Curso online: Frantz Fanon, um século depois. Debates contemporâneos sobre classe, raça e colonialismo.
EQUIPE DOCENTE: Karina A. Bidaseca (CLACSO / CONICET, Argentina) | Rosa Campoalegre Septien (Grupo de Trabalho sobre Afrodescendentes e Propostas Contra-Hegemônicas) | Camille Chalmers (Universidade Estadual do Haiti / Diretora Executiva da Plataforma para o Desenvolvimento Alternativo, Haiti) | Alejandro De Oto (CONICET, Argentina) | José Luis Gásquez (Faculdade de Ciências Políticas e Sociais e PUEAAO, Universidade Nacional Autônoma do México) | Félix Valdés García (Instituto de Filosofia, Cuba)
Início: 18/11/2025 | Inscrições: 16/09/2025 a 17/11/2025
Formato: Virtual com aulas ao vivo e materiais exclusivos
Carga horária: 50 horas
Duração: 1 mês
Organizado pelo Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO) com o apoio do Escritório Regional da Fundação Rosa Luxemburgo para o México, América Central e Cuba.
RESULTADOS
Agradecemos a enorme procura por este concurso. Recebemos mais de 100 candidaturas , todas cuidadosamente analisadas. Após este processo, os seguintes candidatos foram selecionados para participar no curso:
| Nome | Sobrenome | País |
| Ana Laura | Fernández de Lara López | Cuba |
| Andrea Montserrat | urbina | Honduras |
| Coral | cordeiro | República Dominicana |
| Isis | Neri Santos | México |
| Keli Patricia | Durán Lobos | El Salvador |
| Laura | Rodríguez de la Cruz | Cuba |
| Mariana | Morales Hernández | México |
| Mariana | Pérez Galaz | México |
| Rodrigo | Nava | México |
| Rosaura Ermelinda | Raguex Morales | Guatemala |
Frantz Fanon (1925-1961), revolucionário, psiquiatra, filósofo e escritor nascido na Martinica sob domínio colonial francês, é uma das figuras mais influentes do pensamento crítico do século XX. Cem anos após seu nascimento, sua obra permanece uma referência essencial para os estudos pós-coloniais, a teoria crítica e o marxismo.
Suas reflexões sobre colonialismo, racismo e descolonização moldaram os movimentos de libertação na América Latina e no Caribe durante as décadas de 1960 e 1970, bem como as lutas na Argélia, Palestina, África do Sul e outros processos anticoloniais. O panafricanismo anti-imperialista que ele defendeu ressoou com o espírito do Terceiro Mundo e da Conferência de Bandung, constituindo um horizonte de emancipação que continua a dialogar com o nosso presente.
Fanon analisou com lucidez as divisões sociais do mundo colonial, onde o racismo não era um fenômeno incidental ou meramente ideológico, mas o próprio fundamento da dominação. A posição dos indivíduos era estruturada racialmente, e a imposição da cultura branca tornou-se um mecanismo central de alienação. De sua obra "Pele Negra, Máscaras Brancas" a "Os Condenados da Terra", Fanon nos oferece chaves para compreender como essas matrizes de opressão são reproduzidas e como podem ser transformadas.
Este curso propõe uma discussão de suas principais obras com base no que elas evocam e produzem em contextos específicos na América Latina, no Caribe e na África. Onde sua obra se torna um campo de disputa e leitura crítica, abre-se um espaço agonístico de tensões, contradições e debates, permitindo-nos mapear as formas contemporâneas de classe, raça e colonialismo.
- Aula 1 | Fanon no Haiti. Legados da primeira República Negra
Camille Chalmers (Haiti) - Aula 2 | Fanon, um pensador antilhano
- Félix Valdés García (Cuba)
- Aula 3 | Fanon e a questão racial na revolução cubana
Rosa Campoalegre Septien (Cuba) - Aula 4 | Fanon e o sujeito pós-colonial
Alejandro De Oto (Argentina) - Aula 5 | Fanon na Argélia, África – Ao vivo
José Luis Gásquez (México) - 6ª série | Fanon. Debates contemporâneos sobre raça, gênero e colonialismo.
Karina A. Bidaseca (Argentina)
- Karina A. Bidaseca (CLACSO / CONICET, Argentina)
- Rosa Campoalegre Septien (GT Afrodescendentes e propostas contra-hegemônicas / Programa Universitário de Estudos da Diversidade Cultural e Interculturalidade (PUIC-UNAM), México / Cátedra Nelson Mandela de Estudos sobre Afrodescendentes (CENMA), Cuba)
- Camille Chalmers (Universidade Estadual do Haiti / Diretor Executivo da Plataforma para o Desenvolvimento Alternativo, Haiti)
- Alejandro De Oto (CONICET, Argentina)
- José Luis Gásquez (Faculdade de Ciências Políticas e Sociais e PUEAAO, Universidade Nacional Autônoma do México)
- Félix Valdés García (Instituto de Filosofia, Cuba)
O curso será ministrado online, combinando componentes síncronos e assíncronos. Ao longo de um mês, serão oferecidas seis aulas: quatro sessões ao vivo com o instrutor (síncronas) e duas sessões gravadas, disponíveis para visualização assíncrona.
As aulas ao vivo serão realizadas às terças-feiras, às 10h (MEX/América Central) / 11h (COL/ECU/PERU) / 13h (ARG/URU/BRA/CHI) / 17h (ESP ) , via Zoom, permitindo interação direta entre os participantes. Além disso, os alunos terão acesso a materiais exclusivos, disponíveis na sala de aula virtual, para complementar o conteúdo abordado em cada sessão.
A avaliação final consistirá em um questionário online individual, que será condição necessária para a aprovação no curso.
Serão concedidas dez bolsas de estudo integrais a pessoas do México, América Central e Caribe, destinadas a ativistas de movimentos sociais, membros de organizações comunitárias, estudantes, pesquisadores, funcionários públicos e ao público em geral que desenvolvam atividades relacionadas ao tema deste curso.
Requisitos para a candidatura:
- As candidaturas serão submetidas através do site da CLACSO.
- Os candidatos devem:
1. Complete seus dados
2. Descreva brevemente seu interesse em participar (e a relevância do tema para sua organização, territórios e áreas de atuação).
- As bolsas de estudo disponíveis serão atribuídas respeitando a diversidade regional e a igualdade de género.
- Este edital de convocação de candidaturas permanecerá aberto. até 29/10/2025.
Para mais informações, entre em contato pelo e-mail: [email protected]
