Plataforma para a Promoção de Programas de Pós-Graduação
Mestrado em Psicoterapia
Faculdade de Ciências Sociais - Pontifícia Universidade Bolivariana - Campus de Medellín - ECS/UPB - Colômbia
Información Geral
Diretor: Maurício Giraldo OrozcoModalidade: Sala de aula
Duração: Anos 2
E-mail: [email protected]
Site: www.upb.edu.co/portal/page?_pageid=1054,32103226&_dad=portal&_schema=PORTAL
Telefone: (57-4) 4488388 ramal 13345
Programa acadêmico
O objetivo principal deste programa de mestrado é formar profissionais competentes para desenvolver processos de avaliação, diagnóstico, promoção, prevenção e intervenção que fomentem a saúde mental da sociedade ou das comunidades que servem, abordando os problemas existentes. Para tanto, o programa será baseado nos desenvolvimentos atuais em psicoterapia e na promoção das melhores práticas clínicas para a recuperação e manutenção da saúde psicológica, reconhecendo seu impacto no bem-estar dos indivíduos como seres biopsicossociais.
O programa de mestrado foi concebido e estruturado para ser concluído em quatro semestres presenciais e seu currículo é configurado com base nos três ciclos propostos pelo currículo institucional da UPB, a saber: Universidade Básica, Disciplinar e Pesquisa, que por sua vez se articulam com três áreas de formação acadêmica (fundamentos científicos, intervenção profissional e pesquisa) de acordo com o conteúdo e os objetivos de formação dos cursos.
A área de Intervenção Profissional inclui prática clínica, supervisão e apresentação de casos clínicos, devido à modalidade do programa de mestrado; no Ciclo de Pesquisa, a área de pesquisa, com 10 créditos, é concebida como formação transversal em psicoterapia baseada em evidências.
A área de Fundamentos Científicos visa formar alunos nos aspectos teóricos e metodológicos da psicoterapia.
Os seminários eletivos definidos pela universidade complementam essa base com linhas de formação em ética, significado, ciência e cultura.
A área de Intervenção Profissional centra-se na consolidação dos conceitos desenvolvidos na fundamentação científica, relacionando-os com a prática da psicoterapia. Dá-se ênfase à aquisição e implementação de ferramentas, habilidades e competências práticas que aprimoram a atuação profissional, como demonstrado na formação em supervisão de casos que ocorre no âmbito do Mestrado em Psicoterapia. Este programa também seguirá as normas legais estabelecidas na Lei 1164 de 2007, que regulamenta os Recursos Humanos na Saúde.
Para a prática da psicoterapia por estudantes de mestrado, existem a Clínica Universitária Bolivariana, o Centro de Atendimento Psicológico e o Centro da Família.
A área de pesquisa visa consolidar o conhecimento que fomenta uma abordagem orientada para a pesquisa entre psicoterapeutas com mestrado, contribuindo também para o desenvolvimento de competências essenciais para o seu trabalho profissional específico, tais como competências proposicionais, argumentativas, interpretativas, críticas, de comunicação e de trabalho em equipe. Oferece ainda a clareza inerente ao modelo metodológico e científico do conhecimento baseado em evidências.
O programa de mestrado foi concebido e estruturado para ser concluído em quatro semestres presenciais e seu currículo é configurado com base nos três ciclos propostos pelo currículo institucional da UPB, a saber: Universidade Básica, Disciplinar e Pesquisa, que por sua vez se articulam com três áreas de formação acadêmica (fundamentos científicos, intervenção profissional e pesquisa) de acordo com o conteúdo e os objetivos de formação dos cursos.
A área de Intervenção Profissional inclui prática clínica, supervisão e apresentação de casos clínicos, devido à modalidade do programa de mestrado; no Ciclo de Pesquisa, a área de pesquisa, com 10 créditos, é concebida como formação transversal em psicoterapia baseada em evidências.
A área de Fundamentos Científicos visa formar alunos nos aspectos teóricos e metodológicos da psicoterapia.
Os seminários eletivos definidos pela universidade complementam essa base com linhas de formação em ética, significado, ciência e cultura.
A área de Intervenção Profissional centra-se na consolidação dos conceitos desenvolvidos na fundamentação científica, relacionando-os com a prática da psicoterapia. Dá-se ênfase à aquisição e implementação de ferramentas, habilidades e competências práticas que aprimoram a atuação profissional, como demonstrado na formação em supervisão de casos que ocorre no âmbito do Mestrado em Psicoterapia. Este programa também seguirá as normas legais estabelecidas na Lei 1164 de 2007, que regulamenta os Recursos Humanos na Saúde.
Para a prática da psicoterapia por estudantes de mestrado, existem a Clínica Universitária Bolivariana, o Centro de Atendimento Psicológico e o Centro da Família.
A área de pesquisa visa consolidar o conhecimento que fomenta uma abordagem orientada para a pesquisa entre psicoterapeutas com mestrado, contribuindo também para o desenvolvimento de competências essenciais para o seu trabalho profissional específico, tais como competências proposicionais, argumentativas, interpretativas, críticas, de comunicação e de trabalho em equipe. Oferece ainda a clareza inerente ao modelo metodológico e científico do conhecimento baseado em evidências.
Com relação às características específicas do perfil do graduado do Mestrado em Psicoterapia, estes profissionais atuarão como psicoterapeutas que promovem o pleno respeito ao indivíduo, exercendo a profissão de acordo com os princípios da responsabilidade, competência, padrões morais e legais, confidencialidade e bem-estar do cliente (Lei 1090 de 2006, art. 2º). O perfil do graduado do Mestrado em Psicoterapia da UPB se expressa da seguinte forma:
Ele é capaz de formular questões clínicas específicas, em contextos individuais e em grupo, acessar o melhor conhecimento baseado em evidências científicas disponíveis, em relação aos problemas de maior impacto epidemiológico, avaliá-lo criticamente, traduzi-lo em uma prática específica de forma adequada, ética e com alto nível de qualidade científica, integrando sua experiência psicoterapêutica e a de outros profissionais da área, bem como as características de seus clientes e/ou grupos populacionais que são objeto de seu trabalho profissional, e avaliar a eficácia de todo o processo em uma atitude de feedback permanente.
Ele é capaz de formular questões clínicas específicas, em contextos individuais e em grupo, acessar o melhor conhecimento baseado em evidências científicas disponíveis, em relação aos problemas de maior impacto epidemiológico, avaliá-lo criticamente, traduzi-lo em uma prática específica de forma adequada, ética e com alto nível de qualidade científica, integrando sua experiência psicoterapêutica e a de outros profissionais da área, bem como as características de seus clientes e/ou grupos populacionais que são objeto de seu trabalho profissional, e avaliar a eficácia de todo o processo em uma atitude de feedback permanente.