Área temática: Arte, cultura e redes

Grupo de trabalhoApropriação de tecnologias digitais e interseccionalidades

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1. Nome do Grupo de Trabalho.
Apropriação de tecnologias digitais e interseccionalidades
Coordenador(es) do Grupo de Trabalho
Mirta Susana Morales
Centro de Estudos Avançados
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade Nacional de Córdoba
Argentina
Roberto Canales Reyes
Centro de Estudos de Desenvolvimento Regional e Políticas Públicas
Universidade de Los Lagos
Chile
Ana Rivoir
Departamento de Sociologia
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade da República
Uruguai

2. Localização crítica do tema no contexto latino-americano e caribenho e em relação à dinâmica global.

Desde meados da década de 1990, uma tendência se consolidou, revelando a convergência de diversos fatores: as organizações dependem cada vez mais do uso inteligente da informação e das tecnologias da informação para se manterem competitivas, tornando-se intensivas em informação; os indivíduos utilizam tecnologias da informação em múltiplos aspectos da vida cotidiana e consomem vastas quantidades de informação; e um setor de informação está emergindo com forte potencial na economia. Impulsionadas por processos contínuos de inovação, entre outros fatores, as empresas que produzem hardware, software e dispositivos e serviços de telecomunicações estão gradualmente criando condições para expandir o consumo de seus produtos nos mercados globais. Um excelente exemplo é a formação de um conglomerado de empresas de tecnologia que lideram inovações e capturam os benefícios econômicos resultantes, como Alphabet (Google), Apple, Facebook, Amazon e Microsoft (GAFAM), agora acompanhadas por Uber, Airbnb e outros provedores de serviços essenciais. Segundo a revista Forbes, em 2018, entre as 20 maiores empresas do mundo, a Apple ocupava a 6ª posição, a AT&T a 12ª, a Samsung Electronics a 13ª, a Microsoft a 16ª e a Alphabet, proprietária do Google, a 17ª.

Este movimento — intensivo na produção e expansivo na penetração dos desenvolvimentos tecnológicos — que gerou e continua a gerar consequências nas práticas culturais, nos modos de comunicação, nos processos de trabalho e em outros aspectos da vida quotidiana, envolve, contudo, grandes diferenças a nível social e económico.

As Cúpulas Mundiais sobre a Sociedade da Informação (2003 e 2005) fomentaram o desenvolvimento de políticas públicas e parcerias entre o setor privado, governos e certas organizações da sociedade civil. Nesse contexto, a dicotomia exclusão digital/inclusão digital tornou-se a força motriz por trás da ação global, principalmente por parte do Estado, para criar infraestrutura e fornecer equipamentos a diversos setores e grupos populacionais socioeconomicamente desfavorecidos em países em desenvolvimento, como os da América Latina. Inicialmente, esse investimento envolveu a criação do que em alguns países latino-americanos foram chamados de Centros de Tecnologia Comunitários e a disponibilização de laboratórios de informática em escolas. A partir do final da década de 2000, foram implementados programas como "Um Laptop por Criança", com o objetivo de fornecer dispositivos tecnológicos a grupos vulneráveis. Esses dispositivos, então, gradualmente levaram à sua adoção de diversas maneiras e em diferentes graus. Vale ressaltar que, no caso da América Latina, algumas diretrizes políticas sobre o assunto já haviam sido delineadas desde o final da década de 1, no âmbito do Grande Projeto de Educação na América Latina e no Caribe.

Em nossa região, a implementação de políticas e ações levou ao desenvolvimento de um campo de reflexão e planejamento; impactou as estruturas organizacionais e as interconexões de diferentes áreas e níveis de governo; estabeleceu mecanismos de parceria com empresas; e impôs requisitos de avaliação. A dimensão política transcendeu as fronteiras nacionais, uma vez que, na maioria dos casos, as agências internacionais abriram caminho para a entrada dos países no que denominaram "Sociedade da Informação".

Gradualmente, emergiu também um campo de estudos sociais e culturais, buscando gerar recursos para a compreensão das mudanças e formas de participação de diferentes setores, identificando os fatores condicionantes e propondo linhas de intervenção e projetos que contribuam para a eliminação das desigualdades e o exercício de direitos. Nesse contexto, as pesquisas e produções teórico-metodológicas desenvolvidas permitiram uma mudança de posicionamento, passando de posições centradas na ideia de “acesso” às tecnologias (inicialmente a base da formulação de políticas) para uma conceitualização complexa, sustentada pela noção não unívoca de “apropriação”, ao mesmo tempo que desafiava perspectivas eurocêntricas, etnocêntricas e heteropatriarcais.

