADOS
PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO
(Ações de articulação para pesquisa social comparativa relevante e rigorosa)
1. Coordenar projetos de pesquisa conjuntos e trabalhar em temas relevantes para a região do Grande Caribe.

2. Gerar publicações dentro da Coleção de Grupos de Trabalho da CLACSO e contribuir para outras publicações da CLACSO.
1. Publicação de dois números do Boletim "Caribes".

2. Publicação de um livro com os trabalhos vencedores e relevantes resultantes do concurso realizado no ano anterior.

3. Proposta de curso virtual / seminário virtual no âmbito da rede de pós-graduação da CLACSO.
1. O GT fornece contribuições acadêmicas para a compreensão da situação de crise, tanto situacional quanto sistêmica, que afeta a região e as formas de superá-la.

2. Com base no conhecimento produzido, serão promovidos seminários e cursos com a participação de membros do GT, bem como a participação em eventos acadêmicos de âmbito regional e internacional.
DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO
(Ações para formação, visibilidade e comunicação da produção)
1. Dar visibilidade à agenda de trabalho e à produção acadêmica do Grupo de Trabalho CRAC por meio da celebração de ações organizadas e apoiadas pelo Grupo de Trabalho CRAC para promover a reflexão sobre a região do Caribe nos espaços acadêmicos, comunitários e de formulação de políticas.

2. Coordenar ações com outros Grupos de Trabalho da CLACSO.

3. Coordenar ações com as instituições membros da Rede CLACSO.
1. Implementação de um curso virtual / seminário virtual no âmbito da rede de pós-graduação da CLACSO sobre questões atuais do Caribe.

2 de dezembro de 2025: Participação de membros da GT na Conferência Internacional de Estudos Caribenhos da Cátedra 'Norman Girvan' de Estudos Caribenhos da Universidade de Havana.

3. Participação na Feira Internacional do Livro de Havana e nas Jornadas do Livro do Caribe, organizadas pela Diretoria de Estudos Históricos do Instituto Nacional de Antropologia e História (DEH-INAH), México.

4. Criação de cápsulas e publicação nas redes sociais.

5. Participação em pelo menos dois espaços de divulgação de ideias organizados pela CLACSO para apresentar as publicações, projetos e outras iniciativas do GT CRAC, com ênfase especial na chamada para o curso/seminário virtual no espaço InfoCLACSO.

6. Participação em congressos regionais e internacionais, como LASA e CSA.

7. Reuniões com a comunidade diplomática do Grande Caribe para apresentar os resultados do trabalho do Grupo de Trabalho CRAC.
1. Promoção de sinergias e debates com os participantes nos eventos acadêmicos mencionados.

2. Dar visibilidade à agenda de trabalho do GT CRAC e promover livros, publicações e resultados de pesquisa dos membros do GT CRAC.
PROMOÇÃO DA RESPONSABILIDADE PÚBLICA E AÇÕES DE INTERVENÇÃO SOCIAL
(Relações com organizações de ciência e tecnologia, organizações não governamentais, sindicatos, movimentos sociais, etc.)
1. Dar visibilidade à agenda de trabalho e à produção acadêmica do Grupo de Trabalho CRAC por meio da celebração de ações organizadas e apoiadas pelo Grupo de Trabalho CRAC para promover a reflexão sobre a região do Caribe nos espaços acadêmicos, comunitários e de formulação de políticas.

2. Coordenar ações com as instituições membros da Rede CLACSO.
1. Concretizar pelo menos uma aliança definida, com um plano de trabalho mínimo, elaborada entre o CRAC GT e uma entidade acadêmica ou da sociedade civil em alguns dos países da região.

2. Participação em reuniões relacionadas com experiências comunitárias para partilhar os resultados do trabalho do Grupo de Trabalho CRAC, com base em alianças de trabalho com instituições da região.

3. Encontros com entidades acadêmicas e movimentos sociais sobre temas relacionados à geração de conhecimento, colonialidade, migração e discriminação.
1. Dar visibilidade à agenda de trabalho do Grupo de Trabalho CRAC e promover os livros, publicações e resultados de pesquisa dos membros do Grupo de Trabalho CRAC junto a um público mais amplo.

2. Promover o debate e projetos conjuntos com acadêmicos, ativistas e formuladores de políticas em contextos da América Latina e do Caribe.
ARTICULAÇÃO COM OUTRAS REDES E INSTITUIÇÕES LATINO-AMERICANAS, CARIBENHAS E GLOBAIS
(Redes científicas, organizações de cooperação internacional, instituições acadêmicas)
1. Coordenar ações com as instituições membros da Rede CLACSO, bem como com comunicadores e jornalistas da região.
1. Produzir publicações conjuntas ou publicações em que participem membros do GT CRAC, promovidas por outros órgãos acadêmicos.

2. Presença de membros do GT CRAC em conferências, seminários e workshops promovidos por outras entidades acadêmicas e organizações regionais.
1. Dar visibilidade à agenda de trabalho do GT CRAC e promover livros, publicações e resultados de pesquisa dos membros do GT CRAC para uma comunidade mais ampla.