Assim, os imperativos de mercado relativos à expansão da aquisição e do uso de tecnologias digitais encontraram significativa resistência por parte de grupos contra-hegemônicos. Esses grupos, embora denunciem as consequências dessas incorporações massivas, também geram formas alternativas de produção tecnológica, como a construção de infraestruturas de rede ou software livre, ou mesmo a obtenção e circulação de informações nem sempre disponíveis publicamente. Esta última prática pode potencialmente comprometer os sistemas democráticos ou a privacidade dos usuários por meio do uso de dispositivos de vigilância em massa (como visto nos casos de Snowden e Julian Assange e do movimento hacker). Algumas dessas práticas de resistência foram, e continuam sendo, alvo de perseguição política e judicial e de campanhas de descrédito por parte dos governos das grandes potências, com a aquiescência dos governos mais dependentes da região. 

Na América Latina e no Caribe, o debate sobre a colonização da internet está ganhando força. O arcabouço sociotécnico, reforçado por uma forte aliança entre tecnologias, masculinidade hegemônica e branquitude, torna-se explícito no crescente corpo de pesquisas que problematizam o papel da tecnociência na produção de heteromasculinidades, racismo e marginalização. Tecnologias como a internet são marcadas por suas origens militares, masculinas, brancas, norte-americanas e europeias. As divisões digitais de gênero, classe, raça e geração — entre outras — na produção, circulação e uso das TIC; a violência de gênero nas e por meio das mídias digitais; os crimes digitais; as invasões de privacidade; a vigilância, o monitoramento e o controle dos corpos; e os debates sobre consentimento legal, para citar alguns exemplos, são temas centrais na análise da apropriação sob a ótica de gênero, raça e território — ou seja, por meio do que tem sido denominado, não sem debate, interseccionalidade (Crenshaw). 

Portanto, diante dessa situação, tanto a academia quanto grupos ativistas começaram a discutir conceitos como autonomia e soberania tecnológica, infraestruturas alternativas e redes livres em toda a região. Enquanto a internet se torna um espaço intensamente monitorado por governos e monopólios privados que controlam a maior parte do tráfego online, e onde a violência misógina e racista floresce, alguns grupos na América Latina estão experimentando novas formas de apropriação tecnológica, instalando seus próprios servidores, desenvolvendo seus próprios aplicativos, criando redes livres e instalando antenas e servidores autônomos em uma clara tentativa de contornar gigantes da internet como Google e Facebook. O México, por exemplo, é um país pioneiro no desenvolvimento de redes celulares livres e autônomas em territórios indígenas e no desenvolvimento de um “hackerismo” rebelde e feminista que está impactando muitos países vizinhos. Na Guatemala e em Honduras, a extrema violência política levou à proliferação de formas originais e clandestinas de apropriação tecnológica para defender os direitos humanos de mulheres indígenas e ativistas. Os recentes acontecimentos em Porto Rico e no Brasil, onde conversas privadas sobre aplicações comerciais que se tornaram públicas alteraram o cenário político mais do que qualquer um dos três poderes, geraram uma crise de confiança e credibilidade nas tecnologias do dia a dia e se tornaram uma fonte de pesquisa de ponta no campo da tecnopolítica. Se a algoritmização da vida é uma realidade, então os apelos por justiça algorítmica ressoam por toda a região. De fato, muitos desses fenômenos estão sendo discutidos nas reuniões da rede RIAT.

Nesse sentido, a concepção de uma arquitetura global para a produção, circulação e uso de infraestrutura e informação tornou-se uma questão geopolítica, particularmente para o Sul Global. Atualmente, ela se configura como um campo de batalha para guerras comerciais, como a travada entre os EUA e a China em torno da aliança estratégica entre a empresa chinesa Huawei e outras empresas europeias para desenvolver a tecnologia 5G para o continente, tornando-se assim uma fornecedora primária e deslocando a hegemonia dos EUA. É claro que o desenvolvimento e o fornecimento de infraestrutura de rede oferecem não apenas benefícios econômicos, mas também políticos, e seu impacto se estende além desse setor, alcançando a próxima onda de inovações relacionadas à Internet das Coisas, por exemplo. Ambas as questões estão intrinsecamente ligadas à mineração de dados e à inteligência artificial, da qual o escândalo da Cambridge Analytica é apenas um exemplo precoce. Talvez a ampla publicidade em torno do caso dessa empresa seja o primeiro sintoma de uma crise na racionalidade social que legitima as corporações como as entidades mais adequadas para a extração de dados e como as únicas com poder e capacidade para processar e apropriar-se de dados. Na sequência dessa crise, os estudos sobre a apropriação de tecnologias adquirem relevância teórica e significado político.

 

Bianchi, MP, López, G., e Perera, V. 2011 Consumo e avaliação da Internet em adolescentes: acesso e uso de novas tecnologias de informação e comunicação (Saarbrücken: Editorial Académica Española).
Bianchi, MP e Sandoval, LR (eds.) 2014 Habitar la red: comunicação, cultura e educação em ambientes tecnológicos enriquecidos (Comodoro Rivadavia: EDUPA).
Cabello, R. e Morales, S (Orgs.) 2011 Ensinar com tecnologias. Novas perspectivas na formação de professores (Buenos Aires: Ed. Prometeo).
Candón Mena J. 2013 “Movimentos sociais e processos de inovação. Um olhar crítico sobre redes sociais e tecnológicas” em F. Sierra Caballero (Coord.) Cidadania, tecnologia e cultura 233-256 (Barcelona: Gedisa).
Crenshaw, K. 2002 “Documento para o encontro de especialistas em aspectos de discriminação racial em relação ao gênero” em Revista Estudos Feministas, v. 10, n.1 (Florianópolis) 171-188 ISSN 1806-9584.
Lago Martínez, S. 2015 “Movimentos sociais e ação coletiva na sociedade em rede” em Chasqui. Revista Latino-Americana de Comunicação, (128), 113-130.
Lago Martínez, S. 2017 “Coletivos sociais e tecnologias digitais: novos cenários de intervenção política e social em Buenos Aires” em F. Sierra Caballero & T. Gravante (Coord.) Technopolitics in Latin America and the Caribbean 175-200 (Quito: CIESPAL).
Laudano, C. 2018 “#8M Greve Internacional das Mulheres. Reflexões sobre a apropriação feminista das TIC” em Lago Martínez, S., Alvarez, A., Gendler, M. e Méndez, A. (orgs.) Sobre a Apropriação das Tecnologias: teoria, estudos e debates 121-130 (Rada Tilly: orgs. Del gato gris e RIAT).
Mejías, UA & Couldry, N. 2019 “Colonialismo de dados: repensando a relação do Big Data com o sujeito contemporâneo” em Virtualis, 10 (18), 78-97 ISSN 2007-2678.
Morales, MJ 2019 "Inclusão digital e democratização do conhecimento. Os projetos Flor de Ceibo e Flor de Ceibo Conecta2 em diálogo com políticas públicas" na UTE Revista de Ciènces de l'Educació 2019, Nº1, 48-60 em < https://revistes.urv.cat/index.php/ute/article/view/2620>
Morales, S. 2007 “Exclusão digital e educação na sociedade da informação global” em Cabello, R. e Levis, D. Mídia digital na educação. Perspectivas na América Latina e na Europa (Buenos Aires: Prometeo).
Oliveira, D. 2017 “Redes comunitárias e regimes de invisibilidade de infraestruturas e corpos”, Artigo apresentado no V Simpósio Internacional Lavits - Vigilância, Democracia e Privacidade na América Latina. Unicamp: Campinas.
Rivoir, A. (Coord) 2017 Tecnologias digitais na sociedade. Análises e reflexões empíricas (Montevidéu: Ediciones Universitarias UCUR)
Rivoir, A. e J. Landinelli 2018 “Governo aberto e participação em políticas públicas mediadas por tecnologias digitais: análise de um caso no Uruguai” em Democracia Digital e Governo Eletrônico, v.: 1 17, 60 - 81, 2018
Sandoval, LR 2012 Tecnologia, comunicação e cidadania: usos políticos da Internet e das TIC na Argentina recente (1997-2009) (Buenos Aires: Biblos).
Sierra Caballero F. 2018 “Ciberativismo e movimentos sociais. O espaço público oposicional na tecnopolítica contemporânea” em Revista Latina de Comunicación Social, 73, 980-990.
Winocur, R. e Sánchez Vilela, R. 2016 Famílias pobres e computadores. Luzes e sombras da apropriação digital (Montevidéu: Planeta).
3. Justificação e análise da relevância teórica do tema em relação ao contexto analisado.

O campo dos estudos sociais tem sido particularmente desafiado pela extensão e complexidade dos ambientes sociotecnológicos, que exigem uma profunda renovação das perspectivas teóricas e dos dispositivos metodológicos para dar conta de processos e objetos que são caracterizados como complexos, dinâmicos e opacos.

Desde 2012, pesquisadores de diversos países que compõem a Rede de Pesquisadores sobre Apropriação de Tecnologias Digitais (RIAT) têm empreendido um esforço coletivo de reflexão em torno da conceitualização da apropriação de tecnologias e da promoção de experiências orientadas para esse fim.

O RIAT foi criado para compartilhar o trabalho de pesquisa de seus membros e com o objetivo de promover o trabalho colaborativo, por meio de diversas reuniões:

Organização de 2012: Observatório de Usos de Mídias Interativas (OUMI - Universidade Nacional de General Sarmiento - UNGS - Buenos Aires), com participantes da Argentina e da Espanha.