2. Promover debates e projetos conjuntos com membros de redes e programas da América Latina e do Caribe.

5. Membros do Grupo de Trabalho
Número total de pesquisadores admitidos: 45
Marta Rosa Muñoz Campos
Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, Cuba
Ministério do Ensino Superior
Universidade de La Havana
Cuba
Juana Tania García Lorenzo
Sociedade Econômica dos Amigos do País
Cuba
Glória Esperanza Amézquita Puntiel
Escola Multitemática Miuca
República Dominicana
Marco Raymond Kirton
não aplicável
_Outros
Achilles Castro
Escola Multitemática Miuca
República Dominicana
Antônio Fidel Romero Gómez
Cátedra de Estudos Caribenhos
Vice-Reitoria de Relações Internacionais e Estudos de Pós-Graduação
Universidade de Havana
Cuba
Charles Henri Phillipe Giuseppi Castillo
Doutorando na Universidade Simón Bolívar
Venezuela
Alejandro Miguel Schneider
Instituto de Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais
Universidade Nacional de La Plata - Conselho Nacional de Pesquisa Científica e Técnica
Argentina
Ruben Martoredjo
não aplicável
_Outros
Marisleidys Concepción Pérez
Cátedra de Estudos Caribenhos
Vice-Reitoria de Relações Internacionais e Estudos de Pós-Graduação
Universidade de Havana
Cuba
Danilo E. Minaya N.
Escola Multitemática Miuca
República Dominicana
Marlon Anatol
Universidade das Índias Ocidentais, Campus Aberto. Trinidad e Tobago
Trinidad de Tobago
Ramón De La Concepción Pichs Madruga
Centro de Pesquisa da Economia Mundial
Cuba
Jorge Alfredo Carballo Concepción
Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, Cuba
Ministério do Ensino Superior
Universidade de La Havana
Cuba
Lourdes María Regueiro Bello
Centro de Pesquisa de Política Internacional
Cuba
Cláudia Marín Suárez
Centro de Pesquisa de Política Internacional
Cuba
Jessica Byron
Instituto de Relações Internacionais
Universidade das Índias Ocidentais (UWI)
Trinidad de Tobago
Scott Timcke
não se aplica
África do Sul
Mayra Vélez Serrano
Departamento de Ciência Política 5 University Avenue, Sala 901 San Juan, PR 00925-2529
Porto Rico
Yarlier Yalid López Correa
Centro de Pesquisa Social, Porto Rico
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade de Porto Rico
Porto Rico
Raymond Laureano-Ortiz
não aplicável
Porto Rico
Hassan Pérez Casabona
Centro de Estudos Hemisféricos e dos Estados Unidos
Universidade de Havana
Cuba
Antônio Herrada Hidalgo
Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, Cuba
Ministério do Ensino Superior
Universidade de La Havana
Cuba
Júlio César Guanche Zaldívar
Instituto Cubano de Pesquisa Cultural
Ministério da Cultura
Cuba
Humberto García-Muñiz
Instituto de Estudos Caribenhos, Universidade de Porto Rico-Rio Piedra
Porto Rico
Luís Armando Suárez Salazar
Instituto Superior de Relações Internacionais Raúl Roa García
Cuba
Maria Mercedes Cobo Echenagucia
trabalhador autônomo
Venezuela
Armando Luis Fernández Soriano
Fundação Antonio Núñez Jiménez para a Natureza e o Homem
Cuba
Sandra Angeleri
Centro Rómulo Gallegos de Estudos Latino-Americanos
Venezuela
Bridget Wooding
Centro de Observação e Desenvolvimento da Migração no Caribe
República Dominicana
Mario Signoret-Rodríguez
Universidade de Porto Rico (estudante de doutorado)
Porto Rico
Xavier Antoine Abel Marie Calmettes
Fundação Juan Bosch
República Dominicana
Cláudia Edith Serrano Solares
Faculdade de Estudos Superiores – Aragão / UNAM
México
Jacqueline Laguardia Martinez [Coordenador]
Cátedra de Estudos Caribenhos
Vice-Reitoria de Relações Internacionais e Estudos de Pós-Graduação
Universidade de Havana
Cuba
José Selig Ripley
Escola Multitemática Miuca
República Dominicana
Marlén Sánchez Gutiérrez
Cátedra de Estudos Caribenhos
Vice-Reitoria de Relações Internacionais e Estudos de Pós-Graduação
Universidade de Havana
Cuba
Milagres Elena Martínez Reinosa
Cátedra de Estudos Caribenhos
Vice-Reitoria de Relações Internacionais e Estudos de Pós-Graduação
Universidade de Havana
Cuba
Camille Chalmers
Centro de Pesquisa e Treinamento Econômico e Social para o Desenvolvimento
Haiti
Emilio Pantojas García
Centro de Pesquisa Social, Porto Rico
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade de Porto Rico
Porto Rico
Thomas Muhr
Centro de Estudos Internacionais, Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL)
Portugal
Daniel Dionísio Hernández Rosete Martínez
Departamento de Pesquisa Educacional
Centro de Investigação
Instituto Politécnico Nacional
México
Arlene Gómez Palacios
Cátedra de Estudos Caribenhos
Vice-Reitoria de Relações Internacionais e Estudos de Pós-Graduação
Universidade de Havana
Cuba
Matías Bosch Carcuro
Fundação Juan Bosch
República Dominicana
Roberto García Ferreira
Faculdade de Ciências Humanas e da Educação
Universidade da República
Uruguai
Roberto Verrier Quiñones
Ministério da Economia, Planejamento e Desenvolvimento
República Dominicana