Organização de 2014 e 2015: Programa de Apropriação de Tecnomídia (ECI-Universidade Nacional de Córdoba UNC-Córdoba), com participantes da Argentina, Colômbia, México e Brasil. 

Grupo de Trabalho Organizacional de 2016 sobre Internet, Tecnologia e Cultura (Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Nacional da Patagônia San Juan Bosco - UNPSJB - Comodoro Rivadavia), participantes da Argentina.

Organização em 2016: OUMI-UNGS, Buenos Aires. Participantes da Argentina, Chile, Brasil, Uruguai e França. Estabelecimento formal da Rede. 

Organização de 2017: Instituto de Pesquisa Gino Germani (UBA) - Buenos Aires), participantes da Argentina, México, Chile e Uruguai.

Organização em 2018: ObservaTic (Universidade da República, Montevidéu). Participantes da Argentina, Uruguai, Costa Rica, Brasil, Chile e México.

Organização 2019: Universidade de Los Lagos (Osorno), 9 a 11 de outubro. 

Ao longo dos anos, desenvolvemos um site para a divulgação das atividades da Rede e publicamos três livros (disponíveis no site da Rede, apropiaciondetecnologias.com) que reúnem artigos de autores pertencentes à Rede.

Como pesquisadores, conduzimos estudos sobre a maneira, a natureza e o contexto em que indivíduos e grupos sociais interagem com as tecnologias digitais, bem como as condições de sua apropriação. Adotamos diversas abordagens para a apropriação tecnológica: a análise e avaliação da exclusão digital, as habilidades e competências tecnológicas dos usuários, o impacto de contextos culturais, sociais e econômicos desiguais nessa apropriação, políticas públicas para inclusão digital e a avaliação de seus resultados em termos de redução da exclusão, além do papel do mercado nas práticas de apropriação e inovações emergentes nessa área. Ademais, analisamos os processos de apropriação por grupos e movimentos sociais e os impactos das tecnologias nas sociedades e cidades.

Essas abordagens multi e interdisciplinares baseiam-se em diferentes perspectivas: teoria do uso da tecnologia, estudos de software, economia política da comunicação, alfabetização midiática, tecnologia educacional, tecnopolítica, geopolítica e biopolítica, ciberfeminismo, entre outras.

Entendemos que a apropriação de tecnologias expressa, de diversas maneiras, um potencial de autonomia para sujeitos coletivos ou individuais em relação às expectativas de mercados ou governos. Isso não significa que a apropriação possua diferentes “graus” que se movam progressivamente em direção a um modelo “ideal” de apropriação, seja para empresas, governos, movimentos sociais ou pesquisadores. Obviamente, reconhecemos que as plataformas digitais constituem interfaces de interação cujas “gramáticas” contêm modelos implícitos de uso e usuários, enquanto os Estados oscilam entre a vontade de controlar e a submissão aos interesses dos primeiros. Reconhecemos também a resistência e a resiliência inerentes a projetos de tecnologias subservientes e rebeldes.

Tanto as práticas de uso de TIC mais difundidas quanto os dispositivos e aplicativos mais utilizados são fortemente influenciados pelas tendências de um mercado cada vez mais concentrado. Compreender as ligações entre o mercado, as políticas públicas e as práticas de apropriação também é um aspecto fundamental da nossa atenção, visto que se tratam de relações complexas e intrincadas, nas quais as inovações comerciais atuam como fatores condicionantes.

 

Conceitualmente, partimos do pressuposto de que a produção de tecnologias é o resultado de um processo humano inserido e moldado pelas relações de poder e dinâmicas — culturais, sociais, econômicas, políticas e ideológicas — de nossas sociedades. A atividade na, sobre, com e contra a tecnologia é um elemento central dessa compreensão de apropriação. Envolvendo estruturas físicas e psicológicas, ela nos permite reproduzir habilidades e funções humanas historicamente formadas, produzir relações com objetos e construir novos significados. Nessa perspectiva, a apropriação de tecnologias expressa processos complexos, dinâmicos, significativos e abrangentes, e sua conceitualização remete ao empoderamento individual e/ou coletivo, mas também aos modos de operação do próprio capitalismo.

Nos movimentos e organizações sociais, a relação construída com as tecnologias digitais baseia-se na experimentação e na criatividade nos processos de transferência e apropriação, no uso disruptivo de tecnologias proprietárias e na criação de projetos originais de inovação tecnológica. Ao mesmo tempo, as possibilidades de redesenho, adaptação cultural ou transferência crítica e inovação das tecnologias digitais estão ligadas aos padrões organizacionais e de disseminação, aos repertórios de protesto, à composição do movimento ou organização (gênero, classe social, situação rural-urbana, etc.) e aos contextos históricos, sociais, políticos e culturais que os moldam.

Em tempos de crescente mobilização feminista e antirracista, é importante observar as controvérsias envolvidas na exigência de transformações por meio da apropriação de artefatos não neutros, cujos códigos de conduta, ação e regulação estão inscritos em um novo paradigma epistemológico e em uma lógica de acumulação que se consolida através da manipulação de dados. Pretendemos analisar esses fenômenos a partir de uma perspectiva interseccional, ou seja, a partir das interseções entre gênero, raça, território, classe social, etc., que desafiam o conceito liberal de cidadania e pressionam o desenvolvimento de uma nova lógica produtiva que alguns autores denominam capitalismo de vigilância (Shuboff) e outros, datificação (Van Dijck). Entendemos que, a médio prazo, as relações sociais serão radicalmente alteradas por meio de um projeto global de mediação algorítmica que deve ser amplamente debatido pelos cidadãos. Este projeto confere ao processamento automático e em massa de dados (datificação), também conhecido como big data, a capacidade interpretativa sobre o mundo e as relações sociais, permitindo o monitoramento em tempo real e a análise preditiva, que agora é um dos temas centrais nos estudos de apropriação, na medida em que se trata de um novo tipo de apropriação.

Com relação às condições materiais e subjetivas em que ocorre a apropriação de tecnologias, e que são objeto de interesse investigativo, destacamos:

a) os desenvolvimentos técnicos de dispositivos para a produção, armazenamento, circulação e reprodução de informações

b- regulamentações e políticas públicas

c- Estratégias de negócios para posicionamento de produtos, expansão da adoção de dispositivos e serviços e participação nos respectivos mercados.

d- Os impactos da acumulação capitalista por meio de tecnologias digitais, no campo da organização econômica, política e social.

e- os sentidos e as experiências subjetivas em que intervêm tanto a influência exercida pelo ambiente sobre o sujeito, quanto os aspectos intelectuais, afetivos/emocionais e motivacionais.

Com foco na implementação de metodologias inovadoras, nossa pesquisa visa produzir informações relevantes para a elaboração de políticas públicas e para as ações de movimentos sociais voltados ao aumento da autonomia de indivíduos e grupos em relação ao uso, à circulação e ao desenvolvimento de tecnologias. O Grupo de Trabalho proposto ampliará o trabalho que temos desenvolvido, bem como o da CLACSO, organização de referência na produção de análises críticas.

 

Bianchi, MP, Sandoval, LR, Lucas, B., Víctor Fabián, LM, Gustavo Ángel, L., Daniel, P. 2018 Tecnologias de comunicação interativa e vida cotidiana: experiências na Patagônia Central (Rada Tilly: Ediciones del gato gris).
Cabello, R. (coord.) 2013 Migrações Digitais. Comunicação, educação e tecnologias digitais interativas (Buenos Aires: UNGS).
Cabello, R. e López, A. (Orgs.) 2017 Contribuições para o estudo dos processos de apropriação de tecnologia (Rada Tilly: El Gato Gris e RIAT).
Lago Martínez, S. Alvarez, A., Gendler, M., Méndez, A. (Org.) 2018 Sobre a apropriação de tecnologias: Teoria, estudos e debates (Rada Tilly: Ediciones del Gato Gris e RIAT).
Lago Martínez, S (Coord.) 2019 Políticas públicas e inclusão digital. Um tour pelos Centros de Acesso ao Conhecimento (Buenos Aires: Teseo Press).
Laudano, C. 2018 “Sobre a apropriação feminista das TIC” em Sandra Chaher (org.)
Argentina: Mídia e Gênero: Cumprimos a Plataforma de Ação de Pequim? 138-146 (Buenos Aires: Ed. Associação Civil de Comunicação para a Igualdade)
Morales, S. 2018 “A apropriação de tecnologias. Ideias para um paradigma em construção” em Lago Martínez, S. Álvarez, A. Gendler, M. e Méndez, A. (orgs.) Sobre a apropriação de tecnologias: Teoria, estudos e debates. (Rada Tilly: Del Gato Gris e RIAT)
Rivoir, A., G. Vázquez, S. Escuder 2018 “O modo de desenvolvimento uruguaio: inflexão histórica ou estagnação estrutural.” in Calderón, F. (ed.) Navegando contra o vento A América Latina na era da informação. UNSAM Edição 301-382 (Buenos Aires: UNSAM)
Rivoir, A., MJ Morales 2018 “Idosos e tecnologias digitais. Uso e apropriações de tablets por idosos no Uruguai” em Lago Martínez et al (org.) Sobre a Apropriação de Tecnologias: teorias, estudos e debates 113-120 (Rada Tilly: Ediciones del Gato Gris e RIAT)
Sandoval, LR e Bianchi, MP 2017 “Alguns usos (efetivos e potenciais) da categoria apropriação” em Cabello, R. e López, A. (orgs.) Contribuições para o estudo dos processos de apropriação de tecnologia (Rada Tilly: Ediciones del gato gris; Rede de Pesquisadores em Apropriação de Tecnologia).
4. Plano de trabalho de três anos (36 meses), detalhado por ano.
PLANO DE TRABALHO PARA O PRIMEIRO ANO (01/11/2019 al 31/10/2020)
OBJETIVOS
ATIVIDADES
RESULTADOS ESPERADOS
PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO
(Ações de articulação para pesquisa social comparativa relevante e rigorosa)
Articular áreas temáticas de pesquisa no âmbito do Grupo de Trabalho.
Diagnóstico das linhas de pesquisa existentes entre os membros do GT

Revisão sistemática relacionada ao tema da GT: apropriação tecnológica, apropriação social, competências digitais, etc.

Articulação de equipes de pesquisa interdisciplinares e interinstitucionais com base nas linhas de trabalho de seus membros, visando o trabalho colaborativo.

Desenvolvimento, concepção e submissão de projetos de pesquisa social comparativa pelas áreas de pesquisa da GT, considerando pelo menos pesquisadores formados e em formação.

Relatório sobre a caracterização dos pesquisadores e suas linhas de trabalho.

Documento com análises de última geração

Equipes de trabalho interdisciplinares e interinstitucionais (nacionais e internacionais) foram instaladas.

Pelo menos um projeto de pesquisa submetido por uma equipe de pesquisa.

DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO
(Ações para formação, visibilidade e comunicação da produção)
Organizar e participar em eventos de divulgação de conhecimento abertos à comunidade académica e não académica.
Desenvolvimento do encontro presencial do GT em formato de colóquio, com abordagens multi e interdisciplinares e diferentes perspectivas teórico-críticas sobre temas como:
Teoria dos usos e apropriação das tecnologias, estudos de software, economia política da comunicação, educomunicação, tecnologia educacional, tecnopolítica, geopolítica e biopolítica, ciberfeminismo, entre outros.

Sistematização do trabalho por meio de um livro que incorpora as áreas e pesquisas dos membros do GT apresentadas na reunião presencial.

Participação no Congresso da ALAIC 2020
Reunião do GT realizada.

Livro publicado em 2020

Pelo menos seis artigos foram apresentados na ALAIC 2020.
PROMOÇÃO DA RESPONSABILIDADE PÚBLICA E AÇÕES DE INTERVENÇÃO SOCIAL
(Relações com organizações de ciência e tecnologia, organizações não governamentais, sindicatos, movimentos sociais, etc.)
Para tornar as ações da GT visíveis em organizações públicas e não governamentais.
Criação de um boletim informativo que compile sistematicamente as notícias, os projetos e o progresso do GT em uma base semestral, para distribuição aos respectivos Ministérios da Educação e órgãos governamentais e não governamentais.

Produção de informações relevantes para a elaboração de políticas públicas e para a atuação de movimentos sociais voltados ao aumento da autonomia de pessoas e grupos em relação ao uso, à circulação e ao desenvolvimento de tecnologias.
Primeira edição do boletim informativo publicada e distribuída para organizações governamentais e não governamentais.

Documento de trabalho informativo para cada área ou linha de pesquisa a ser compartilhado nos meios de comunicação de massa.

Artigo científico para cada área de pesquisa a ser publicado em periódico indexado.
ARTICULAÇÃO COM OUTRAS REDES E INSTITUIÇÕES LATINO-AMERICANAS, CARIBENHAS E GLOBAIS
(Redes científicas, organizações de cooperação internacional, instituições acadêmicas)
Conectar-se com redes nacionais e internacionais para colaborar, relacionar e inter-relacionar trabalhos conjuntos com base nas áreas e linhas de pesquisa definidas no GT.
Articulação com RIAT FELAFACS, ALAIC e ALAS

Articulação com a Rede de Universidades Estaduais para Formação Pedagógica Inicial (RUEFIP)
http://ruefip.cl

Articulação com a Rede Chilena de Universidades para a Educação Rural (RUCHER)
Colaboração com o Conselho de Formação de Professores (Uruguai)
Apresentações realizadas nos fóruns de discussão internacionais mencionados anteriormente.

Reunião de trabalho para compartilhar perspectivas teóricas e metodológicas.

Reunião de trabalho para compartilhar perspectivas teóricas e metodológicas.
PLANO DE TRABALHO PARA O SEGUNDO ANO (01/11/2020 al 31/10/2021)
OBJETIVOS
ATIVIDADES
RESULTADOS ESPERADOS
PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO
(Ações de articulação para pesquisa social comparativa relevante e rigorosa)
Articular áreas temáticas de pesquisa no âmbito do Grupo de Trabalho.
Implementação do projeto de pesquisa social comparativa por área de atuação.

Implementação da supervisão conjunta de teses interinstitucionais

Desenvolvimento de estágios e missões acadêmicas interuniversitárias para apoiar o corpo docente de pós-graduação (mestrado e doutorado) em áreas específicas da GT
Relatório de progresso da implementação do projeto.

Documento de compromisso assinado para a implementação de teses orientadas em conjunto.

Ter concluído pelo menos dois estágios acadêmicos de pós-graduação.
DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO
(Ações para formação, visibilidade e comunicação da produção)
Articular áreas temáticas de pesquisa no âmbito do Grupo de Trabalho.

Desenvolvimento da segunda reunião presencial do Grupo de Trabalho em formato de colóquio.

Sistematização do trabalho por meio de um livro que incorpora as áreas e pesquisas dos membros do GT

Participe da reunião FELAFACS 2021.

Participe do ALAS 2021

Reunião GT 2021

Publicação do livro GT 2021

Artigos apresentados no Congresso FELAFACS, pelo menos 6

Artigos submetidos à ALAS, pelo menos 6
PROMOÇÃO DA RESPONSABILIDADE PÚBLICA E AÇÕES DE INTERVENÇÃO SOCIAL
(Relações com organizações de ciência e tecnologia, organizações não governamentais, sindicatos, movimentos sociais, etc.)
Para tornar as ações da GT visíveis em organizações públicas e não governamentais.

Publique o boletim informativo da RI regularmente.

Candidatura a financiamento competitivo junto de organizações públicas e não governamentais
Boletim informativo publicado

Pelo menos um projeto submetido em 2021.
ARTICULAÇÃO COM OUTRAS REDES E INSTITUIÇÕES LATINO-AMERICANAS, CARIBENHAS E GLOBAIS
(Redes científicas, organizações de cooperação internacional, instituições acadêmicas)
Conectar-se com redes nacionais e internacionais para colaborar, relacionar e inter-relacionar trabalhos conjuntos com base nas áreas e linhas de pesquisa definidas no GT.
Apresentação de artigos e pesquisas conjuntas nos congressos RIAT, FELAFACS, ALAIC, Alas, RUEFIP e RUCHER.
Apresentações em conferências.

Artigos publicados em conjunto com membros das Redes.

Realizar pelo menos um evento coorganizado e/ou patrocinado por RIAT, FELAFACS, ALAIC, ALAS, RUEFIP e RUCHER.
PLANO DE TRABALHO PARA O TERCEIRO ANO (01/11/2021 al 31/10/2022)
OBJETIVOS
ATIVIDADES
RESULTADOS ESPERADOS
PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO
(Ações de articulação para pesquisa social comparativa relevante e rigorosa)
Articular áreas temáticas de pesquisa no âmbito do Grupo de Trabalho.
Implementação de projetos de pesquisa social comparativa por área de atuação.

Implementação da supervisão conjunta de teses interinstitucionais

Desenvolvimento de estágios e missões acadêmicas interuniversitárias para apoiar o corpo docente de pós-graduação (mestrado e doutorado) em áreas específicas da GT
Projetos executados
Relatório final do projeto.

Teses supervisionadas em conjunto

Ter concluído pelo menos dois estágios de pós-graduação.



DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO
(Ações para formação, visibilidade e comunicação da produção)
Organizar e participar em eventos de divulgação de conhecimento abertos à comunidade académica e não académica.

Desenvolvimento do encontro presencial do GT, em formato de colóquio.

Sistematização do trabalho por meio de um livro que incorpora as áreas e pesquisas dos membros do GT

Participação nos Congressos da ALAS e da ALAIC em 2022
Reunião GT 2022

Publicação do livro GT 2022

Trabalhos apresentados, pelo menos 6.
PROMOÇÃO DA RESPONSABILIDADE PÚBLICA E AÇÕES DE INTERVENÇÃO SOCIAL
(Relações com organizações de ciência e tecnologia, organizações não governamentais, sindicatos, movimentos sociais, etc.)
Para tornar as ações da GT visíveis em organizações públicas e não governamentais.
Edição do Boletim Informativo GT
Duas edições do Boletim Informativo GT publicadas em 2022.
ARTICULAÇÃO COM OUTRAS REDES E INSTITUIÇÕES LATINO-AMERICANAS, CARIBENHAS E GLOBAIS
(Redes científicas, organizações de cooperação internacional, instituições acadêmicas)
Conectar-se com redes nacionais e internacionais para colaborar, relacionar e inter-relacionar trabalhos conjuntos com base nas áreas e linhas de pesquisa definidas no GT.
Apresentação de artigos e pesquisas conjuntas e organização de eventos coorganizados e/ou patrocinados com RIAT, FELAFACS, ALAIC, Alas, RUEFIP e RUCHER.
Artigos apresentados nas conferências RIAT, FELAFACS, ALAIC, Alas, RUEFIP e RUCHER
Artigos publicados em conjunto.

5. Membros do Grupo de Trabalho
Número total de pesquisadores admitidos: 37
Rosalía Winocur
FIC/UDELAR
Uruguai
Mirta Susana Morales [Coordenador]
Centro de Estudos Avançados
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade Nacional de Córdoba
Argentina
Kemly Camacho Jiménez
Instituto de Pesquisa Social
Faculdade de Ciências Sociais
Universidad de Costa Rica
Costa Rica
Eduardo Pereira Francisco
Universidade Federal da Bahia
Brasil
Javier Landinelli
Centro Interdisciplinar para o Envelhecimento
Uruguai
Adrian Lucas Lopez
Instituto para o Desenvolvimento Humano
Universidade Nacional de General Sarmiento
Argentina
Martín Alejandro Pizarro
Instituto para o Desenvolvimento Humano
Universidade Nacional de General Sarmiento
Argentina
Belén Fernández Massara
Faculdade de Ciências Sociais - Universidade Nacional do Centro da Província de Buenos Aires
Argentina
Maria Julia Morales González
Departamento de Sociologia
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade da República
Uruguai
Mario Renzo Moyano
Instituto para o Desenvolvimento Humano
Universidade Nacional de General Sarmiento
Argentina
Maria Elizabeth Vidal
Universidade Nacional de Córdoba
Argentina
Marta Pilar Bianchi
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
Universidade Nacional da Patagônia San Juan Bosco
Argentina
Leonor Graciela Natansohn
Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura
Universidade Federal da Bahia
Brasil
Josemira Silva Reis
Universidade Federal da Bahia
Brasil
Cristina Andrea Alarcón Salvo
Centro de Estudos de Desenvolvimento Regional e Políticas Públicas
Universidade de Los Lagos
Chile
Erick Butrón
Centro de Estudos sobre Trabalho e Desenvolvimento Agrícola
Bolívia
Silvia Lago Martínez
Instituto de Pesquisa Gino Germani
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade de Buenos Aires
Argentina
Vitória cancela
Departamento de Sociologia
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade da República
Uruguai
Flávia Romana Samaniego
Instituto de Pesquisa Gino Germani
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade de Buenos Aires
Argentina
Macarena Hernández Conde
Grupo Interdisciplinar de Estudos em Comunicação, Política e Mudança Social
Departamento de Jornalismo I. Faculdade de Comunicação
Universidade de Sevilha
Espanha
Cláudia Nora Laudano
Instituto de Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais
Universidade Nacional de La Plata - Conselho Nacional de Pesquisa Científica e Técnica
Argentina
Roxana Cabello
Instituto para o Desenvolvimento Humano
Universidade Nacional de General Sarmiento
Argentina
Gabriela Sabulsky
Centro de Estudos Avançados
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade Nacional de Córdoba
Argentina
Consuelo Del Pilar Herrera Carvajal
Centro de Estudos de Desenvolvimento Regional e Políticas Públicas
Universidade de Los Lagos
Chile
Ana Rivoir [Coordenador]
Departamento de Sociologia
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade da República
Uruguai
Luís Ricardo Sandoval
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
Universidade Nacional da Patagônia San Juan Bosco
Argentina
Francisco Javier Moreno Gálvez
Grupo Interdisciplinar de Estudos em Comunicação, Política e Mudança Social
Departamento de Jornalismo I. Faculdade de Comunicação
Universidade de Sevilha
Espanha
Sérgio Rodrigo Da Silva Ferreira
Universidade Federal da Bahia
Brasil
Julieta Andrea Hain Cea
Centro de Estudos de Desenvolvimento Regional e Políticas Públicas
Universidade de Los Lagos
Chile
Martín Ariel Gendler
Instituto de Pesquisa Gino Germani
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade de Buenos Aires
Argentina
Anahí Méndez
Instituto de Pesquisa Gino Germani
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade de Buenos Aires
Argentina
Gala Romina Paola
Instituto de Pesquisa Gino Germani
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade de Buenos Aires
Argentina
Natalia Moreira
Departamento de Sociologia
Faculdade de Ciências Sociais
Universidade da República
Uruguai
Pablo Emilio Baumann
Departamento de Ciências Sociais
Universidade Nacional de Quilmes
Argentina
Adriana Imperatore
Departamento de Ciências Sociais
Universidade Nacional de Quilmes
Argentina
Roberto Canales Reyes [Coordenador]
Centro de Estudos de Desenvolvimento Regional e Políticas Públicas
Universidade de Los Lagos
Chile
Maria Teresa Lugo
Departamento de Ciências Sociais
Universidade Nacional de Quilmes
Argentina




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